2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第八章-压强专项训练试卷(无超纲带解析).docx

沪科版八年级物理第八章 压强专项训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列现象中不属于应用大气压的是（）A塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服B纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C抽水机能把水从井里抽上来D用注射器能把药液注进肌肉里2、容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。下列结论正确的是（）A酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B酒精对橡皮膜的压力为10NC容器右侧中酒精的深度为12.5cmD容器右侧液面比左侧水面高2.5cm3、如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（）A蹬冰脚的鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的鞋底能增大压强4、我省不少地方建有风力发电站，绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站，其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求（）ABCD5、下列生活中的事例，没有利用连通器原理的是（ ）A水位计B注射器C船闸D茶壶6、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利D在铁轨下面铺枕木7、如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p甲p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（）A剩余部分的底面积B剩余部分的体积C对地面压强的变化量D对地面压力的变化量8、如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为、，剩余部分对地面的压强分别为、。则（）A一定小于B一定大于C可能大于D可能小于9、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包10、如图是一个足够长，粗细均匀的U形管，先从A端注入密度为A的液体，再从B端注入密度为B、长度为L的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为 。现再从A端注入密度为c液体，且c0.5B，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为（）ABCDL第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、今年年底通过我区的渝贵铁路即将开通，綦江东站也正在加紧建设中。小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时，若以站台为参照物，小明是_（选填“运动”或“静止”）。同时他看见工人在站台上沿轨道线划设安全线，是防止由于气体流速越大压强越_而造成安全事故的发生。2、在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用_测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是_的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：_，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着_关系。（选填“定性”或“定量”）3、当用微型探测器进行水下探测时，它在水面下2米处受到水的压强为 _帕。若探测器再继续下潜时，受到水的压强将 _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。一般拦河大坝都筑成 _形状正是应用了液体压强的上述规律。（最后一空选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）4、著名的 _实验有力地证明了大气压强的存在，且大气压强的大小与 _、空气的温度和湿度都有关系。若在同一地点、同一时间用水代替水银做实验，则测出的大气压强值将 _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。5、如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于_作用的缘故。_实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是_，他使用水银来做这个实验是因为水银的_大。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、小王同学每只脚与地面的接触面积为2×102米2，行走时对水平地面的压强为3×104帕。求：小王同学对水平地面的压力。小王同学背着20牛的书包行走时对水平地面的压强。2、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上中央，桌面面积为0.9m2。求：（水=1.0×103kg/m3）（1）容器对桌面的压强；（2）水对A点的压强。3、底面积为1×102米2的薄壁轻质容器置于水平面上，内盛有1.5千克的水，水的深度为0.1米。（1）求水的体积V水。（2）求水对容器底部的压力F水。（3）求容器对水平面的压强p容。4、夏季盘锦市市每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为5t，水罐容积为5m3，装满水后，罐内底部水深1.5m处有一喷水口的面积为10cm2，车轮与地面的总接触面积为0.5m2（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3）。