2022年最新沪科版八年级物理第二章-运动的世界章节测评试题(含答案及详细解析).docx

沪科版八年级物理第二章 运动的世界章节测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A走进家门闻到香喷喷的菜香B看到烟雾在空中飞舞C墨水在水中扩散D放入水中的糖使水变甜2、小明在一次跑步中，前半段路程的速度为v1，后半段路程的速度为v2，那么小明全程的平均速度是（ ）A B C D 3、你们教室门的高度约为（ ）A1mB2mC4mD5m4、关于误差，下列说法中正确的是（）A误差就是测量过程中出现的错误B用精密的测量工具可以避免误差C任何测量都有误差D多次测量求平均值可以消除误差5、爱好健身的小明，先骑车做匀速直线运动后步行也做匀速直线运动，如图是他锻炼时，路程随时间变化图像。下列说法正确的是（）A小明全程做匀速直线运动B步行的路程是3000mC小明骑车的平均速度是6m/sD全程的平均速度是1.2m/s6、下图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）ABCD7、无人机在抗击疫情期间大显身手，可进行航拍、监控等工作，被称为“会飞的照相机”（如图）。在一次航拍中，小明从监控画面中看到树梢在向上运动，他选择的参照物是（）A地面B地面上的建筑C无人机D树干8、某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同木块的厚度，三次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.12cm，下列结果最接近真实值的是（）A3.12cmB3.13cmC3.123cmD3.1233cm9、国产歼-15舰载机在航空母舰“辽宁号”上起飞时，若说该飞机上的飞行员是运动的，所选的参照物是（）A同向速度相同的战机B飞机上的仪表C飞行员驾驶的飞机D航母上的国旗10、如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图像，由图像可知（）A720s钟乙车做匀速直线运动B在010s时间内、甲、乙两车通过的路程相同C在05s时间内，乙车的速度比甲车的速度小D经过5s，甲车通过的路程比乙车大第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、中国自主研发的“海斗一号”（如图），在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，海底是 _的，以样本为参照物，“海斗一号”是 _的。2、如表是某一物体做直线运动时记录的有关数据，根据表中数据_（选填“能”或“不能”）确定该物体做匀速直线运动。从O点开始的路程s/cm020406080从O点开始计时的时间t/s04812163、甲、乙两物体做直线运动，它们的运动时间之比为29，通过的路程之比为23，那么甲、乙两物体的平均速度之比是_；甲在运动过程中，前路程的平均速度为6cm/s，后路程的平均速度为8cm/s，则甲物体在整段路程中的平均速度为_cm/s。4、为了科学地测量物理量，就需要有一个标准作为依据，这个标准叫做_，测量长度时能够达到的准确程度由这把尺的_决定，用毫米刻度尺来测量物体的长度，能够准确到_；测量需要达到的准确程度跟_的要求有关。5、（1）如图甲中被测物体的长度是_cm，分度值是_cm；（2）如图乙所示机械停表的计数是_s。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、甲、乙两地900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中卸货停靠了1h，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1200m的一座桥梁，列车全部通过桥梁的时间1min。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度？（2）火车的长度？（3）若火车以40m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的轨道上迎面驶来一列长300米的货车，速度为72km/h，坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是多少秒？