2021-2022学年沪科版八年级物理第八章-压强同步测评试题(含答案解析).docx

沪科版八年级物理第八章 压强同步测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是（）AM对桌面的压强变小，压力不变BM对桌面的压强不变，压力不变CM对桌面的压强变大，摩擦力不变DM对桌面的压强变大，摩擦力变小2、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小3、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（）A机翼上方的空气流速大，气流压强较大B机翼下方的空气流速大，气流压强较大C机翼上方的空气流速大，气流压强较小D机翼下方的空气流速大，气流压强较小4、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利D在铁轨下面铺枕木5、下列现象中不属于应用大气压的是（）A塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服B纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C抽水机能把水从井里抽上来D用注射器能把药液注进肌肉里6、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）A阿基米德B欧姆C托里拆利D牛顿7、如图所示，工人师傅在铺设瓷质地砖时，常用一个锤子不断敲打地砖，使地砖与砂浆贴合紧密，并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的（）A 圆台形的铁锤B 圆柱形的橡胶锤C 两头尖的塑料锤D 球形的木锤8、如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（）A液体密度关系为：B液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大CC容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小D三个容器对桌面的压强相等9、一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（）A1帕B2帕C4帕D无法确定10、实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上，已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去，切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，此时甲、乙对桌面的压力分别为、，压强分别为、。关于压力、压强的大小关系，下列判断正确的是（）A B C D 第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验，测量的物理量 _，多次测量的目的 _（前两空选填“相同”或“不相同”）。图（a）所示的装置名称是 _，如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种液体的不同位置处，该实验能得到的初步结论是 _。2、如图所示为中国航天员在离地球360千米的高空完成太空作业的情况，小华在观看视频时发现航天员要穿着厚厚的航天服才能走出太空舱，通过查阅资料，他得到以下信息：（1）1个标准大气压是人类最适应的环境，0.3个标准大气压是人类低气压承受极限；（2）不同海拔高度处的大气压值不同（见下表）：海拔高度h千米00.10.20.30.411.5234567大气压强帕1.00.990.980.970.960.90.850.80.70.620.540.470.41分析表中的数据大气压强p和海拔高度h的变化情况，可得出的初步结论是：_；进一步分析表中数据可得：当海拔高度h为0.8千米时，p为_帕；根据上述查阅资料的信息和表格中的相关信息，说明航天服的作用，并写出判断依据：_。3、生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期，大坝水位达到“戒水位”时就要泄洪降低水位，这是因为水的深度越深，压强_；高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，大气压_；锅炉液位计利用了_原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。（前两空选填“越大”或“越小”）4、_是表示压力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面积上所受的压力为 _牛。如图所示，一块砖块由平放变成竖放时，水平地面受到砖块的 _不变。5、当用微型探测器进行水下探测时，它在水面下2米处受到水的压强为 _帕。若探测器再继续下潜时，受到水的压强将 _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。一般拦河大坝都筑成 _形状正是应用了液体压强的上述规律。（最后一空选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，分别盛有某种液体甲和水的两个柱形容器置于水平地面上，两种液体体积相同，容器高度均为0.5米，水的深度为0.2米。若向容器中分别倒入相等质量的原有液体，倒入前后液体对容器底的部分压强记录在下表中。液体对容器底部的压强倒入前倒入后（帕）19603528（帕）3920求倒入前容器中水对容器底的压强；若倒入前容器中液体甲的深度；求某种液体甲的密度。2、如图所示，铁桶重为10N，桶的底面积为，往桶里倒入1kg的水，水的深度为15cm。将该桶平放在面积为的水平台面上。（， ）求：（1）台面受到桶的压力、压强；（2）水对桶底的压强、压力。3、为控制用地面积，新型车位采用多层停车，每层高约2.5m，如图所示，若升降机在20s内，把质量为1500kg的小车从一层匀速升到三层停车位，小车轮胎与车位平台的总接触面积为0.15m2（取g=10N/kg）。求：（1）小车从一楼上升到三楼的平均速度为多少？（2）小车对车位平台的压强；（3）若小车在牵引力的作用下沿平直公路向图中左侧方向做匀速直线运动，车子受到的阻力等于重力的0.1倍，在“”上画出小车此时水平方向的受力示意图，并求此时小车受到的牵引力F的大小？