2021-2022学年人教版八年级物理下册第九章-压强综合练习试题(精选).docx

人教版八年级物理下册第九章-压强综合练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 总分：_题号一二三得分一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分，并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面，这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙，则（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙2、 “绿色环保，低碳出行”，共享单车的出现，极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车，成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题，下列说法不正确的是（）A把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力B马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强C单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变D在骑行单车时，要利用地面的摩擦力才能前进3、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（）A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆4、将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶底的面积是30cm2，瓶盖的面积是10cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，水=1×103kg/m3）。以下选项正确的为（）A倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等B倒立放置时瓶盖受到水的压强为1000PaC倒立放置时瓶盖所受到水的压力为13ND倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3000Pa5、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带 B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利 D在铁轨下面铺枕木6、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包7、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B往易拉罐中注入少量沸水，摇晃几下后，将它密封冷却，易拉罐变瘪C将易拉罐密封置于深水中，易拉罐变瘪D让易拉罐从高处落下撞击地面，易拉罐变瘪8、如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是（）A深度越大水的压强越大B此时水向上的压强大于水向下的压强C水向上和向下都有压强D如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强9、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙10、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）液体的密度：液体对容器底部的压强：液体对容器底部的压力：容器对桌面的压强： A只有和B只有和C只有和D只有和二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、世界上第一个测出大气压值的科学家是_，大气压随海拔高度的增加而_（选填“增加”“减小”或“不变”）。2、著名的_实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家_首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕，由此估计，人的拇指指甲所受到的大气压力约为_牛（选填“1”、“10”或“100”）。3、钉子的前端做得越尖，越容易钉入物体中，这是采用_的方法来_压强。4、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则_，_（选填“大于”、“等于”或“小于”）。5、飞机落地后，其制动方式通常有三种：其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大 _力，从而使轮子减速；其二，通过向前喷气来减速，是利用物体间力的作用是 _的；其三，机翼上竖起的扰流板，在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力 _（选填“增大”或“减小”），轮胎对地面的压力增大，从而增强制动效果。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：（1）容器底对桌面的压力；（2）容器底对桌面的压强；（3）水对A点的压强；（4）水对容器底的压强。2、夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮海滩摩托车，摩托车到18km外的地点用时30min。（1）求摩托车在这段过程中的平均速度是多少m/s。（2）若空车质量为300kg，人的质量是60kg，车轮与沙地面接触的总面积为0.02m2。求车对沙地的压力和压强。（g取10N/kg）3、将如图所示的容器放于水平面上，容器内装入深度为10cm，质量为0.8kg的水，容器底面积为100cm2，自重不计。求（取g=10N/kg）：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）比较水对容器底的压力与水的重力大小；（4）容器对水平面的压强。4、如图所示，底面积为200cm2的容器装入10kg的水，水的深度为30cm，求水对容器底的压力和压强。5、如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为0.95×103 kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块。已知饮料和杯子的总质量是0.4kg，冰块质量是20g，杯子底面积为20cm2（不考虑杯壁厚度），杯中饮料的深度为10cm。（g=10N/kg）求：（1）杯底受到液体压力是多少？（2）杯底对桌面的压强是多大？-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】地面上放置的正方体物体，则地面受到的压强由于两物体对水平面的压强相同，则p=甲gh甲=乙gh乙由图知道h甲h乙，所以甲乙由沿水平方向截去相同体积后，故切去部分的质量 切去部分的重力 将切去部分交换叠放在剩余部分上，由 知道，这时它们对水平地面的压强分别为 由于原来甲、乙对地面的压强p甲初=p乙初，所以，p甲<p乙。因为F=pS，S甲<S乙，所以剩余的物体对水平面的压力F甲<F乙故B正确。故选B。2、A【解析】【详解】A把手上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误符合题意；B马鞍形状的软座垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确不符合题意；C单车对地面的压力等于其重力，其重力不变，对地面的压力不变，根据力的作用的相互性可知，在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变。故C正确不符合题意；D单车在骑行时，主动轮受到向前的摩擦力（动力），所以要利用地面的摩擦力才能前进，故D正确不符合题意。故选A。3、A【解析】【详解】首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家、数学家托里拆利，用到的器材有水银、1米以上的长玻璃管，水槽。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4、D【解析】【详解】A因为物体对水平桌面的压力和自身的重力相等，所以倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力相等，故A错误；B由图中可知，倒立放置时瓶盖受到水的压强为故B错误；C由可得，倒立放置时瓶盖所受到水的压力为故C错误；D由图中可知，矿泉水瓶内水的体积为由可得水的质量为瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力为故倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为故D正确。