2、随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临，下表是某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。时间上海苏州无锡常州南京到站时间7：257：427：578：30发车时间7：007：277：447：59里程/km084126300（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？（2）列车由上海驶往苏州的平均速度为多少？（3）若该列车从苏州到常州的平均速度为162km/h，则苏州到常州的里程为多少？3、梅平高速公路中上某段距离设有“区间测速”（限制在此区间内的车速平均值）,如图所示，监测点A和监测点B相距24km，一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h，通过监测点B的速度为110km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120km/h，求：（1）通过计算说明，这辆轿车在监测点A和监测点B之间行驶是否超速?（2）如果一辆轿车做匀速直线运动，从监测点A开始出发直至恰好通过监测点B，在不超速情况下至少需要多少分钟? 4、为了设计合理的交通机制，交巡警平台模拟十字路口交通情况。具体如下：红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面汽车的前端与停车线相齐，相邻两车前端之间的距离均为10m。假设行车绿灯亮起瞬间，每辆车都同时加速启动，5s后速度都达到10m/s，该过程中小车通过了25m，之后以10m/s的速度匀速通过路口。该路口绿灯亮的时间20s，而且按倒计时显示。另外交通规则规定：原绿灯通行的汽车，绿灯结束时，车头越过停车线的汽车允许通过。求：（1）小车启动加速到10m/s的过程中，它的平均速度是多少？（2）一次绿灯时间有多少辆汽车能通过路口？（3）与汽车同时等待的还有与车道平行的人行横道的人（人与第一辆车头齐平），车行与人行绿灯同时亮起，人行横道上的小胡与汽车同时启动。已知v人1m/s，人行横道长24m。当绿灯亮起时，在小胡通过人行横道的时间里，有多少辆汽车从小胡身边通过（车头超过人就算通过）？5、一辆旅游大巴车在平直公路上行驶，在前10min内前进6km，后又以72km/h的速度匀速行驶了20min，求： （1） 大巴车前10min的平均速度； （2）大巴车在这30 min内的平均速度；（3）若大巴车长为10 m，当它以10m/s匀速直线运动通过一座长100 m的大桥时，求大巴车过完此桥时所用的时间。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小阳用图所示的实验器材测量平均速度。（1）该实验的原理是_；（2）该实验需要的测量工具是_和_；（3）小车通过全程s1的平均速度为v1，通过上半段路程s2的平均速度为v2，则v1_v2（选填“=”或“”）；（4）小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他应该让质量_（选填：“相同”或“不同”）的小车，从同一斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下来比较平均速度。2、在研究物体的运动速度时，小明做了测量“气泡速度”的实验。实验装置：（1）测量气泡运动速度的原理是_；（2）需要的测量工具有_；（3）请你把表格中的数据补充完整：时间/4812162024路程/cm5.016.030.040.050.060.0速度/（cm/s）_2.002.502.502.502.50（4）分析可知，气泡在此过程中的运动情况是_；（5）本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，是因为气泡的运动速度比较_（选填“快”或“慢”），方便测量运动时间。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A走进家门闻到香喷喷的菜香，这是扩散现象，是有香味的分子在做无规则运动的结果，故A不符合题意；B烟是固体小颗粒，看到烟雾在空中，是烟雾做机械运动的结果，不能用分子动理论解释，故B符合题意；C墨水在水中扩散，是墨水分子在做无规则运动的结果，故C不符合题意；D放入水中的糖使水变甜，是扩散现象，是糖分子在做无规则运动的结果，故D不符合题意。故选B。2、B【详解】设总路程是2s，则前一半与后一半路程都是s，由 可得物体的前半段路程运动时间物体的后半段路程运动时间整个路程的平均速度故ACD不符合题意；故B符合题意。