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    备考练习2022年河南省三门峡中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅲ)(含答案详解).docx

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    备考练习2022年河南省三门峡中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅲ)(含答案详解).docx

    · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年河南省三门峡中考数学三年高频真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知x=2y=-1是关于x,y的二元一次方程2x+ay=7的解,则a的值为( )A3B-3C92D-112、在式子中,分式的个数是()A2B3C4D53、已知,且,则的取值范围是( )ABC或D4、用正三角形和正六边形铺成一个平面,则在同一个顶点处,正三角形和正六边形的个数之比为( )ABCD或5、如图,在 RtACB 中,ACB=90°, A=25°, D 是 AB 上一点.将RtABC沿CD折叠,使B点落在C边上的B处,则CDB等于( ) A40°B60°C70°D80°6、如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,点E是AB的中点若OE3cm,则AD的长是()A3cmB6cmC9cmD12cm7、下列方程中是一元一次方程的是( )ABCD8、0.0000205用科学记数法表示为()A2.05×107B2.05×106C2.05×105D2.05×1049、如图,点A、B的坐标分别是为(3,1),(1,2),若将线段AB平移至A1B1的位置,则线段AB在平移过程中扫过的图形面积为( )· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·A18B20C36D无法确定10、已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A当时,它是菱形B当时,它是正方形C当时,它是矩形D当时,它是菱形第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知函数y=(k+2)是关于x的二次函数,则k=_2、已知关于x的方程有解且大于0,则a的取值范围是_3、在中,220°,则_;4、去年“双11”购物节的快递量暴增,某快递公司要在街道旁设立一个派送站点,向,两居民区投送快递,派送点应该设在什么地方,才能使它到,的距离之和最短?快递员根据实际情况,以街道为轴,建立了如图所示的平面直角坐标系,测得坐标,则派送点的坐标是_5、两边都平行的两个角,其中一个角的度数是另一个角的3倍少,这两个角的度数分别是_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,四边形ABCD为正方形,点A(0,2),点B(0,3),反比例函数的图象经过点C(1)求反比例函数解析式;(2)若点P是反比例函数图象上的点,OAP的面积等于正方形ABCD面积的2倍,求点P的坐标2、如图A=B,C=,DEAC于点E,FDAB于点D(1)若EDA=25°,则EDF=_°;(2)若A=65°,则EDF=_°;(3)若=50°,则EDF=_°;(4)若EDF=65°,则_°;(5)EDF与的关系为_.3、解分式方程:;4、阅读下列一段话,并解决后面的问题 .观察下面一例数:1,2,4,8,我们发现,这一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于2 .一般地,如果一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比 .(1)等比数列5,15,45,的第4项是 ;(2)如果一列数,是等比数列,且公比为q,那么根据上述的规定,有· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·,所以, .(用与q的代数式表示)(3)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项 .5、先化简,再从1,2,3,4中选取一个合适的值代入求值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】把x=2y=-1代入二元一次方程2x+ay=7,求解即可【详解】解:把x=2y=-1代入二元一次方程2x+ay=7得4-a =7,解得a=-3故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解的概念,解题的关键是把解代入原方程2、C【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式【详解】分母中不含有字母,因比它是整式,而不是分式分母中含有字母,因此是分式故选:C【点睛】此题考查分式的定义,解题关键在于知道判别分式的依据3、D【分析】根据题意可得不等式组再解不等式组即可【详解】,且,解得:,故选D.· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,关键是根据题意列出不等式组,再正确确定不等式组的解集4、D【分析】根据正六边形的角度为120°,正三角形的内角为60°,根据平面密铺的条件列出方程,讨论可得出答案【详解】正六边形的角度为120°,正三角形的内角为60°,120x+60y=360°,当x=2时,y=2,即正三角形和正六边形的个数之比为1:1;当x=1时,y=4,即正三角形和正六边形的个数之比为4:1.故选D.【点睛】此题考查平面镶嵌(密铺),解题关键在于根据正六边形的角度为120°,正三角形的内角为60°,进行解答5、C【分析】先根据三角形内角和定理求出ABC的度数,再由翻折变换的性质得出BCDBCD,据此可得出结论【详解】解:在RtACB中,ACB=90°,A=25°,ABC=90°-25°=65°BCD由BCD翻折而成,BCD=BCD=×90°=45°,CBD=CBD=65°,CDB=180°-45°-65°=70°故选C【点睛】本题考查的是翻折变换,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键6、B【分析】根据平行四边形的性质,可得出点O平分BD,则OE是三角形ABD的中位线,则AD=2OE,问题得解【详解】解:四边形ABCD为平行四边形,BO=DO,点E是AB的中点,OE为ABD的中位线,AD=2OE,OE=3cm,AD=6cm故选B【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形的中位线定理,是基础知识比较简单,熟记平行四边形的各种性质是解题关键7、D【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·根据一元一次方程的定义逐一判断即可得到答案【详解】解:是分式方程,故A错误;是一元二次方程,故B错误;是二元一次方程,故C错误;是一元一次方程,故D正确;故选D【点睛】本题考查的是一元一次方程的定义,掌握一元一次方程的定义是解题的关键8、C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】0.0000205=2.05×105故选C【点睛】此题考查科学记数法,难度不大9、A【解析】【分析】根据题意A点平移到A1纵坐标移动了3个单位,B点移动到B1点横坐标4个单位,所以可计算的a,b的值,再根据平行四边形的面积等于可计算的.