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    最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数章节训练试卷(含答案解析).docx

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    最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数章节训练试卷(含答案解析).docx

    人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,A、B是双曲线y上的两点,经过A、B两点分别作ACy轴,BCx轴两线交于点C,已知SAOC3,SABC9,则k的值为( )A12B10C8D42、如图,的顶点C在x轴上,B在y轴上,点A在反比例函数的图象上,边上的中线与x轴相交于点E,若,的面积为4,则k的值为( )A4B6C8D103、下列各点在反比例函数的图象上的是( )ABCD4、如图,是反比例函数的图象上一点,过点作轴于点,点在轴上,且,则的值为( )A4B4C2D25、若反比例函数的图象经过点,则这个函数的图象一定经过点( )ABCD6、已知函数ykx(k0)中y随x的增大而增大,那么它和函数在同一直角坐标平面内的大致图象可能是()ABCD7、下列坐标是反比例函数图象上的一个点的坐标是( )ABCD,8、正比例函数y2x和反比例函数y都经过的点是()A(0,0)B(1,2)C(2,1)D(2,4)9、如图,P为反比例函数y的图象上一点,PAx轴于点A,PAO的面积为3,则k的值是()A3B6C3D610、已知反比例函数的图象经过点,则这个反比例函数的解析式为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、反比例函数的图像如图所示,则k的值可能是_2、判断下面哪些式子表示y是x的反比例函数:_(填序号)xy;y5x;y;y(a为常数且a0)3、如图,矩形OABC的两边OA、OC分别在x轴和y轴上,以AC为边作平行四边形ACDE,E点在CB的延长线上,反比例函数过B点且与CD交于F点,则的值为_4、如图,曲线AB是顶点为B,与y轴交于点A的抛物线yx2+4x+2的一部分,曲线BC是双曲线的一部分,由点C开始不断重复“ABC”的过程,形成一组波浪线,点P(2018,m)与Q(2020,n)均在该波浪线上,则mn_5、一货轮从甲港往乙港运送货物,甲港的装货速度是每小时30吨,一共装了8小时,到达乙港后开始卸货,乙港卸货的速度是每小时x吨,设卸货的时间是y小时,则y与x之间的函数关系式是 _(不必写自变量取值范围)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y(x0)的图象经过点A(2,6),将点A向右平移2个单位,再向下平移a个单位得到点B,点B恰好落在反比例函数y(x0)的图象上,过A,B两点的直线yk2x+b与y轴交于点C(1)求a的值及点C的坐标(2)在y轴上有一点D(0,5),连接AD,BD,求ABD的面积(3)结合图象,直接写出k2x+b的解集2、如图,在平面直角坐标系中,已知反比例函数的图象经过点为A(-2,m)过点A作ABx轴,且ABO的面积为2(1)k和m的值;(2)若点C(x,y)也在反比例函数的图象上,当时,直接写出函数值的取值范围3、通过实验研究发现:初中生在体育课上运动能力指标(后简称指标)随上课时间的变化而变化上课开始时,学生随着运动,指标开始增加,中间一段时间,指标保持平稳状态,随后随着体力的消耗,指标开始下降指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示,当和时,图象是线段;当时,图象是反比例函数的一部分(1)求这个分段函数的表达式;(2)杨老师想在一节课上进行某项运动的教学需要18分钟,这项运动需要学生的运动能力指标不低于48才能达到较好的效果,他的教学设计能实现吗?请说明理由4、在直角坐标系中,直线yx与反比例函数y的图象在第一、三象限分别交于A、B两点,已知B点的纵坐标是2(1)写出点A的坐标,并求反比例函数的表达式;(2)将直线yx沿y轴向上平移5个单位后得到直线l,l与反比例函数图象在第一象限内交于点C,与y轴交于点D()SABCSABD;(请用“”或“”或“”填空)()求ABC的面积5、如图,RtABC中,ACB90°,ACBC,点C(2,0),点B(0,4),反比例函数(x0)的图象经过点A(1)求反比例函数的解析式;(2)将直线OA向上平移m个单位后经过反比例函数(x0)图象上的点(1,n),求m,n的值-参考答案-一、单选题1、C【分析】分别设,表示出SAOC3,SABC9,即可得到方程,求解即可【详解】设ACy轴,BCx轴 , ,解得故选:C【点睛】本题考查反比例函数面积问题,根据解析式设坐标表示面积得到是解题的关键2、C【分析】连接AE,根据已知条件及角之间的关系可得:,由等角对等边可得,依据直角三角形的判定可得为直角三角形,设,则,设DE直线的解析式为:,将点D、E代入确定函数解析式,得到点B的坐标,求出线段OB、CE长度,然后计算三角形面积求解即可得【详解】解:连接AE,D为AC中点,为直角三角形,设,则,设DE直线的解析式为:,将点D、E代入可得:,解得:,点,解得:,故选:C【点睛】题目主要考查反比例函数与三角形面积问题,包括直角三角形的判定和性质,利用待定系数法确定一次函数解析式,等腰三角形的性质等,理解题意,设出两个点的坐标,求出一次函数解析式是解题关键3、A【分析】根据得k=xy=2,所以只要点的横坐标与纵坐标的积等于2,就在函数图象上【详解】解:k=xy=2,Axy=1×2=k,符合题意;Bxy=2×(-1)=-2k,不合题意;Cxy=-2×1=-2k,不合题意;Dxy=2×0=0k,不合题意故选:A【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数4、B【分析】连接AO,根据k的几何意义求解即可;【详解】连接AO,轴,函数图象在第二象限,;故选B【点睛】本题主要考查了反比例函数k的几何意义,准确计算是解题的关键5、C【分析】先根据反比例函数的图象经过点,求出反比例函数解析式,由此求解即可【详解】解:反比例函数的图象经过点,反比例函数解析式为、,函数图象不过此点,故本选项错误;、,函数图象不经过此点,故本选项错误;、,函数图象经过此点,故本选项正确;、,函数图象不过此点,故本选项错误故选【点睛】本题主要考查了求反比例函数解析式,反比例函数图像上点的坐标特征,熟知反比例函数的相关知识是解题的关键6、D【分析】首先由“ykx(k0)中y随x的增大而增大”判定k0,然后根据k的符号来判断函数所在的象限【详解】解:函数ykx(k0)中y随x的增大而增大,k0,该函数图象经过第一、三象限;函数的图象经过第一、三象限;故选:D【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的图象特点:反比例函数的图象是双曲线;当k0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k0时,它的两个分支分别位于第二、四象限7、A【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征进行判断即可【详解】解:反比例函数图象上的点的坐标满足xy=3,A(1,3),1×3=3,满足xy=3,因此选项A符合题意;B(3,-1),而3×(-1)=-3,不满足xy=3,因此选项B不符合题意;C(-3,1),而-3×1=-3,不满足xy=3,因此选项C不符合题意;D(,而×=-9,不满足xy=3,因此选项D不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数8、B【分析】联立正比例函数与反比例函数解析式,求出它们的交点坐标即可得到答案【详解】解:联立得:,解得,解得或正比例函数和反比例函数都经过(1,2)或(-1,-2),故选B【点睛】本题主要考查了正比例函数与反比例函数的交点坐标,解题的关键在于能够熟练掌握求正比例函数与反比例函数交点坐标的方法9、D【分析】根据反比例函数比例系数k的几何意义得到SOAP|k|3,然后根据反比例函数的性质确定k的值【详解】解:PAx轴于点A,SOAP|k|3,而k0,k6故选:D【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,属于基本题目,要注意图象在第二、四象限时,k<010、D【分析】利用待定系数法即可得【详解】解:设这个反比例函数的解析式为,由题意,将点代入得:,则这个反比例函数的解析式为,故选:D【点睛】本题考查了求反比例函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题关键二、填空题1、-2(答案不唯一)【解析】【分析】利用反比例函数的性质得到k0,然后在此范围内取一个值即可【详解】解:双曲线的一支分别位于第二象限,k0,k可取-2故答案为-2(答案不唯一)【点睛】本题考查了反比例函数的性质:反比例函数y=(k0)的图象是双曲线;当k0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大2、【解析】【分析】x,y相乘为一个常数,或者形如y(k0)的函数为反比例函数,依此判断即可【详解】解:x,y相乘为一个常数,可以整理为y(k0)的形式,是反比例函数;符合y(k0)的形式,是反比例函数;不符合反比例函数的一般形式;故答案为【点睛】本题考查反比例函数的定义熟悉几种常见的反比例函数的形式是解题关键3、28【解析】【分析】分别过点D,点F作BC的垂线,垂足分别为点N,点M,设OA=a,OC=b,则可以表达点E,点D的纵坐标,进而可表达点F的坐标,