故选B。3、B【详解】老师的身高在170cm1.7m，教室门的高度比老师的身高略高，约为2m，故ACD不符合题意；故B符合题意。故选B。4、C【详解】AC测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差，任何测量都有误差；错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，误差不是错误，故A错误，C正确； BD多次测量求平均值、选用精密的测量可减小误差，但不能消除、避免误差，故BD错误。故选C。5、C【详解】ABC由题知，小明沿直线先骑车后步行，则图中OA段表示小明骑车的运动情况，AB 段表示小明步行的运动情况，由图象可知，05min骑车通过的路程是1800m，525min步行通过的路程是则该同学骑车的速度该同学步行的速度因为，所以全程不是都在做匀速直线运动，故AB错误，C正确；D由图象可知，该同学通过的总路程s=3000m，总时间t=25min=1500s，则该同学整个过程的平均速度为故D错误。故选C。6、B【详解】ABC由图示知，刻度尺的零刻度线完好，那么测量时物体应与零刻度线对齐，读数时视线应正对刻度线，故AC错误，B正确；D测量时，物体应靠近刻度尺有刻度线的一边，故D错误。故选B。7、C【详解】一个物体相如果对于参照物的位置发生改变，则物体是运动的，否则，物体是静止的。无人机在空中拍摄时，树梢相对于无人机上的照相机之间的位置不断发生变化，小明从监控画面中看到树梢在向上运动，是以无人机为参照物的。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、A【详解】根据三次测量结果，可以观察出三次数据结果接近，依据多次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入，与题中数据一致保留到1mm分度值的下一位，求出结果最接近真实值的是故选A。9、D【详解】A因战机和舰载机的速度相同，故战机与舰载机上的飞行员之间的相对位置没有发生变化，故以同向速度相同战机为参照物，舰载机上的飞行员是静止的，故A不符合题意；B以飞机上的仪表为参照物，飞行员与仪表之间的相对位置没有发生变化，故飞行员相对于飞机上的仪表是静止的，故B不符合题意；C以飞行员驾驶的飞机为参照物，飞机与飞行员之间的相对位置没有发生变化，故飞行员相对于飞机是静止的，故C不符合题意；D因飞机已经从航母上起飞，故以航母上的国旗为参照物，飞行员与国旗之间的相对位置发生了变化，故飞行员相对于航母上的国旗是运动的，故D符合题意。故选D。10、B【详解】A由图像可知，720s内乙车通过的路程不变，故可知此时间段内乙车静止，故A不符合题意；B由图像可知，10s时两车的运动距离相等，因两车是从同一地点同时出发的，故可知010s内两车通过的路程相等，故B符合题意；C由图中可知，05s内，乙车通过的路程大于甲车通过的路程，故由可知，该时间内乙车的速度大于甲车的速度，故C不符合题意；D由图中可知，经过5s，乙车通过的路程大于甲车通过的路程，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、运动 静止 【详解】1上浮过程中，“海斗一号”与海底的相对位置发生改变，以“海斗一号”为参照物，海底是运动的。2样本与“海斗一号”的相对位置不变，以样本为参照物，“海斗一号”是静止的。2、不能【详解】根据表格中的数据可知，物体每4s通过的路程都是20cm，即在4s内的平均速度是相同的，但4s内的每一时刻的速度是不知道的，所以无法判定物体是否做匀速直线运动。3、31 7.2 【详解】1根据题意由速度的公式可得甲、乙两物体的平均速度之比是31。2根据题意，设全程为s，则前路程和后路程分别所用时间为，所以全程的平均速度为4、国际单位制 分度值 毫米 测量 【详解】1测量物理量时，国际上有一个标准，这个标准是国际单位制；23长度测量的准确程度是由刻度尺的分度值决定的，分度值越小，准确程度越高，用毫米刻度尺来测量物体的长度，能够准确到毫米；4测量需要达到的准确度跟测量的要求有关，比如测量玻璃的长度一般要准确到1mm，而测量窗帘的长度，达到1cm即可。