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    2021年最新厦门市翔安第一中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播同步测试(人教).docx

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    2021年最新厦门市翔安第一中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播同步测试(人教).docx

    福建厦门市翔安第一中学第二章声现象2-1声音的产生与传播同步测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,此事实说明A发声的物体在振动           B声音能通过固体传播C真空不能传播声音           D声音传播是能量传播2、以下关于发声和发声体的说法中错误的是:(    )。A、声音在15的空气中的传播速度是340m/s;B、声音在真空中的传播速度最大;C、被敲响的音叉停止振动后,不再发声;D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。3、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了,其原因是:(    )。A、手将声音吸收了; B、手不能传播声音;C、手使鼓膜停止了振动; D、以上原因都有。4、在敲锣时,停止对锣的敲击后,锣声却“余音不止”   A  人耳有“延时”作用        B  是锣声被反射回来的声音C  锣停止振动后,周围空气还在振动  D  锣振动尚未停止5、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是     (    )A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了6、声音在下列物质中传播速度最快的是(    )A. 铁   B. 水   C. 真空  D. 空气 7、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是:A一定是大钟的回声;          B有余音说明大钟仍在振动;C是因为人的听觉发生“延长”的缘;   D大钟虽已停止振动,但空气仍在振动.8、如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是A用“土电话”通话、表明固体能够传声B用金属丝代替细棉线听到的声音更大此,这是因为金属丝振动得快C液体可以传声D实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音9、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(    ) 10、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将    (    )A不变    B变大    C变小    D如何变化不能确定11、关于声现象,下列说法正确的是A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播12、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会看到A图像和声音一样正常           B图像和声音同时消失C可以听到声音,但看不到图像      D可以看到图像,但听不到声音13、夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这种声音是由于A蚊子翅膀振动发出的   B蚊子细嘴尖叫发出的C蚊子小腿抖动发出的   D蚊子腹部鼓动发出的14、能说明“液体可以传播声音”的事例是:A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了D人在小溪边听到“哗哗”的流水声15、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于(   )A. 球皮被吹大时振动发出的响声      B. 吹气时球内空气振动发出的响声C. 破裂时球皮振动发出的响声     D. 球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 二、填空题(每小题4分,共计40分)1、锣发声时,用手按住锣面,锣面振动_,锣声消失。 2、歌声是由演唱者声带_产生,并通过_传到听众耳中的。3、在抗日战争中,八路军为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度_声音在空气中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。4、如图2-3,在教室里敲一下音叉,同学们能听到由音叉     而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是    。声音传到人耳的详细情况是:音叉振动在空气中激起  ,传到人耳时引起耳内   振动,从而产生听觉。5、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_,悠扬的歌声传得很远是通过_传播的6、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声通过撞击,金属叉子       发声,声音主要通过          传递到人耳7、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带_产生的,并通过_传播到学生的耳朵8、一切发生的物体都在振动。人说话时的发音靠   的振动;鸟叫的发声靠气管和支气管交界处的    振动;蟋蟀的叫声并不是来自口腔,而是它的左右翅    产生的振动。发声的物体常常简称为发声体。9、已知声音在空气中的传播速度是340m/s,人站在离墙壁51m远的地方拍手,从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历   s的时间。10、声音在介质中是以_的形式传播,利用声音可以击碎人体内的结石,这说明声音可以传递_。三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、图6中(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。(一)甲图说明声音在    中能传播;(二)乙图中的声音通过那些介质传到耳朵里去的   ;(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在    中不能传播。

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