2021年北京市第三十五中学八年级物理上册第一章1-1长度和时间的测量定向练习(人教).docx

北京市第三十五中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量定向练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米  B50.6毫米  C50.5毫米  D5.050厘米2、下列测量长度的方法，正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径3、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是    （   ）A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s   D.课桌的高度约为1.5m4、下列有关误差的说法中正确的是   （  ）A 多次测量取平均值可以减小误差  B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量，就可以避免误差  D 选用精密的测量仪器可以消除误差5、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是6、关于误差的说法中正确的是（    ）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。 7、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf  B.acde C.adefD.acdf8、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺9、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A年;        B光年;       C纳米;       D千米.10、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米       B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数          D未位数字也可以省去不写11、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值12、小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25    B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5    C黑板的宽是1.2813、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是 （    ）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差   D、避免测量中可能出现的错误14、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位15、新生婴儿的身高最接近A5 nm        B5 cm       C5 dm       D5 m二、填空题（每小题4分，共计40分）1、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_，数据中的准确值是_，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_cm。2、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8   ；    (2)一位学生的身高为160   ；(3)双人课桌的长度是120   ； (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3   ；(5)乒乓球的直径约是40   ；  (6)教室门的宽度是0.95   。 3、如图所示，这个木块的长度AB=     cm，这个测量结果的准确值是    ，估读值是     ，木块的长度合   km。4、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是   ，所测物体的长度为   cm。 5、读出如图所示物体的长度为_cm；天平游码标尺的读数为_g.6、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_，估计值为_。7、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_；    （2）万里长城长度约6.7×109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m8、如图中，被测物体的长度在    cm到    cm之间。按精确测量要求，被测物体的长度为    cm。9、某同学利用柔软棉线测出地图上长江线长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书,长江实际长度是6 300km,则此地图的比例尺为    ,北京至郑州实际铁路线长为     。10、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_。三、实验探究（每小题15分，共计15分）1、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是   刻度尺，其分度值是   ，该物体的长度为     cm；-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：ABC3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：D8、答案：D  【解析】考查点：测量工具的使用。分析：测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可，没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳：测量物体长度时，测量的准确程度由分度值决定，分度值越小测量结果越准确，但并不分度值越小越好，选择刻度尺要根据测量要求进行选择。9、答案：B10、答案：B【详解】测得某同学的身高是1.650m，根据长度记录结果的要求知，其中最后一个0是估计值，且有效数字代表尺子的准确程度，0不能省去，故C、D错误；由结果知，准确值是1.65m，此结果精确到单位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正确，A错误11、答案：D 12、答案：C13、答案：C14、答案：B15、答案：C二、填空题1、答案：1cm，1.72m，172.42、答案：(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm （6）m  3、答案：185   18cm    005cm    l85×10-54、答案：1mm 1.60 5、答案：2.45(2.44、2.46均可)； 6、答案：185mm  0.2mm 7、答案：（1）dm （2）mm （3）5.28×10-11 8、答案：3.9，4.0，3.92  9、答案：1107;695km; 10、答案：毫米三、实验探究1、答案：A；1mm；2.20cm（或2.20-2.22cm）