求（1）该车最多能装多少吨水；（2）装满水时，洒水车对地面的压强；（3）装满水时，水对罐底喷水口的压力。5、冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，其形象如图所示。在某街头的一座“冰墩墩”（材质均匀、实心）的质量为千克，密度为千克/米，与水平地面的接触面积为1米，求其：（1）体积V。（2）地面的压强p。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图所示测量工具的名称是_，若在它面板上标有“3kg/0.1g”字样，其中“3kg”表示_。如图所示的实验仪器的名称是_，用它可以“探究_与哪些因素有关”。2、（1）在用海绵、压力小桌、钩码等器材来探究压力的作用效果跟什么有关的实验中，压力的作用效果是通过_反映出来的。这种在探究物理问题时常用的表现方法，我们称之为_法；（2）将压力小桌分别正放在水平放置的海绵和水平桌面上时，其表面形变明显不同，这时小桌对海绵的压强大小_小桌对桌面的压强；（3）在探究液体压强规律的时候，老师为同学们演示了如图所示的实验：将水倒入侧壁开孔的容器中时，会看到水以如图所示的情形喷出。由此我们可以得出：a、液体对_有压强。b、液体的压强随_增大而变大。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故A不符合题意；B分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，纸片之所以不会落下，是因为大气对纸片有向上的压强，也就说明大气压的存在，故B不符合题意；C用抽水机将水从井里抽上来是利用大气压的作用，故C不符合题意；D注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故D符合题意。故选D。2、D【详解】A橡皮膜相平说明橡皮膜上面液体对橡皮膜的压强相等，因为水的密度大于酒精的密度，橡皮膜到容器底的距离相等，根据pgh可知，橡皮膜下面水的压强大于酒精的压强，液体对容器底的压强等于橡皮膜上下方液体压强之和，所以酒精对容器底部的压强小于水对容器底部的压强，故A错误；B左侧上面水对橡皮膜的压强p水gh水1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m1000Pa因为酒精对橡皮膜的压强等于水对橡皮膜压强，酒精对橡皮膜的压强也为1000Pa，酒精对橡皮膜的压力FpS1000Pa×1×10-4m20.1N故B错误；C根据pgh知，可以算出橡皮膜上面的酒精的深度，但不知道橡皮膜下面酒精的高度，不能判断出容器右侧中酒精的深度，故C错误；D根据gh知橡皮膜上面的酒精的深度又因为橡皮膜中心到水面的距离为0.1m10cm容器右侧液面比左侧水面高12.5cm10cm2.5cm故D正确。故选D。3、C【详解】AB蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，但不能减小压力，故AB不符合题意；CD滑行脚的鞋底为塑料制成，减小了接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，但不能增大压强，故C符合题意、D不符合题意。故选C。4、A【详解】A“上平下凸”，横风吹过该结构时，其上方气体流速小，压强大；下方流速大，压强小，使其受到向下的压强、压力差，从而避免被强横风吹得移位，故A符合题意；B房子设计成图B所示的圆顶，尽管容易清除积雪，但屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被强横风吹得移位，故B不符合题意；C房子设计成图C所示的圆顶，风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，不能避免被强横风吹得移位，故C不符合题意，D图中上下表面水平，屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被强横风吹得移位，故D不符合题意。故选A。5、B【详解】A水位计和锅炉底部连通，上端开口，构成一个连通器，故A不符合题意；B注射器是利用大气压吸取液体的，故B符合题意；C船闸若是打开上游阀门，让上游与闸室底部连通构成连通器，或者打开下游阀门，让闸室与下游连通，构成连通器，利用连通器工作的，故C不符合题意；D茶壶是茶嘴与壶身的底部相连通，上端开口构成的连通器，故D不符合题意。故选B。6、C【详解】A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。7、B【详解】AC实心均匀正方体对水平地面的压强p=hg，因沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分后，剩余部分的密度和高度不变，所以，甲、乙剩余部分对地面的压强不变（均等于原来各自对地面的压强），则两者对地面压强的变化量相等，均为0，故C不符合题意；因甲、乙剩余部分对地面的压力相等，且此时甲对地面的压强大于乙对地面的压强，所以，由F=pS可知，剩余部分甲的底面积小于乙的底面积，故A不符合题意；B因甲剩余部分的底面积小，但高度大，所以由V=Sh可知，剩余部分的体积可能相等，故B符合题意D因甲对地面的压强大于乙对地面的压强，且由图知甲的底面积较大，所以，由F=pS可知，截取前甲对水平面的压力大，又因截取后甲、乙剩余部分对地面的压力相等，所以，甲对地面压力的变化量大，故D不符合题意。故选B。8、B【详解】AC正方体对地面的压强为它们对地面的压强相同，故经整理可得将若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，则对地面的压强为因为故故AC错误；BD截去部分的质量分别为由于，则故B正确；D错误。故选B。9、B【详解】AD书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故AD不符合题意；B书包背带做宽是在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，会减小书包对学生肩部的伤害，故B符合题意；C增加书包的重量是在受力面积一定时，增大压力从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故C不符合题意。故选B。