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    2021年八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试(人教).docx

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    2021年八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试(人教).docx

    广东省广州市花都区秀全中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、在物理课上,同学们用钢卷尺测量课桌的高度,粗心的小刚只记录了数字76,忘写了单位,则这个数字的单位是:Acm ;        Bmm;        Ckm ;         Dm.2、教室门框的高度最接近于()A、1米   B、2米。    C、5米    D、8米3、下列有关误差的说法中正确的是   (  )A 多次测量取平均值可以减小误差  B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差  D 选用精密的测量仪器可以消除误差4、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是5、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25    B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5    C黑板的宽是1.286、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是 (    )。7、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米  B50.6毫米  C50.5毫米  D5.050厘米8、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是 (  )A 15厘米    B 27厘米   C 40厘米   D 60厘米9、12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是A8cm   B. 8mm    C. 8dm      D. 8m10、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm   B5.31dm     C5.24dm    D5.2325dm11、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是( )A48厘米    B48分米    C48000毫米    D0.48米12、有关误差的下列说法中,正确的是A.误差只能减小,而不能消除      B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的13、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果14、关于误差的说法中正确的是(    )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 15、描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是:A年;        B光年;       C纳米;       D千米.二、填空题(每小题4分,共计40分)1、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。2、如图7所示,是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为_,他分别从A、B两个角度来读数,你认为这段铅笔的长度应是_cm。3、如图所示,这个木块的长度AB=     cm,这个测量结果的准确值是    ,估读值是     ,木块的长度合   km。4、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。5、一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示。由此得钢管外径是_cm,钢管壁的厚度是_mm。6、如图所示,被测物体的长度为         米。7、我国铁道标准轨距为     m,珠穆朗玛峰高   m,某公路宽为22.5   ,一般保温瓶的高度为40     。8、(1)1m=   mm;       (2)10m=   nm;(3)160mm=   dm;     (4)25dm=     km;(5)2×10-3km=   cm;       (6)1m=    m(用科学计数法表示)9、如图所示的刻度尺,量程是   ,分度值是   。10、在测量中,  值与   值之间的差异称为误差。我们通常采用         的方法来减小误差。 三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是   刻度尺,其分度值是   ,该物体的长度为     cm;-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:A10、答案:C11、答案:B【解析】七年级学生平均身高约16分米长,所以大树的周长约:16分米×3=48分米12、答案:A13、答案:C14、答案:C15、答案:B二、填空题1、答案:1mm;300mm 2、答案:1mm  5.203、答案:185   18cm    005cm    l85×10-54、答案:乙5、答案:1.30,2.96、答案:0.0235 7、答案:1.435,8848.13,6.7×106,m,cm 8、答案:(1)1000 (2)10000 (3)1.6 (4)0.0025 (5)200  (6)1×10-69、答案:5cm,1cm 10、答案:测量,真实,多次测量求平均值三、实验探究1、答案:A;1mm;2.20cm(或2.20-2.22cm)

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