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    2021-2022学年度北师大版八年级数学下册第六章平行四边形专题攻克试题(含详细解析).docx

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    2021-2022学年度北师大版八年级数学下册第六章平行四边形专题攻克试题(含详细解析).docx

    北师大版八年级数学下册第六章平行四边形专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在ABC中,ABC90°,AC18,BC14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若MDBA,则四边形DMBE的周长为( )A16B24C32D402、四边形的内角和与外角和的数量关系,正确的是()A内角和比外角和大180°B外角和比内角和大180°C内角和比外角和大360°D内角和与外角和相等3、一个n边形的所有内角之和是900°,则n的值是( )A5B7C9D104、如图所示,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线EF分别交AD于点E,BC于点F, ,则 ABCD的面积为(       ) A24B32C40D485、一个正多边形的内角和是540°,则该正多边形的一个外角的度数为( )A45°B55°C60°D72°6、多边形每一个内角都等于150°,则从该多边形一个顶点出发,可引出对角线的条数为( )A9条B8条C7条D6条7、若一个正多边形每个外角都是36°,则这个正多边形的边数为()A8B9C10D118、如图所示,ABCD,ADBC,则图中的全等三角形共有( )A1对B2对C3对D4对9、平行四边形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,AOC45°,OAOC,则点B的坐标为()A(,1)B(1,)C(1,1)D(1,1)10、下列图形中,内角和为的多边形是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在四边形中,分别是的中点,分别以为直径作半圆,这两个半圆面积的和为,则的长为_2、七边形内角和的度数是_3、如图,已知正五边形ABCDE中,点F是BC的中点,P是线段EF上的动点,连接AP,BP,当AP+BP的值最小时,BPF的度数为_4、一个多边形的内角和为1080°,则它是_边形5、如图,已知平行四边形ABCD的两条对角线交于平面直角坐标系的原点,点A的坐标为(3,4),则点C的坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,在RtABC中,BAC90°,AB4,以AB为边在AB上方作等边ABD,以BC为边在BC右侧作等边CBE,连结DE(1)当AC5时,求BE的长(2)求证:BDDE(3)如图2,点C与点C关于直线AD对称,连结CE求CE的长连结CD,当CDE是以CE为腰的等腰三角形时,写出所有满足条件的AC长: (直接写出答案)2、如图,MNPQ,直线与、分别交于点、,点在直线上,过点作,垂足为点(1)求证:;(2)若点在线段上不与、重合,连接,和的平分线交于点,请在图中补全图形,猜想并证明与的数量关系;(3)若直线的位置如图所示,中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请直接写出与的数量关系3、在四边形ABCD中,A100°,D140°(1)如图,若BC,则B 度;(2)如图,作BCD的平分线CE交AB于点E若CEAD,求B的大小4、如图,根据图上标注的信息,求出x的大小5、如图在中,(1)按要求画图尺规作图作出的角平分线(射线)BD交AC于点E;(2)在(1)的结果下画图并计算:点F为BC的中点连接EF,若,求的周长-参考答案-一、单选题1、C【分析】由中点的定义可得AE=CE,AD=BD,根据三角形中位线的性质可得DE/BC,DE=BC,根据平行线的性质可得ADE=ABC=90°,利用ASA可证明MBDEDA,可得MD=AE,DE=MB,即可证明四边形DMBE是平行四边形,可得MD=BE,进而可得四边形DMBE的周长为2DE+2MD=BC+AC,即可得答案【详解】D,E分别是AB,AC的中点,AE=CE,AD=BD,DE为ABC的中位线,DE/BC,DE=BC,ABC90°,ADE=ABC=90°,在MBD和EDA中,MBDEDA,MD=AE,DE=MB,DE/MB,四边形DMBE是平行四边形,MD=BE,AC18,BC14,四边形DMBE的周长=2DE+2MD=BC+AC=18+14=32故选:C【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、三角形中位线的性质及平行四边形的判定与性质,三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半;有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键2、D【分析】直接利用多边形内角和定理分别分析得出答案【详解】解:A四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述错误;B四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