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    2022中考特训:浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表综合测评试卷(无超纲).docx

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    2022中考特训:浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表综合测评试卷(无超纲).docx

    初中数学七年级下册第六章数据与统计图表综合测评(2021-2022浙教 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图根据图中信息,下列说法:这栋居民楼共有居民140人每周使用手机支付次数为2835次的人数最多有的人每周使用手机支付的次数在3542次每周使用手机支付不超过21次的有15人其中正确的是( )ABCD2、某校开展以“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动实践小组就“是否知道端午节的由来”对部分学生进行了调查,调查结果如图所示,其中不知道的学生有8人下列说法不正确的是( )A被调查的学生共有50人B被调查的学生中“知道”的人数为32人C图中“记不清”对应的圆心角为60°D全校“知道”的人数约占全校总人数的64%3、九年级一班同学根据兴趣分成 A、B、C、D、E 五个小组,把各小组 人数分布绘制成如图所示的不完整统计图则 D 小组的人数是( )A10 人Bl1 人C12 人D15 人4、下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D直方图5、当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是( )A对学校的同学发放问卷进行调查B对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查C对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查D对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查6、今年我市有4万名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法:这4万名考生的中考数学成绩的全体是总体;每个考生是个体;2 000名考生是总体的一个样本;样本容量是2 000. 其中说法正确的有()A4个B3个C2个D1个7、为了解学生体育锻炼的用时情况,陈老师对本班50名学生一天的锻炼时间进行调查,并将结果绘制成如图统计图,那么一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的()A14%B16%C20%D50%8、 某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()A30,40B45,60C30,60D45,409、学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是()A0.1B0.15C0.25D0.310、下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法B了解湖南卫视人们的名义反腐剧的收视率C调查我校某班学生喜欢上数学课的情况D调查某类烟花爆竹燃放的安全情况二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、张老师对本班同学进行了一次面对面调查收集数据,他向同学们提出问题“你在考试中会作弊吗?”,这样收集数据的方式_(填“合理”或“不合理”)2、 “了解我省七年级学生的视力情况”适合做_调查(填“全面”或“抽样”)3、小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:通话时间x/min0x55x1010x1515x20频数(通话次数)201695则通话时间不超过10min的频率为_4、西双版纳,美丽家乡,某中学为了增强学生对家乡的了解和热爱,举行了西双版纳州情知识竞赛该校随机抽取了部分学生的测试成绩,按优秀、良好、合格、不合格四个等级绘制了如图所示的两个统计图,则在扇形统计图中,测试等级“不合格”对应的圆心角应为 _5、2021年6月6日是全国爱眼日,某校对七年级学生进行了视力监测,收集了部分学生的监测数据,并绘制成了频数分布直方图,从左至右每个小长方形的高的比为,其中第三组的频数为80,则共收集了_名学生的监测数据三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、下表是云南某地气象站本周平均气温变化(当天与上一天的变化)的情况:(记当日气温上升为正)星期一二三四五六日气温变化()+3.5+8.9+2.67.6+6.59.45.5(1)上周星期日的平均气温为15,本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少?(2)以上周日平均气温作为0点,用折线统计图表示本周的气温变化情况2、某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图所示),并规定:顾客购买10元以上的商品就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪个区域就可以获得相应的奖品下表所示的是活动进行中的一组数据:转动转盘的次数1001502005008001000落在“牙膏”区域的次数68111136345564701落在“牙膏”区域的频率0.680.740.680.690.7050.701(1)请估计当m很大时,落在“牙膏”区域的频率将会接近多少?(精确到0.1)(2)假如你去转动转盘一次,你获得洗衣液的概率大约是多少?(精确到0.1)(3)在该转盘中,标有“牙膏”区域的扇形圆心角大约是多少度?(精确到1)3、某班男女生人数比例如图(1)所示,如果用图(2)的正方形表示该班全体人数,你能在图(2)中直观地表示该班男女生人数的比例关系吗?4、某校为了解学生“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人必须报且只能报一项)进行调查下面是根据调查数据绘制的两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)此次共调查了多少名学生;(2)扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是多少度;(3)选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多几分之几?5、为了完成下列任务,你认为采用什么调查方式更合适?(1)了解班级同学中哪个月份出生的人数最多;(2)了解一批冷饮的质量是否合格;(3)了解京剧在全校同学中的受欢迎程度;(4)了解全国人口的平均寿命-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解.【详解】解:这栋居民楼共有居民3101522302520125人,此结论错误;每周使用手机支付次数为2835次的人数最多,此结论正确;每周使用手机支付的次数在3542次所占比例为,此结论正确;每周使用手机支付不超过21次的有3101528人,此结论错误;故选B【点睛】此题考查直方图的意义,解题的关键在于理解直方图表示的意义求得统计的数据2、C【解析】,选项A、B的说法正确.,图中“记不清”所对应的圆心角为:,选项C的说法错误.由样本数据可估计总体情况可知:选项D的说法正确.