2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述同步测试试卷(名师精选).docx
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2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述同步测试试卷(名师精选).docx
初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述同步测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在植树节活动中,某单位组织职工开展植树竞赛,下图反映的是植树量与人数之间的关系根据图中信息可知,参与本次活动的人数为( )A19B17C14D562、某医院病房护士对一位病人每小时测一次体温,要把这位病人一昼夜体温变化情况用统计图表示出来选用谁比较合适( )A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D统计表3、下列说法正确的是( )A抽样调查比全面调查更科学B全面调查比抽样调查更科学C抽样调查的样本可以随意选取D抽样调查是根据样本来估计总体的一种调查4、已知一组数据8,6,10,10,13,11,8,10,12,12,9,8,7,12,9,11,9,10,11,10那么频率是0.2的一组数据的范围是( )ABCD5、下列调查中,适合用普查方式的是( )A了解某班学生“立信一小时”情况B了解一批灯泡的使用寿命C了解一批炮弹的杀伤半径D调查湘江流域的水污染情况6、下列调查中,你认为不适合用抽样调查的是( )A调查我市中学生对诺如病毒的了解情况B排查新型冠状病毒患者密切接触者C了解我县西枝江河畔的水质情况D了解端午节期间市场上粽子质量情况的调查7、为了解我校九年级1500名学生一阶段测试数学考试的成绩情况,从中抽取了120名学生的数学成绩,下列说法正确的是( )A1500名学生是总体B120名学生是样本C九年级每个学生的数学考试成绩是个体D120名学生的数学考试成绩是样本容量8、为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是( )A条形统计图B扇形统计图C折线统计图D以上都不是9、下面调查中,最适合采用全面调查的是()A对全国中学生视力状况的调查B了解重庆市八年级学生身高情况C调查人们垃圾分类的意识D对“天舟三号”货运飞船零部件的调查10、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最适合使用的统计图是()A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D频数直方图二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某地区为估计该地区黄羊的只数,先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志,然后放回,待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后,第二次捕捉40只黄羊,发现其中两只有标志从而估计该地区有黄羊_只2、某农科所通过大量重复的实验,发现某种子发芽的频率在0.85附近波动,现有1000kg种子中发芽的大约有_kg3、在对某班的一次数学测验成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示由图可知:(1)该班有_名学生;(2)69.579.5这一组的频数是_,频率是_4、某兴趣班有A、B、C、D、E五个小组,如图是根据各小组人数分布绘制成的不完整统计图,则该班学生人数为_人5、一个不透明的盒子中有若干个白球和个黑球,从中摸出一球记下颜色后放回,重复摸球次,其中摸到黑球的次数为次,盒中有白球约_个三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某学校为了解学生在居家防疫期间的活动情况,采取随机抽样的方法调查了若干名学生,并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次随机抽样中,一共调查了多少名学生?(2)通过计算补全条形图,并求出扇形统计图中阅读部分的扇形圆心角的度数;(3)若该学校现有在校学生1500人,请你估计该学校在居家防疫期间参加阅读和其它活动的学生一共有多少名2、一个面粉批发商统计了前48个星期的销售量(单位:):24.419.122.720.421.021.622.820.921.818.624.320.519.723.521.619.820.322.420.222.321.922.321.419.223.520.522.122.723.221.721.123.123.423.321.024.118.521.524.422.621.020.020.721.519.819.119.122.4请将数据适当分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图,并分析这个面粉批发商每星期进面粉多少吨比较合适3、安岳县教育和体育局在全县中小学开展群文阅读活动,要求每人暑假假期阅读36本图书活动结束后随机抽查了40名学生每人的阅读图书量,并将其分为四类:A:三本,B:四本,C:五本,D:六本,将各类的人数绘制成扇形统计图(图1)和条形统计图(图2),经确定扇形统计图是正确的,而条形统计图存在错误(1)请指出条形统计图中存在的错误,并说明理由;(2)若该校有3000名学生,请估计全校共有多少名学生阅读量为B类(3)请计算D类学生在扇形统计图中的圆心角4、某小区有500户家庭,从中随机抽取了100户,调查了他们5月的用水量情况,结果如图所示(1)试估计该小区用水量不高于20t的户数占小区总户数的百分比;(2)把图中每组用水量的值用该组的中间值(如010的中间值为5)来代替,估计该小区5月的用水量5、某校积极开展“大课间”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、踢键子四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题(1)求本次被调查的学生人数;(2)通过计算补全条形统计图;(3)该校有1000名学生,请估计全校最喜爱足球的人数为多少人?