10、A【详解】从A端注入密度为A的液体，再从B端注入密度为B、长度为L的液柱，由液体压强公式，平衡时BgLAg(L0.5L)化简得 A2B 设C液体的深度为h，左右液面相平时BgLAg(Lh)+Cgh 又已知 C0.5B 将代入得故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。二、填空题1、运动 小 【详解】1小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时，若以站台为参照物，小明与站台之间发生了位置变化，是运动的。2当列车进入车站时，由于列车快速行驶，使人和列车之间的空气流动加快，人和列车之间空气压强减小，人外侧空气流动不变，压强不变，并且人外侧压强大于人和列车之间的压强，人容易被这个压强差推向列车，发生交通事故。2、量筒 相同 同种液体，液体内部压强与深度成正比 定量 【详解】1在“探究质量与体积的关系”实验中，用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积。2“探究质量与体积的关系”和“探究液体内部的压强”多次实验目的都是找到普遍规律，它们的目的是相同的。3由图像可知，深度增大几倍，对应的液体压强增大几倍，液体内部压强与深度成正比，可以得到同种液体，液体内部压强与深度成正比。4由图可知，液体压强和对应深度的比值为保持不变，液体内部压强与液体的深度存在着定量关系。3、1.96×104 变大 上窄下宽 【详解】1微型探测器受到水的压强2若探测器再继续下潜时，由于所处的深度增加，根据可知，受到水的压强将变大。3因为液体内部的压强随深度的增加而增大，故为了使大坝能承受更大的压强，防止大坝被水压冲毁，拦河大坝应该修成“上窄下宽”的形状。4、马德堡半球 海拔高度 不变 【详解】1马德堡半球实验将球里面的空气抽出后，球外面的大气压大于球里面的气压，球很难被拉开，实验有力地证明了大气压强的存在。2大气压不是固定不变的，大气压的大小与海拔高度、空气的温度和湿度都有关系；随着海拔的高度的增高而减小，因此海拔高度越高，大气压强就越小。3同一时间同一地点，大气压值是不受实验器材而影响的，故用水和水银实验理论上结果相同。5、大气压 马德堡半球 托里拆利 密度 【详解】1当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，由于大气有压强，所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形。2证明大气压的存在而且是很大的是马德堡半球实验。3托里拆利是第一个测出大气压值的科学家是，他使用水银来做这个实验是因为水银的密度大。三、计算题1、600N；3.1×104Pa【详解】解：由p可得，小王同学对水平地面的压力F=pS3×104Pa×2×10-2m2600N水平面上物体的压力和自身的重力相等，则小王同学背着20牛的书包行走时，对水平地面的压力FGF+G书600N+20N620N此时对水平地面的压强P3.1104Pa答：小王同学对水平地面的压力为600N；小王同学背着20牛的书包行走时对水平地面的压强为3.1×104Pa。2、（1）6000Pa；（2）6500Pa【详解】解：（1）容器对桌面的压力F=G总=(m容+m水)g=(1kg+5kg)×10N/kg=60N容器对桌面的压强（2）由图可知，A点的深度hA=100cm-35cm=65cm=0.65m水对A点的压强pA=水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6500Pa答：（1）容器对桌面的压强为6000Pa；（2）水对A点的压强为6500Pa。3、（1）1×10-3m3；（2）10N；（3）1.5×103Pa【详解】（1）根据题意知道，水的体积（2）由知道，水对容器底部的压强由 知道，水对容器底部的压力（3）容器对水平面的压强p容答：（1）水的体积是1×10-3m3；（2）水对容器底部的压力10N；（3）容器对水平面的压强1.5×103Pa。4、（1）5t；（2）2×105Pa；（3）15N【详解】解：（1）水的最大质量m水=水V水=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg=5t（2）装满水时，洒水车对地面的压力F=G总=m总g=(5×103kg+5×103kg)×10N/kg=1×105N洒水车对地面的压强（3）水对罐底的压强p水=水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa装满水时，水对罐底喷水口的压力F压=p水S喷水口=1.5×104Pa×10×10-4m2=15N答：（1）该车最多能装5吨水；（2）装满水时，洒水车对地面的压强是2×105Pa；（3）装满水时，水对罐底喷水口的压力是15N。5、（1）2m3；2.94×104Pa【详解】（1）由知道，“冰墩墩”的体积（2）由知道，“冰墩墩”的重力G=mg=3.0×103kg×9.8N/kg=2.94×104N由 知道，对地面的压强答：（1）体积是2m3；（2）地面的压强是2.94×104Pa。四、实验探究1、电子天平 天平的测量范围为03千克 U形管压强计 液体内部压强 【详解】12天平是测量物体质量的仪器，上图中的测量工具名称是电子天平，若在它面板上标有“3kg/0.1g”字样，其中“3kg”表示能够称量的最大质量为3kg。34U型管压强计可显示液体内部压强的大小，由下图知，将压强计探头放入液体不同深度中进行实验，研究液体内部压强与深度的关系。2、海绵的凹陷程度 转换 等于 侧壁 深度 【详解】（1）12研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接表示出来，这种方法叫转换法。在用海绵、压力小桌、钩码等器材来探究压力的作用效果跟什么有关的实验中，压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度反映出来的。这种在探究物理问题时常用的表现方法，我们称之为转换法。（2）3将压力小桌分别正放在水平放置的海绵和水平桌面上时，根据压强公式可知，因压力相同，受力面积也相同，这时小桌对海绵的压强大小等于小桌对桌面的压强。（3）45由图可知，将水倒入侧壁开孔的容器中时，会看到水以如图所示的情形喷出，说明液体对容器侧壁有压强；且深度越大，液体射出的距离越远，说明液体的压强随深度的增大而变大。