2021年广安友谊中学八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度专项训练(人教).docx

四川省广安友谊中学第一章机械运动1-4测量平均速度专项训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（   ） A. 10cm/s    B. 9cm/s   C. 8cm/s    D. 7cm/s2、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（   ） A. 图中AB段的路程sAB50.0cmB. 如果测得AC段的时间tAC2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC. 在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC ， 可以将小车从B点静止释放3、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（   ）A. 小球相对于桌面是静止的       B. 小球从A点运动到C点用时0.3sC. 小球从A点运动到C点通过路程15cm   D. 整个运动过程平均速度为1 m/s4、小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（    ） A. 小球从A点运动到C点用时0.6 s B. 小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cmC. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s          D. 小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度5、小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A. 小明和小华在开赛后的4s内速度相同B. 小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同C. 开赛后4s内，小明和小华都在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输D. 小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先6、在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（   ） A. 要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间B. 小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC. 小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D. 测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑7、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（   ） A. tABtBC  B. tAB=tBC  C. vABvBC   D. vABvBC8、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法正确的是（       ） A. 小车的速度逐渐增大    B. 小车的速度逐渐减小C. 小车的运动时间是8t   D. 小车在做匀速直线运动9、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（   ） A. 图中AB段的路程sAB50.0cmB. 如果测得AC段的时间tAC2.5s，则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC ， 可以将小车从B点静止释放10、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（   ）。A. v1< v2< v      B. v1= v2< v    C. v1= v2>v D. v1< v< v2二、填空题（每小题3分，共计30分）1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小 时：分：秒”），实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”），根据图中所给的信息可知：SAB=      cm，VAC=      m/s 2、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度 请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材      。A皮卷尺   B秒表     C装有运动软件的智能手机如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据，则他此次锻炼全程的平均速度约为       m/s（精确到小数点后一位）；截图的最下方有还有一排数据“最慢0653、平均0634、最快0607”，你认为这里比较运动快慢的方法是相同      比       3、如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有       和        ， 该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将       （选择“变大”“变小”或“不变”）路段路程s（m）时间t（s）速度v（m/s）第1段201       第2段200.8       第3段200.4       4、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有       、       计算平均速度用的公式是       如图所示得是测平均速度时的某次实验过程图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间小车通过全过程的平均速度时       ，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度是       5、在测量平均速度的实验中，应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式_求出平均速度。6、在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），该刻度尺的分度值为       ， 则小车通过的路程为      cm，用停表测量小车通过该段路程所用时间      （如图乙所示），该段路程中小车运动的平均速度为      m/s 7、如图，在斜面上测量小车运动的平均速度。斜面应选择较小坡度，目的是为了使于测量_ 。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时，则AB段平均速度会偏_(选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度 _（选填“>”、“<”或”=“）小车通过下半程的平均速度。 8、如图所示。小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是_cm，全程的平均速度是_cm/s.9、在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是       （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为       m/s10、如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越      （选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用      和      测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到      的测量结果.三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）.该实验是根据公式   1   进行速度计算的 （2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较   1   （填“大”或“小”） （3）.请根据图中信息回答sAB=   1   cm；tBC=   2   s；vBC=   3   m/s （4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越   1    ， 是在做   2   运动 （5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏   1   （选填“大”或“小”） 2、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.该实验还需要的测量工具是      ； （2）.小车通过AB段时测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB      cm/s； （3）.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏      （选填“小”或“大”）； （4）.根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度      （选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度。 3、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时：分：秒”。 项目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm6490时间/s26（1）该实验的原理是_； （2）若在测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是_； （3）小车从甲运动至丙的平均速度为_。 （4）将表中遗漏的数据补充完整_； （5）分析表中数据可以判断，小车在前半程的平均速度_（选填“大于”“小于”或“等于”）后半程的平均速度，因此，小车全程做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （6）如果让小车过了丙处才开停止计时，则会导致所测甲至丙段的平均速度偏_（选填“大”或“小”），仅凭肉眼很难准确观察小车是否达到所需要测量的终点，如何做才能解决这一问题：_。 4、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:（1）.该实验目的是练习用      和      测量平均速度。 （2）.该实验原理是       （3）.实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是      直线运动。（选填“匀速”或“变速”） 小车从A点运动到C点的平均速度为      m/s。 （4）.实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1 ， 在路程BC的平均速度为V2 ， 路程AC的平均速度为V3。那么，V1、V2、V3的大小关系是      。（选填、=） -参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：D4、答案：B5、答案：C6、答案：A7、答案：D8、答案：B9、答案：B10、答案：A二、填空题1、答案：小；4.00；0.03 2、答案：AB（或C）；2.5；路程；时间 3、答案：刻度尺；秒表；变大；20；25；50 4、答案：秒表；刻度尺；v=st；0.18m/s；0.15m/s 5、答案：刻度尺；v st 6、答案：1mm；64.00；32s；0.02 7、答案：时间；小；< 8、答案：4.50；0.90 9、答案：先变大后不变；0.16 10、答案：大；刻度尺；停表；时间 三、实验探究1、答案：（1）v= s/t （2）小（3）40；1；0.5 （4）大；变速 （5）偏大 2、答案：（1）秒表 （2）25 （3）小 （4）小于 3、答案：（1）v=s/t（2）减小斜面坡度（3）15cm/s（4）26；4（5）小于；变速（6）小；在所需测量的终点处放一块挡板 4、答案：（1）刻度尺；停表 （2）V=s/t （3）变速；0.33 （4）V1V3V2