4、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：（1）容器底对桌面的压力；（2）容器底对桌面的压强；（3）水对A点的压强；（4）水对容器底的压强。5、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上中央，桌面面积为0.9m2。求：（水=1.0×103kg/m3）（1）容器对桌面的压强；（2）水对A点的压强。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在学习气体的压强的课堂上，老师做了覆杯实验（如图18），将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来；移开按塑料片的手后，塑料片和杯子里的水都不落下来；根据此现象同学们得出的结论是大气有压强；小明对此有不同看法，认为塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关；在老师的启发下，同学们集思广益，提出一个实验方法，研究小明提出的问题，实验步骤如下：（1）用铁钉在纸杯底部扎一个孔；（2）用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片把杯口盖严，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置；（3）移开按住塑料片的手，观察到_，然后，放开堵住杯底小孔的手指，观察到_；本实验说明小明提出的看法是_（选填“正确的”、“错误的”、“不知道”）。2、实验桌上有弹簧测力计一个（量程为5N、分度值为0.2N），三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20mL、10mL、2mL，长度相等），刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案，如图所示，请回答下列问题：（1）实验中，应该在注射器活塞_时，读取弹簧测力计的示数。（2）该同学在试验时发现，弹簧测力计被拉到示数等于5N时，活塞仍没有滑动，想要继续采用此方案完成实验，需做的改进是_。（3）该同学正确操作，发现测出的结果误差较大，请你指出其中一个原因：_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p可知，压强逐渐增大。因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。故选C。2、B【详解】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来。故ACD错误，B正确。故选B。3、C【详解】ABCD在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。如题中图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强。故C正确，ABD错误。故选C。4、C【详解】A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。5、D【详解】A塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故A不符合题意；B分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，纸片之所以不会落下，是因为大气对纸片有向上的压强，也就说明大气压的存在，故B不符合题意；C用抽水机将水从井里抽上来是利用大气压的作用，故C不符合题意；D注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故D符合题意。故选D。6、C【详解】1643年，意大利物理学家托里拆利首先用实验测定了大气压强的的大小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7、B【详解】A铁锤的硬度较大，敲击瓷砖容易使瓷砖破裂，故A不符合题意；B圆柱形的橡胶锤，橡胶的硬度合适，且圆柱形表面，有助于增大受力面积，减小压强，故B符合题意；C两头尖的塑料锤的两头受力面积太小，这样压强太大，容易击碎瓷砖，故C不符合题意。D球形的木锤与瓷砖接触时只有一个点，受力面积过小，压强太大，也容易损坏瓷砖，且木锤的硬度较大。故不符合题意。故选B。8、D【详解】A根据可知，质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知故故A错误。B设A容器中水的深度为h，底面积为S，液体对容器底部的压强为液体对容器底部的压力为即液体对容器底部的压力等于以容器底为底面积、液体的深度为高度的液柱的重力，故A中液体对容器底部的压力大于自身的重力；同理可得出，B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体对容器底部的压力小于自身的重力。根据公式可知，三个容器底面积相同，液体对A容器底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C容器底部的压强最小，故B错误。CD容器放在水平桌面上对水平桌面的压力等于容器和液体的重力之和，三个容器的重力和液体的重力相等，故三个容器对桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故C错误，D正确。故选D。9、B【详解】根据教材中所提供的数据可知，一张报纸平放在水平桌面上，报纸对桌面的压强约为1帕；若把这张报纸对折后再平放在水平桌面上，报纸对桌面的压力不变，受力面积减小一半，由可知，报纸对桌面的压强变为原来的2倍，即2帕，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10、B【详解】设未切割前，甲乙的重力分别为G甲、G乙，甲乙的底面积分别为S甲、S乙，桌面水平，甲乙对桌面的压力分别为，甲乙对桌面的压强 ， 依题意得，甲乙未切割前对桌面的压强相等，即所以因为所以甲乙切去比例为n，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，甲乙对桌面的压力变为，所以由图得所以甲乙对桌面的压强变为，所以所以故ACD错误，B正确。故选B。