故选C.3、C【分析】从条形统计图可看出 A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数,然后结合 D所占的百分比求得 D小组的人数【详解】总人数=50(人), D 小组的人数=50×=12(人), 故选C【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,读懂统计图,从不同的统计图中找到必要的信息进行解题是关键.4、A【详解】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目故在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图;故选A.5、C【详解】解:A、对学校的同学发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故A错误;B、对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故B错误;C、对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查具代表性、广泛性,故C正确;D、对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故D错误;故选C6、C【详解】试题解析:这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体;每个考生的数学中考成绩是个体;2000名考生的中考数学成绩是总体的一个样本,样本容量是2000故正确的是故选C【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位7、D【分析】根据条形统计图中的数据,可以计算出一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的百分比,从而可以解答本题【详解】解:由题意可得,25÷(8+25+10+7)×100%0.5×100%50%,即一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的50%,故选:D【点睛】本题考查样本估计总体,从条形统计图中读取信息是解题的关键8、B【详解】试题分析:由题意得,打羽毛球学生的比例为:120%10%30%=40%,则跑步的人数为:150×30%=45,打羽毛球的人数为:150×40%=60故选B考点:扇形统计图9、D【详解】根据频率分布直方图知道绘画兴趣小组的频数为12,参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.310、C【解析】解:A了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法调查范围广适合抽样调查,故A不符合题意;B了解湖南卫视人们的名义反腐剧的收视率调查范围广适合抽样调查,故B不符合题意;C调查我校某班学生喜欢上数学课的情况适合普查,故C符合题意;D调查某类烟花爆竹燃放的安全情况调查具有破坏性适合抽样调查,故D不符合题意;故选C二、填空题1、不合理【分析】由于面对面调查,让很多学生不能真实的回答,影响调查结果的准确性【详解】解:张老师张老师对本班同学进行了一次面对面调查,他向同学们提出问题“你在考试中会作弊吗?”, 影响调查结果的真实性故填不合理【点睛】本题主要考查了数据的收集,确保数据收集的准确性是解答本题的关键2、抽样【分析】根据抽样调查和全面调查的定义进行判断即可【详解】解:“了解我省七年级学生的视力情况”适合做抽样调查,故答案为:抽样【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查3、【分析】利用频率的计算公式:频数÷总数=频率,进行计算即可解答【详解】解:通话时间不超过10min的频率为故答案为:【点睛】此题考查了频率的计算公式,熟记公式是解题的关键4、18°【分析】用360°×“不合格”的人数÷总人数即可得到答案.【详解】解:由统计图可知,“不合格”的人数是4人,总人数是32+24+20+4=80人“不合格”的圆心角度数=360°×18°,故答案为:18°【点睛】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,解题的关键在于能够准确从统计图中获取数据求解.5、200【分析】根据频率=频数除以总数进行计算即可【详解】解:(人),故答案为:【点睛】本题考查了频数分布直方图,掌握频率频数除以总数是解答本题的关键三、解答题1、(1)本周日与上周日相比,气温下降了,降了1;(2)见解析【分析】(1)把表中数据相加,得负为下降,得正为上升;(2)根据图表中的气温变化情况计算出这七天的气温,从而画出折线统计图即可【详解】解:(1)3.5+8.9+2.67.6+6.59.45.51,答:本周日与上周日相比,气温下降了,降了1;(2)星期一气温:15+3.518.5();星期二气温:18.5+8.927.4();星期三气温:27.4+2.630();星期四气温:307.622.4();星期五气温:22.4+6.528.9();星期六气温:28.99.419.5();星期日气温:19.55.514()【点睛】本题主要考查了有理数加减的实际应用,折线统计图,解题的关键在于能够熟练掌握有理数加减计算法则2、(1)0.7;(2)0.3;(3)252°【分析】(1)根据频率的定义,可得当m很大时,频率将会接近其概率;(2)根据概率的求法计算即可;(3)根据扇形图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比计算即可【详解】解:(1)当m很大时,频率将会接近0.7;(2)获得洗衣液的概率大约是1-0.70=0.3;(3)扇形的圆心角约是0.7×360°=252°【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比3、见解析【分析】根据扇形统计图的比例关系,在正方形中按比例画出男女生的比例即可注意:一般情况下用圆和扇形代表总体和部分要比其他形式更加直观方便【详解】如图所示在扇形统计图中,是从圆的圆心出发,用乘该部分所占比例,得到角度后画扇形的;但在正方形的图中,若从正方形的中心出发,则不能用乘该部分所占比例,得到角度再分割正方形【点睛】本题考查了扇形统计图,理解扇形统计图是解题的关键4、(1)50人;(2)144度;(3)选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多三分之一【分析】(1)用阅读写作的人数除以其所占百分比即可得到总人数;(2)用360°乘以艺术鉴赏的所占百分比即可得到答案;(3)先求出数学思维的人数,由此进行求解即可【详解】解:(1)由题意得:调查的人数=50÷25%200人,答:得出人数为50人;(2),答:扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是144度;(3)数学思维的人数:20080305040人,科技制作的30人,(4030)÷30,答:选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多三分之一【点睛】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,解题的关键在于能够准确根据题意求出总人数5、(1)普查;(2)抽样调查;(3)普查或抽样调查都可以;(4)抽样调查【分析】对全体对象的调查叫全面调查,也叫普查;只对一部分个体进行的调查叫抽样调查,根据定义解答即可【详解】解:(1)了解班级同学中哪个月份出生的人数最多应是普查;(2)了解一批冷饮的质量是否合格应是抽样调查;(3)了解京剧在全校同学中的受欢迎程度应是普查或抽样调查都可以;(4)了解全国人口的平均寿命应是抽样调查【点睛】此题考查普查和抽样调查,正确理解概念并应用解决问题是解题的关键

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