【详解】根据题意A点平移到A1纵坐标移动了3个单位,B点移动到B1点横坐标4个单位,所以A1(1,4),B1(3,1)所以可得AB1=6,的高为3故=18故选A.【点睛】本题主要考查图形的平移,关键在于确定上下平移的单位和左右平移的单位.10、B【分析】根据菱形、正方形、矩形的判定方法一一判断即可【详解】解:A、正确根据邻边相等的平行四边形是菱形;B、错误对角线相等的四边形是矩形,不一定是正方形C、正确有一个角是直角的平行四边形是矩形D、正确对角线垂直的平行四边形是菱形故选:B【点睛】此题主要考查学生对正方形的判定、平行四边形的性质、菱形的判定和矩形的判定的理解和掌握,属于基础题· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·二、填空题1、2或-3【详解】根据二次函数的定义列出方程与不等式解答即可函数y=(k+2)是关于x的二次函数,k2+k4=2,解得k=2或3,且k+20,k2故答案为: 2或32、a<2 且 a2【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,令其解大于0,列出关于a的不等式,求出不等式的解集,即可得到a的范围.【详解】解:原分式方程去分母得:x+a=-x+2,解得:,根据题意得:0且2,解得:a<2,a-2.故答案为a<2,a-2.【点睛】本题考查了分式方程的解,弄清题意和理解分式有意义的条件是解本题的关键.3、70°【解析】【分析】利用平行四边形对角相等的性质和四边形内角和是360°,解题即可【详解】四边形ABCD是C,+C=360°又220°+C=140°所以70°故填70°【点睛】本题考查平行四边形的性质,能够熟练掌握平行四边形性质是解题关键4、(,0)【分析】可先找点A关于x轴的对称点C,求得直线BC的解析式,直线BC与x轴的交点就是所求的点【详解】解:作A关于x轴的对称点C,则C的坐标是(-2,-2)设BC的解析式是y=kx+b,则,解得:,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·则BC的解析式是令y=0,解得:x=则派送点的坐标是(,0)故答案为:(,0)【点睛】本题考查了对称的性质以及待定系数法求函数的解析式,正确确定派送点的位置是关键5、,或,.【分析】由两个角的两边都平行,可得此两角互补或相等,然后设其中一个角为x°,分别从两角相等或互补去分析,由其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°,列方程求解即可求得答案【详解】两个角的两边都平行,此两角互补或相等,设其中一个角为,其中一个角的度数是另一个角的3倍少,若两角相等,则,解得:,若两角互补,则,解得:,两个角的度数分别是,或,.故答案为,或,.【点睛】此题考查了平行线的性质此题难度不大,解题的关键是掌握若两个角的两边都平行,则此两角互补或相等,注意方程思想的应用三、解答题1、(1);(2)P(50,)或(50,)【解析】【分析】(1)先由点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(0,-3)得到AB=5,则点C的坐标为(5,-3),根据反比例函数图象上点的坐标特征得k=-15,则反比例函数的解析式为y=-(2)设点P的横坐标为x,利用PAD的面积恰好等于正方形ABCD的面积的2倍得到x50或x50,再分类讨论即可解答【详解】解:(1)点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(0,3),AB=5,四边形ABCD为正方形,点C的坐标为(5,3),k=5×(3)=15,反比例函数的解析式为y;(2)设点P的横坐标为x,OAP的面积等于正方形ABCD面积的2倍· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·则SACPOA|x|50,即×2|x|50解得x50或x50故当P在第四象限是P(50,),当P在第二象限是为(50,)【点睛】此题考查待定系数法求反比例函数解析式,解题关键在于根据A,B的坐标得到AB=52、 (1)65°;(2)65°;(3)65°;(4)50°;(5)90°-0.5;【解析】【分析】(1)根据垂直的性质即可求解;(2)根据垂直的性质即可求解;(3)根据等腰三角形的性质即可求解;(4)根据垂直的性质与等腰三角形的性质即可求解;(5)根据垂直的性质与等腰三角形的性质找到规律.【详解】(1)EDA=25°,则EDF=90°-EDA=65°;(2)若A=65°,则EDA=90°-A=25°EDF=90°-EDA=65°;(3)若=50°,则A=(180°-)=65°EDF=A=65°;(4)若EDF=65°,则A=EDF=65°=180°-2A=50°;(5)EDF=A=(180°-)即EDF=90°-【点睛】此题主要考查三角形的角度计算,解题的关键是熟知垂直的性质及等腰三角形的性质.3、【分析】先去分母变成整式方程,然后再进行计算,最后要对根进行检验【详解】经检验,是原方程的根【点睛】本题考查分式方程的解法,检验根是否为增根式必不可少的步骤4、(1)-135;(2);(3)第1项为5,第4项为40.【分析】(1)根据题意可得等比数列:5,-15,45,中,公比为-3,即可得出第4项的值;(2)观察数据可得;(3)根据第2项和第3项的值求出公比,即可求出第1项和第4项的值.【详解】解:(1)45×(-3)=-135(2)· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(3),故第1项为5,第4项为40.【点睛】本题考查的是找规律,仔细阅读材料,理解题目意思是解决此类题目的关键.5、,7.【解析】【分析】先把括号里面的式子进行通分,再把除法转化成乘法,然后进行约分,最后找一个适当的值代入计算即可【详解】解:原式 当x3时,原式7【点睛】此题考查分式的化简求值,掌握运算法则是解题关键

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