二、填空题1、相同 不相同 U形管压强计 液体的密度不变，深度变大，压强变大 【详解】1“探究物质质量与体积的关系”需要测量物体的质量和体积；“测定物质的密度”需要测量物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度；所以这两个实验需要测量的物理量是相同的。2“探究物质质量与体积的关系”中在研究了一种物质的质量与体积关系后，还需要用其它物质进行多次实验，这样才能得到普遍性的规律；“测定物质密度”中多次测量求平均值可以减小误差；所以多次测量的目的是不相同的。3读图可知，这一装置的名称是U形管压强计，通常利用该装置研究液体内部的压强。4当金属盒薄膜受到压强后，其右管内的液面高于左管内的液面，通过U形管中液面的高度差可判断压强的大小，U形管中液面的高度差越大，液体的压强越大。由图可知，液体的密度不变，深度变大，压强变大。2、大气压随海拔高度的增加而减小 0.92 保持压力平衡 【详解】1分析表中的数据可以看出，海拔高度h越大，大气压强p的值越小，可得出的初步结论是：大气压随海拔高度的增加而减小。2由表格数据可知，海拔高度越高，大气压值越小，高度每升高100m，大气压减小， 即高度每升高1m，大气压减小10Pa，所以大气压强p随高度h变化的关系式是当海拔高度h为0.8千米时，p为3中国航天员在离地球360千米的高空完成太空作业时，处于真空环境，大气压为零，航天服的作用是：使人在太空中承受的压力与在地球上承受的压力相似，即保持压力平衡。在真空环境中，人体血液中含有的氮气会变成气体，使体积膨胀；如果人不穿加压气密的航天服，就会因体内外的气压差悬殊而发生生命危险。3、越大 越小 连通器 【详解】1根据可知，当液体的密度不变，深度越深，压强越大。2高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强越小，导致水的沸点越低。3锅炉与水位计底部联通，上端开口，组成了连通器，故利用连通器原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。4、压强 10 压力 【详解】1由压强的定义式可知，压强是表示压力产生的形变效果的物理量。2物体单位面积上受到的压力大小叫压强，所以10帕表示1米2面积上所受的压力为10牛。3一块砖块无论平放，还是竖放，水平地面受到砖块的压力都等于砖块的自身重力，所以水平地面受到砖块的压力不变。5、1.96×104 变大 上窄下宽 【详解】1微型探测器受到水的压强2若探测器再继续下潜时，由于所处的深度增加，根据可知，受到水的压强将变大。3因为液体内部的压强随深度的增加而增大，故为了使大坝能承受更大的压强，防止大坝被水压冲毁，拦河大坝应该修成“上窄下宽”的形状。三、计算题1、（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）倒入前容器中水对容器底的压强（2）由于导入后与导入前的压强比为倒入相同质量的液体后，其压强比不是1：2，则说明有液体溢出，倒入后容器已经装满了，其深度为0.5m，那么甲液体的密度为倒入前容器中液体甲的深度（3）根据（2）可知，某种液体甲的密度为。答：（1）倒入前容器中水对容器底的压强为；（2）倒入前容器中液体甲的深度为；（3）某种液体甲的密度为。2、（1）20N，2000Pa；（2）1500Pa，15N【详解】解：（1）台面受到桶的压力F=G桶+G水=G桶+m水g=10N+1kg×10N/kg=10N+10N=20N台面受到桶的压强（2）水对桶底的压强由得桶底受到水的压力答：（1）台面受到桶的压力、压强分别为20N，2000Pa；（2）水对桶底的压强、压力分别为1500Pa，15N。3、（1）0.25m/s；（2）1×105Pa；（3） 1.5×103N【详解】解：（1）小车从一楼上升到三楼时上升的高度小车从一楼上升到三楼的平均速度（2）小车对车位平台的压力小车对车位平台的压强（3）车子受到的阻力因小车做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，小车受到的牵引力小车此时水平方向的受力示意图如下图所示答：（1）小车从一楼上升到三楼的平均速度为0.25m/s；（2）小车对车位平台的压强为1×105Pa；（3）小车此时水平方向的受力示意图如上图所示，此时小车受到的牵引力F的大小为1.5×103N。4、（1）60N；（2）6×103Pa；（3）6.5×103Pa；（4）1×104Pa。【详解】解：（1）容器质量忽略不计时，容器对桌面的压力（2）容器底对桌面的压强（3）水对A点的压强（4）水对容器底的压强答：（1）容器底对桌面的压力为60N；（2）容器底对桌面的压强为6×103Pa；（3）水对A点的压强为6.5×103Pa；（4）水对容器底的压强为1×104Pa。5、（1）6000Pa；（2）6500Pa【详解】解：（1）容器对桌面的压力F=G总=(m容+m水)g=(1kg+5kg)×10N/kg=60N容器对桌面的压强（2）由图可知，A点的深度hA=100cm-35cm=65cm=0.65m水对A点的压强pA=水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6500Pa答：（1）容器对桌面的压强为6000Pa；（2）水对A点的压强为6500Pa。四、实验探究1、塑料片和杯中的水不落下 塑料片和杯中的水落下 错误的 【详解】（3）123实验步骤：先用铁钉在纸杯底部扎一个孔；用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手，观察到塑料片和杯子里的水都不落下来，说明在重力和大气压的作用下，塑料片和杯里的水不会掉下来；然后，放开堵住孔的手指，此时杯子内的水和塑料片上下受到的大气压大小相同，塑料片和杯子里的水在重力的作用下马上落下，说明小明提出的看法是错误的。2、刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】（1）1当活塞刚开始滑动时，若忽略摩擦，拉力和大气压力是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数就等于大气产生的压力大小。（2）2 因为大气的压强是一定的，根据公式F=pS，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用量程更小的2mL的注射器。（3）3如果注射器的活塞与筒壁间有摩擦，会使得测量的压力F偏大，根据计算出的结果会偏大。