故选D。5、C【解析】【详解】A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。6、B【解析】【详解】AD书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故AD不符合题意；B书包背带做宽是在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，会减小书包对学生肩部的伤害，故B符合题意；C增加书包的重量是在受力面积一定时，增大压力从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故C不符合题意。故选B。7、B【解析】【详解】A用手捏易拉罐，手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关，故A不合题意；B往易拉罐中注入少量沸水，摇晃几下后，气体受热排出易拉罐，将它密封冷却，罐内大气压降低，易拉罐在大气压的作用下变瘪，故B符合题意；C液体内部的压强随深度的增加而增大，将密封易拉罐置于深水中，受到水的压强很大，而使易拉罐变形，与大气压无关，故C不合题意；D易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，故D不合题意。故选B。8、D【解析】【详解】A根据橡皮膜第二次比第一次凹陷的更多可知，深度越大水的压强越大，故A正确，不符合题意；B由于橡皮膜第二次比第一次凹陷的更多，且第二次压强向上，第一次压强向下，故可得出此时水向上的压强大于水向下的压强，故B正确，不符合题意；C根据橡皮膜两次都向内凹可得出，水向上和向下都有压强，故C正确，不符合题意；D液体内部压强是始终存在的，与有没有橡皮膜没有关系，故D错误，符合题意。故选D。9、A【解析】【详解】由题意知，两容器中装有同种液体且深度相同，则液体的密度相同，由pgh可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p甲p乙；又因为容器底面积相等，由FpS可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F甲F乙，故A正确，BCD错误。故选A。10、D【解析】【详解】因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，由知道，液体的密度是故错误；由图知道，两容器中液体的深度相同，由知，由知道，液体对杯底的压强，故正确；水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等；甲容器为直臂容器，液体对容器底部的压力等于自身重力；乙容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身重力；所以甲容器中液体对容器底部的压力大于乙容器中液体对容器底部的压力，即故错误；水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力，由知道，容器对桌面的压强故正确；综上所述，错误，正确，故ABC错误，D正确。故选D。二、填空题1、托里拆利 减小 【详解】1意大利的科学家托里拆利利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，大约为，是历史上第一个测出大气压值的人。2大气压的大小与海拔高度、大气温度、大气密度等有关，由于海拔越高，空气越稀薄，气体密度越小，故大气压一般随高度升高减小。2、马德堡半球 托里拆利 10 【详解】11654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，并且大气压很大。2意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。3中学生拇指指甲的面积约1cm2=10-4m2拇指指甲受到的大气压力约为F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N3、减小受力面积 增大 【详解】12钉子的前端做得越尖，受力面积越小，在压力一定时，压强越大，越容易钉入物体中，故这是采用减小受力面积的方法来增大压强。4、等于 小于 【详解】1右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上；根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为与右手指受到铅笔的压力为大小相等。2左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，根据 可知，右手受到的压强大，所以左手指受到的压强小于右手指受到的压强。5、摩擦 相互 减小 【详解】1可以通过增加接触面的摩擦系数和物体之间的压力来增加摩擦力，案例中增大刹车片对轮毂的压力可以增加摩擦力。2飞机向前喷气，飞机对气体施加向前的力，由于物体间力的作用是相互的，气体将对飞机施加向后的作用力，阻碍飞机前进，从而实现飞机减速。3飞机落地后，在竖直方向上受到重力、支持力和升力的作用而保持平衡，即G=F升+F支飞机对地面的压力为F压，则F压=F支由题意可知，竖起扰流板后，飞机对地面的压力变大了，说明飞机受到的支持力变大了，因此，飞机受到的升力减小了。三、计算题1、（1）60N；（2）6×103Pa；（3）6.5×103Pa；（4）1×104Pa。【解析】【详解】解：（1）容器质量忽略不计时，容器对桌面的压力F=G总=（1kg+5kg）×10N/kg=60N（2）容器底对桌面的压强p=FS=60N100×10-4m2=6×103Pa（3）水对A点的压强p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（1m0.35m）=6.5×103Pa（4）水对容器底的压强p'=gh'=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa答：（1）容器底对桌面的压力为60N；（2）容器底对桌面的压强为6×103Pa；（3）水对A点的压强为6.5×103Pa；（4）水对容器底的压强为1×104Pa。2、（1）10m/s；（2）3.6×103N，1.8×105Pa【解析】【详解】（1）摩托车在这段过程中行驶的路程为18km=1.8×104m，时间为30min=1.8×103s，所以在这段过程中行驶的平均速度为v=st=1.8×104m1.8×103s=10m/s（2）摩托车是在水平沙滩上的，所以摩托车对沙地的压力F=G总=（m人+m车）g=（300+60）kg×10N/kg=3.6×103N摩托车与沙地总的接触面积（受力面积）为S=0.02m2，故摩托车对沙地的压强p=FS=3.6×103N0.02m2=1.8×105Pa3、（1）1000Pa；（2）10N；（3）大于；（4）800Pa【解析】【详解】解：（1）水对容器底产生的压强p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa（2）水对容器底的压力F=pS=1000Pa×100×10-4m2=10N（3）水对容器底的压力F=pS=ghS当容器上方与下方粗细相同时，容器的体积为V容=hS由图可知容器上小下大，所以容器体积和容器中水的体积大小关系为V容>V水所以Sh>V水水的重力为G=mg=V水g<F即水对容器底的压力大于水的重力大小。（4）容器对水平面的压力F'=G=mg=0.8kg×10N/kg=8N容器对水平面的压强p'=F'S=8N100×10-4m2=800Pa答：（1）水对容器底的压强为1000Pa；（2）水对容器底的压力为10N；（3）水对容器底的压力大于水的重力；（4）容器对水平面的压强为800Pa。4、58.8N； 2.94×103Pa【解析】【详解】解：水对容器底的压强pgh1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m2.94×103Pa水对容器底的压力FpS2.94×103Pa×0.02m258.8N答：水对容器底的压力为58.8N，压强为2.94×103Pa。5、（1）1.9N；（2）2100Pa【解析】【详解】解：（1）杯底受到的液体压强p=gh=0.95×103kg/m3×10N/kg×0.1m=950Pa杯子底面积S=20cm2=2×10-3m2杯底受到液体压力是F=pS=950Pa×2×10-3m2=1.9N（2）饮料、冰块和杯子的总质量m总=0.4kg+0.02kg=0.42kg饮料、冰块和杯子的总重力G总=m总g=0.42kg×10N/kg=4.2N杯底对桌面压强p'=F'S=G总S=4.2N2×10-3m2=2100Pa答：（1）杯底受到液体压力是1.9N；（2）杯底对桌面的压强是2100Pa。