5、2.50 0.1 190 【详解】（1）12如图甲，刻度尺每1大格表示1cm，平均分成10小格，每小格0.1cm，即分度值为0.1cm，左端读数为4.00cm，右端读数为6.50cm，故物体的长度为（2）3如图乙，分针指示3min与4min之间，更接近于3min，即分针表盘读数为3min，秒针指示为10秒，秒针表盘读数为10s，即三、计算题1、（1）100km/h；（2）300m；（3）5秒【详解】解：（1）由题可知火车从甲地到乙地的时间为则火车从甲地开往乙地的平均速度为（2）火车通过桥梁的速度为火车全部通过桥梁行驶的路程为则火车的长度（3）已知货车的速度由于火车与货车相向行驶，则相对速度由可得坐在火车窗口的乘客看到货车从眼前经过的时间答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度为100km/h；（2）火车的长度为300m；（3）坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是5秒。2、（1）200km/h；（2）186.7km/h；（3）81km【详解】解：（1）根据表格可知上海到南京的路程为上海到南京的时间为所以列车由上海驶往南京的平均速度为（2）根据表格可知上海到苏州的路程为上海到苏州的时间为所以列车由上海驶往苏州的平均速度为（3）已知列车从苏州到常州的平均速度为根据表格可知列车从苏州到常州的时间为那么苏州到常州的里程为答：（1）列车由上海驶往南京的平均速度为200km/h；（2）列车由上海驶往苏州的平均速度为186.7km/h；（3）苏州到常州的里程为81km。3、（1）该轿车已经超速；（2）12min【详解】解：（1）由图可知，轿车所用时间为 轿车速度该路段最高限速120km/h，轿车速度大于最高限速，该轿车已经超速。（2）如果轿车做匀速直线运动，其最高速度是120km/h，至少需要时间答：（1）这辆轿车在监测点A和监测点B之间行驶已经超速；（2）如果一辆轿车做匀速直线运动，从监测点A开始出发直至恰好通过监测点B，在不超速情况下至少需要12min。4、（1）5m/s；（2）18辆；（3）20辆【详解】解：（1）每辆车都同时加速启动，5s后速度都达到10m/s，该过程中小车通过了25m，小车的平均速度（2）一次绿灯时间内汽车的运动分为两个过程：加速运动和匀速运动，汽车匀速运动通过的路程为汽车行驶的总路程为相邻两车之间的距离均为10m，所以可通过的汽车为即有17辆车完全通过，第18辆车的车头已越过停车线，也可通过，所以一次绿灯时间内有18辆汽车能通过路口。（3）绿灯亮人开始走，人通过人行横道的时间相等时间内汽车通过的路程为所以可通过的汽车为即有19辆车完全通过，第20辆车的车头已越过人，所以有20辆汽车从小胡身边通过。答：（1）小车的平均速度是5m/s；（2）一次绿灯时间有18辆汽车能通过路口；（3）有20辆汽车从小胡身边通过。5、（1）36km/h；（2）72km/h；（3）11s【详解】解：（1）前10min大巴车的平均速度（2）由可得大巴车后20min行驶的路程则大巴车在这30 min内的平均速度（3）由可得大巴车过桥时所用的时间答：（1） 大巴车前10min的平均速度是36km/h； （2）大巴车在这30 min内的平均速度是72km/h；（3）大巴车过桥时所用的时间是11s。四、实验探究1、 刻度尺 秒表 不同 相同 【详解】（1）1如果测量出小车通过的距离和所用的时间，根据可得出小车的平均速度，故该实验的原理是。（2）23根据实验原理，要测量通过的距离和所用的时间，故该实验需要的测量工具是刻度尺和秒表。（3）4平均速度表示物体运动的平均快慢。因小车下滑时速度越来越大，小车通过全程s1的平均速度为v1，通过上半段路程s2的平均速度为v2，v1v2。（4）56小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，根据控制变量法，他应控制小车从斜面的同一高度滑下，只改变小车的质量。即他应该让质量不同的小车，从同一斜面的相同高度由静止滑下来比较平均速度。2、 刻度尺和秒表 1.25 开始时气泡做加速直线运动，后来做匀速直线运动 慢 【详解】（1）1根据速度的定义，速度是物体通过的路程与时间的比，故测量气泡运动速度的原理是。（2）2根据实验的原理可知，测量速度需要测量气泡运动的距离和运动时间，故需要测量工具有：刻度尺和秒表。（3）3由表格数据，气泡在前4s内的平均速度为（4）4由表格数据可知，在开始时气泡的速度越来越快，做加速直线运动，12s以后的速度保持不变，即后来做匀速直线运动。（5）5当物体运动较快时，相同的距离需要的时间较短，人需要一定的反应时间，会导致时间测量误差很大，本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，因为气泡的运动速度比较慢，运动时间长，方便测量运动时间。