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据题意和条形统计图中的数据,可以计算出参与本次活动的人数【详解】解:由统计图可得,参与本次活动的有:1614214(人),故选:C【点睛】本题考查条形统计图,关键是读懂条形统计图,获取必要的数据2、B【解析】【分析】根据各种统计图的特点解答即可【详解】解:根据统计图的特点可知:医院病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况,应选用折线统计图比较合适故选:B【点睛】本题主要考查了条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点,条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系3、D【解析】【分析】根据全面调查和抽样调查的定义进行判断即可【详解】选择全面调查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,抽样调查比全面调查哪个更科学并不是绝对的,故A、B错误;抽样调查的样本选取要有代表性和一般性,不能随意选取,故C错误;抽样调查是根据样本来估计总体的一种调查,故D正确,故选 D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查4、D【解析】【分析】首先知共有20个数据,根据公式:频数=频率×总数,知要使其频率为0.2,其频数应为4,然后观察选项中哪组数据包含样本中的数据有4个即可求解【详解】解:这组数据共20个,要使其频率为0.2,则频数为:20×0.2=4个,选项A中包含的数据有:6和7,其频数为2;选项B中包含的数据有:8,8,8,9,9,9,其频数为6;选项C中包含的数据有:10,10,10,10,10,11,11,11,其频数为8;选项D中包含的数据有:12,12,12,13,其频数为4,故选:D【点睛】本题考查了频数与频率的概率,掌握公式“频数=频率×总数”是解决本题的关键5、A【解析】【分析】对每个对象的调查叫全面调查也叫普查,根据定义解答【详解】解:A、了解某班学生“立信一小时”情况属于普查;B、了解一批灯泡的使用寿命应是抽样调查;C、了解一批炮弹的杀伤半径应是抽样调查;D、调查湘江流域的水污染情况应是抽样调查;故选:A【点睛】此题考查全面调查的定义,熟记定义是解题的关键6、B【解析】【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查【详解】解:A、调查我市中学生对诺如病毒的了解情况,人数较多,适合抽样调查;B、排查新型冠状病毒患者密切接触者,事关重大,适合全面调查;C、了解我县西枝江河畔的水质情况,数量巨大,适合抽样调查;D、了解端午节期间市场上粽子质量情况的调查,数量较多,适合抽样调查;故选B【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查的应用,一般由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似7、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,根据概念逐一分析即可.【详解】解:1500名学生的数学成绩是总体,故不符合题意;120名学生的数学成绩是样本,故不符合题意;九年级每个学生的数学考试成绩是个体,故符合题意;样本的容量是120,故不符合题意;故选:【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位8、C【解析】【分析】根据题意中的“变化情况”直接选择折线统计图【详解】为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是折线统计图,故选C【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,折线统计图,频数直方图的概念,根据实际选择合适的统计图,根据题意中的“变化情况”选择统计图是解题的关键折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况9、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断【详解】解:对全国中学生视力状况的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;了解重庆市八年级学生身高情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;调查人们垃圾分类的意识,适合抽样调查,故本选项不合题意;对“天舟三号”货运飞船零部件的调查,适合普查,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,解题的关键是掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查10、A【解析】【分析】根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图、频数直方图各自的特点选择即可【详解】解:根据题意,要求直观反映空气的组成情况,即各部分在总体中所占的百分比,结合统计图各自的特点,应选择扇形统计图故选:A【点睛】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别二、填空题1、400【解析】【分析】设这个地区有黄羊x只,根据第二次捕捉40只绵羊,其中有2只有记号,即可列方程求解.