2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节练习(人教版无超纲).docx

1.1长度和时间的测量 同步练习（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、新生婴儿的身高最接近A5 nm        B5 cm       C5 dm       D5 m2、在配窗玻璃时，需要测量玻璃的长度，测量需要达到的准确程度是 （ ）A、厘米 B、毫米 C、分米 D、米3、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明： （ ）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果4、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是 (    )。5、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（    ）6、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于(    )。A1002.0mm    B1000mmC982.0mm     D978.0mm 7、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是 （    ）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差   D、避免测量中可能出现的错误8、“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能是（   ）A、一个人的身高          B、物理课本的长度  C、一座山的高度          D、一个篮球场的长度 9、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（ ）A、毫米刻度尺和三角板 B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺 D、厘米刻度尺和卷尺10、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （  ）  A165m B175m C185m D195m11、关于误差下列说法中正确的是  （ ）A误差是实验中产生的错误    B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的，但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差12、下列关于误差的说法中正确的是          （   ）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错。   B在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。       D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差。13、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（   ）A1m    B1dm    C1cm    D1mm14、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf  B.acde C.adefD.acdf15、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞：念zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹：念tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) 二、填空题（每小题4分，共计40分）1、小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是    。2、现有10米、米、1厘米、毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于_，小手指的宽度最接近于_  ，教室门的高度最接近于_。3、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端    来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到    。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明   ，否则记录是无用的。4、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_cm，钢管壁的厚度是_mm。5、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值为    m。6、如图所示，这个木块的长度AB=     cm，这个测量结果的准确值是    ，估读值是     ，木块的长度合   km。7、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_；    （2）万里长城长度约6.7×109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m8、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_。9、如图7所示，是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为_，他分别从A、B两个角度来读数，你认为这段铅笔的长度应是_cm。10、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是 ，该木块的长度是 。三、实验探究（每小题5分，共计15分）1、请你想出一种简单的方法，测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。2、下图中，读数时视线正确的是    （选填“A”或“B”），物体的长度为    cm。3、下图中物体的长度是_cm；-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：A3、答案：C4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：C8、答案：C9、答案：A10、答案：B11、答案：C12、答案：B13、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。14、答案：D15、答案：A二、填空题1、答案：米2、答案：1毫米，1厘米，米3、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，单位4、答案：1.30，2.95、答案：1.65 6、答案：185   18cm    005cm    l85×10-57、答案：（1）dm （2）mm （3）5.28×10-11 8、答案：毫米9、答案：1mm  5.2010、答案： 1mm；3.24-3.26 三、实验探究1、答案：把一条细棉线弯曲，使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合；把两站间的棉线取直，用刻度尺测量出其长度，即是两站间的距离。2、答案：B  2.432.473、答案：1.45cm