述错误;C六四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述错误;D四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述正确故选:D【点睛】本题考查了四边形内角和和外角和,解题关键是熟记四边形内角和与外角和都是360°3、B【分析】根据n边形内角和公式即可得到,由此进行求解即可【详解】解:一个n边形的所有内角之和是900°,故选B【点睛】本题主要考查了多边形内角和公式,解题的关键在于能够熟练掌握多边形内角和公式4、B【分析】先根据平行四边形的性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,从而可得,然后根据平行四边形的性质即可得【详解】解:四边形是平行四边形,在和中,则的面积为,故选:B【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键5、D【分析】设正多边形的边数为n,则根据内角和为540°可求得边数n,从而可求得该正多边形的一个外角的度数【详解】设正多边形的边数为n,则由题意得:180(n2)=540解得:n=5即此正多边形为正五边形,其一个外角为360°÷5=72°故选:D【点睛】本题考查了多边形的内角和与多边形的外角和,掌握多边形的内角和与外角定理是关键6、A【分析】多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条多边形的每一个内角都等于150°,多边形的内角与外角互为邻补角,则每个外角是30度,而任何多边形的外角是360°,则求得多边形的边数;再根据不相邻的两个顶点之间的连线就是对角线,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条,即可求得对角线的条数【详解】解:多边形的每一个内角都等于150°,每个外角是30°,多边形边数是360°÷30°=12,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有12-3=9条故选A【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容7、C【分析】设这个正多边形的边数为n,正n边形有n个外角,外角和为360°,那么边数n=360°÷一个外角的度数【详解】解:这个正多边形的边数为n,正n边形每个外角都是36°,n=360°÷36°=10故选C【点睛】本题考查的是正多边形的外角和,掌握正多边形的外角和是360度是解题的关键8、D【分析】根据平行四边形的判定与性质,求解即可【详解】解:ABCD,ADBC四边形为平行四边形,、又,、图中的全等三角形共有4对故选:D【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握平行四边形的判定与性质9、C【分析】作,求得、的长度,即可求解【详解】解:作,如下图:则在平行四边形中,为等腰直角三角形则,解得故选:C【点睛】此题考查了平行四边形的性质,等腰直角三角形的性质以及勾股定理,解题的关键是灵活运用相关性质进行求解10、C【分析】利用多边形的内角和公式求出多边形的边数,由此即可得出答案【详解】解:设这个多边形的边数是,则,解得,故选:C【点睛】本题考查了多边形的内角和,熟练掌握多边形的内角和是解题关键二、填空题1、4【分析】根据题意连接BD,取BD的中点M,连接EM、FM,EM交BC于N,根据三角形的中位线定理推出EM=AB,FM=CD,EMAB,FMCD,推出ABC=ENC,MFN=C,求出EMF=90°,根据勾股定理求出ME2+FM2=EF2,根据圆的面积公式求出阴影部分的面积即可【详解】解:连接BD,取BD的中点M,连接EM、FM,延长EM交BC于N,ABC+DCB=90°,E、F、M分别是AD、BC、BD的中点,EM=AB,FM=CD,EMAB,FMCD,ABC=ENC,MFN=C,MNF+MFN=90°,NMF=180°-90°=90°,EMF=90°,由勾股定理得:ME2+FM2=EF2,阴影部分的面积是:(ME2+FM2)=EF2=8,EF=4.故答案为:4【点睛】本题主要考查对勾股定理,三角形的内角和定理,多边形的内角和定理,三角形的中位线定理,圆的面积,平行线的性质,面积与等积变形等知识点的理解和掌握,能正确作辅助线并求出ME2+FM2的值是解答此题的关键2、900°900度【分析】根据多边形内角和公式计算即可【详解】解:七边形内角和的度数是,故答案为:900°【点睛】本题考查了多边形内角和公式,解题关键是熟记n边形内角和公式:3、54°【分析】如图,连接AC,PC,设AC交EF于点P,连接BP证明当点P与P重合时,PA+PB的值最小,求出PBC可得结论【详解】解:如图,连接AC,PC,设AC交EF于点P,连接BP正五边形ABCDE中,点F是BC的中点,EFBC,B,C关于EF对称,PBPC,PA+PBPA+PCAC,当点P与P重合时,PA+PB的值最小,ABCDE是正五边形,BABC,ABC108°,BACBCA36°,PBCP,PBCPCB36°,EFB90°,BPF90°PBC90°36°54°故答案为:54°【点睛】本题考查正多边形,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型4、八【分析】根据多边形的内角和公式求解即可n边形的内角的和等于: (n大于等于3且n为整数)【详解】解:设该多边形的边数为n,根据题意,得,解得,这个多边形为八边形,故答案为:八【点睛】此题考查了多边形的内角和,解题的关键是熟练掌握多边形的内角和公式5、 (3,4)【分析】根据平行四边形是中心对称的特点可知,点A与点C关于原点对称,所以C的坐标为(3,4)【详解】解:在平行四边形ABCD中,A点与C点关于原点对称,C点坐标为(3,4)故答案为:(3,4)【点睛】此题考查了平行四边形的性质以及中心对称的性质,解题的关键是掌握平行四边形和中心对称的性质三、解答题1、(1);(2)见解析;(3)4;4或【分析】(1)证明BACBDE(SAS),利用全等三角形的性质求解即可;(2)证明BACBDE(SAS),利用全等三角形的性质可得BACBDE90°,即可得出结论;(3)连接AC,由(2)知BACBDE(SAS),可得ACDE,BACBDE90°,则ADE60°+90°150°,求出CADBACBAD90°60°30°,根据对称的性质得DACDAC30°,ACDEAC,得出ADE+DAC180°,可得DEAC,可得四边形ACED是平行四边形,即可得CEADAB4;分两种情况:CEDE时,CECD时,根据等腰三角形的性质即可求解【详解】解:(1)ABD,CBE都是等边三角形,ABDCBE60°,ABDB,BCBE,ABC+CBDDBE+CBD,ABCDBE,BACBDE(SAS),BACBDE90°,BEBC在RtABC中,AB4,AC5,;(2)证明:ABD,CBE都是等边三角形,ABDCBE60°,ABDB,BCBE,ABC+CBDDBE+CBD,ABCDBE,BACBDE(SAS),BACBDE90°,BDDE;(3)连接AC,由(2)知BACBDE(SAS),ACDE,BACBDE90°,ADE60°+90°150°,CADBACBAD90°60°30°,由对称的性质得DACDAC30°,ACDEAC,ADE+DAC180°,DEAC,四边形ACED是平行四边形,CEADAB4;分两种情况:CEDE时,CE4,四边形ACED是平行四边形,CEDEAC4,由对称的性质得ACAC4,CECD时,作CFDE于F,CECD,CFDE,DFEF,CFE90°,四边形ACED是平行四边形,CEFDAC30°,综上,AC长为4或故答案为:4或【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了等边三角形的性质,对称的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,注意分类讨论思想的运用2、(1)见解析;(2)或,证明见解析;(3)不成立,存在:;,理由见解析【分析】根据,内错角相等,根据,可得AGB=90°,根据三角形外角性质得出,可得;(2) 过H作HKMN,由,由三角形外角性质可得,根据平分,平分,可得,得出,由HKMN,可得HKMNPQ,可得,得出,根据点C的位置分两种情况如图,当点在上时,利用三角形外角性质,如图,当点在上时, 根据中,即可;过H作HKMN,根据,可得HKMNPQ,利用平行线性质可得MAH=AHK,PBH=KHB,可推得,根据角平分线得出,根据四边形内角和ACB+HAC+AHB+HBC=360°,得出ACB=360°-2AHB,根据点C的位置分两种情况如图,当点在上时,根据外角性质,如图,当在上时,根据直角三角形两锐角互余可得,即可【详解】解:如图,AGB=90°是的外角, ,;或,证明:过H作HKMN,是的外角,平分,平分,HKMN,HKMNPQ,MAH=AHK,PBH=KHB,如图,当点在上时,又是的外角,即;如图,当点在上时, 又中,即;中的结论不成立存在:;过H作HKMN,HKMN,HKMNPQ,MAH=AHK,PBH=KHB,平分,平分,ACB+HAC+AHB+HBC=360°,ACB+2AHB =360°,ACB=360°-2AHB,如图,当点在上时,又是的外角,即;如图,当在上时,又中,【点睛】本题考查平行线性质,三角形外角性质,角平分线定义,直角三角形两锐角互余,四边形内角和,本题有一定难度,特别分类讨论思想的运用,使问题复杂化,掌握相关知识是解题关键3、(1)60;(2)40°【分析】(1)根据四边形内角和为360°解决问题;(2)由CE/AD推出DCE+D180°,所以DCE40°,根据CE平分BCD,推出BCD80°,再根据四边形内角和为360°求出B度数;【详解】(1)A100°,D140°,BC60°,故答案为60;(2)CE/AD,DCE+D180°,DCE40°,CE平分BCD,BCD80°,B360°(100°+140°+80°)40°【点睛】本题考查了多边形内角与外角以及平行线的性质,熟练运用多边形内角性质和平行线的性质是解题的关键4、【分析】如图,首先根据四边形的内角和求出的度数,然后根据平角等于180°即可求出x的大小【详解】解:如图,四边形内角和,【点睛】此题考查了四边形的内角和,邻补角的概念,解题的关键是熟练掌握多边形内角和公式和邻补角的概念n边形的内角的和等于:(n大于等于3且n为整数)5、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据角平分线的尺规作图方式进行解答即可;(2)根据等腰三角形三线合一以及三角形中位线的知识进行解答即可【详解】解:(1)如图即为所作: ;(2),平分,在中,是的中点,为BC的中点,为的中位线,的周长【点睛】本题考查了尺规作图角平分线,等腰三角形三线合一的性质,以及三角形中位线的性质,熟练掌握以上性质是解本题的关键

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