【详解】设这个地区有黄羊x只,由题意得解得则估计这个地区有黄羊400只故答案为:400【点睛】本题考查的是用样本估计总体,解答本题的关键是读懂题意,得到第二次捕捉的绵羊中有记号的占全部有记号的比例.2、850【解析】【分析】根据某农科所在相同条件下做某作物种子发芽率的试验表,可得大量重复试验发芽率逐渐稳定在0.85左右,据此求出1000kg种子中大约有多少kg种子是发芽的即可【详解】解:大量重复试验发芽率逐渐稳定在0.85左右,1000kg种子中发芽的种子的质量是:1000×0.85=850(kg)故答案为:850【点睛】此题主要考查了频率的应用,解题的关键是根据题意列出式子进行求解3、 60 18 0.3【解析】【分析】(1)根据直方图的意义,将各组频数之和相加可得答案;(2)由直方图可以看出:频数为18,又已知总人数,相除可得其频率【详解】解:(1)根据直方图的意义,总人数为各组频数之和=68101816260(人),故答案是:60;(2)读图可得:69.579.5这一组的频数是18,频率=18÷60=0.3,故答案是:18,0.3【点睛】本题主要考查频率和频数,频数直方图,读图时要全面细致,关键要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题4、50【解析】【分析】根据A组人数和所占的百分比,可以计算出该班学生人数【详解】解:5÷10%=50(人),即该班学生有50人,故答案为:50【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图,掌握条形统计图与扇形统计图的特点并能读懂统计图中的相关信息是解题的关键5、15【解析】【分析】可根据“黑球数量=黑球所占比例黑白球总数”来列等量关系式,其中“黑白球总数=黑球个数+白球个数”,“黑球所占比例总共摸球的次数=随机摸到的黑球次数”【详解】解:设盒中原有白球有x个,根据题意得:,解得:x=15,答:盒中原有白球约有15个故答案为:15【点睛】本题主要考查用样本估计总体,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解三、解答题1、(1)100名;(2)见解析,108°;(3)600名【分析】(1)根据运动的人数和所占的百分比即可求出调查的总人数;(2)用调查的总人数减去阅读、运动和其它的人数,求出娱乐的人数,从而补全统计图;用360°乘以阅读部分所占的百分比,即可求出阅读部分的扇形圆心角的度数;(3)用全校的总人数乘以阅读和其它活动的学生所占的百分比即可得出答案【详解】解:(1)20÷20%=100(名)答:一共调查了100名学生(2)100302010=40(名)补全条形图如下:30100×360°=108°答:出扇形统计图中阅读部分的扇形圆心角的度数是108°(3)30+10100×1500=600(名)答:估计参加阅读和其它活动的学生一共有600名【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据2、见解析【分析】先算出数据最大值与最小值之差,取组距进行分组即可得频数分布表,频数分布直方图;【详解】解:计算最大值与最小值的差:数据的最小值是18.5t,最大值是24.4t,(t),决定组距与组数:取组距为1t,则分成6组,设每星期销售面粉xt,则可分为:,频数分布表:销售量划记频数正一6正丅7正9正正丅12正8正一6合计48频数分布直方图: 这组数据的中位数在,这批面粉批发商每星期进22吨面粉比较合适【点睛】本题考查了频数分布表,频数分布直方图,解题的关键是将熟练掌握绘制频数分布表的方法3、(1)C项错误图书数应为12,理由见解析;(2)该校有3000名学生,估计全校共1200学生阅读量为B类;(3)D类学生在扇形统计图中的圆心角为【分析】(1)依次计算每一项正确的数量,即可判断条形统计图的错误;(2)利用样本估计总体的思想解决问题即可;(3)用360°乘以“D”类人数所占比例即可;【详解】解:(1)C项错误,学生数应为12,理由如下:A类学生数是:,B类学生数是:,C类学生数是:,D类学生数是:,所以,C项错误,学生数应为12(2)该校有3000名学生,估计学生阅读量为B类人数:(人)所以,该校有3000名学生,估计全校共1200学生阅读量为B类(3)D类学生在扇形统计图中的圆心角:所以,D类学生在扇形统计图中的圆心角为【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据4、(1)84%;(2)6050t【分析】(1)由统计图可知不高于20t的户数为84,进而问题可求解;(2)根据题意可直接进行求解【详解】解:(1)由题意得:;(2)由题意得:;答:该小区5月的用水量为6050吨【点睛】本题主要考查数据分析,解题的关键是分析统计图,找准等量关系即可5、(1)40人;(2)见解析;(3)325人【分析】(1)用喜欢跳绳的人数除以其所占的百分比即可求得被调查的总人数;(2)用总数减去其他各小组的人数即可求得喜欢足球的人数,从而补全条形统计图;(3)先求出样本中足球的人数占比,然后用总人数乘以样本中足球的人数占比即可【详解】解:(1)由题意可得:调查的学生人数=10÷25%=40,答:本次被调查的学生人数为40人;(2)由题意可得:足球的人数=4015210=13,补全统计图如图所示,(3)由题意可得:喜爱足球的人数=人,答:估计全校最喜爱足球的人数为325人【点睛】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,用样本估计总体,解题的关键在于能够准确根据题意求出调查的学生人数