根据SABF=6可求出k的值【详解】解:如图,分别过点D,点F作BC的垂线,垂足分别为点N,点M,DNFM,CF:CD=FM:DN,设OA=a,OC=b,A(a,0),C(0,b),B(a,b),点E在CB的延长线上,点E的纵坐标为b,反比例函数(x0)过B点,k=ab,四边形ACDE是平行四边形,ACDE,点D的纵坐标为2b,DN=b,FM=,点F的纵坐标为,点F在反比例函数(x0)上,F(,),BM=,SABF=6,解得,即k=28故答案为:28【点睛】本题主要考查反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的性质,平行四边形的性质,设出关键点的坐标,并根据几何关系消去参数的值是本题解题关键4、18【解析】【分析】依据题意可得,A,C之间的水平距离为6,点Q与点P的水平距离为2,A,B之间的水平距离为2,双曲线解析式为y,依据点P'、点B离x轴的距离相同,都为6,即点P的纵坐标m6,点Q、点Q'离x轴的距离相同,都为3,即点Q的纵坐标n3,即可得到mn的值【详解】解:由图可得,A,C之间的水平距离为6,由抛物线yx2+4x+2可得,顶点B(2,6),即A,B之间的水平距离为2,点P'、点B离x轴的距离相同,都为6,即点P的纵坐标m6,由B(2,6)可得,双曲线解析式为y=,故点Q与点P的水平距离为2,点Q'的横坐标,在y中,令x4,则y3,点Q、点Q'离x轴的距离相同,都为3,即点Q的纵坐标n3,故答案为:18【点睛】此题考查图象规律的探究,根据图象中点的坐标得到点坐标的变化规律是解题的关键5、#【解析】【分析】根据货轮装卸的货物相等建立等量关系,进而即可写出函数关系【详解】解:甲港的装货速度是每小时30吨,一共装了8小时,乙港卸货的速度是每小时x吨,设卸货的时间是y小时,即故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键三、解答题1、(1);C(0,9);(2)SABD;(3)【分析】(1)由点A(2,6)求出反比例函数的解析式为y,进而求得B(4,3),由待定系数法求出直线AB的解析式为yx9,即可求出C点的坐标;(2)由(1)求出CD,根据SABDSBCDSACD可求得结论;(3)直接根据函数图像解答即可【详解】解:(1)把点A(2,6)代入y,2×612,反比例函数的解析式为y,将点A向右平移2个单位,x4,当x4时,y3,B(4,3),直线AB的解析式为yk2x+b,由题意可得,解得,yx9,当x0时,y9,C(0,9);(2)由(1)知CD954,SABDSBCDSACDCD|xB|CD|xA|×4×4×4×24;(3)A(2,6),B(4,3),根据图像可知k2x+b的解集为【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,待定系数法求函数的解析式,三角形的面积的计算,求得直线AB的解析式是解题的关键2、(1)m=2;(2)【分析】(1)根据三角形的面积公式先得到m的值,然后把点A的坐标代入,可求出k的值;(2)先分别求出x=1和x=3时,y的值,再根据反比例函数的性质求解【详解】解:(1)A(2,m),OB=2,AB=m,SAOB=OBAB=×2×m=2,m=2;点A的坐标为(2,2),把A(-2,2)代入,得k=2×2=4;(2)反比例函数为,当x=1时,y=4;当x=3时,又反比例函数在x0时,y随x的增大而增大,当1x3时,y的取值范围为【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,点在图象上,点的横纵坐标满足图象的解析式;也考查了反比例函数的性质,三角形的面积公式以及代数式的变形能力3、(1)0-10分钟的函数解析式为,20-40分钟的函数解析式为;(2)杨老师的教学设计能实现,理由见解析【分析】(1)设0-10分钟的函数解析式为,20-40分钟的函数解析式为,然后利用待定系数法求解即可;(2)将代入中得,代入中得,由此求解即可【详解】解:(1)设0-10分钟的函数解析式为,20-40分钟的函数解析式为,0-10分钟的函数解析式为,20-40分钟的函数解析式为;(2)将代入中得,将代入中得,杨老师的教学设计能实现【点睛】本题主要考查了一次函数与反比例函数综合,解题的关键在于能够熟练掌握待定系数法求函数解析式4、(1)y,A(6,2);(2)();()30【分析】(1)根据点B的纵坐标是2,结合正比例函数可得B(6,2),利用点B在反比例函数图像上,求出反比例函数的表达式为,再利用解方程组时,求出点A即可;(2)()根据直线沿y轴向上平移5个单位后得到直线l,得出直线AB与直线l1互相平行,可得平行线间的距离处处相等,两三角形底相同,高是平行线间的距离可得SABCSABD;()根据平移可得OD5,利用SABDSBOD+SAOD求出SABD,再利用SABCSABD可求【详解】解:(1)点B的纵坐标是2,即x6,B(6,2),把B的坐标代入,即k12,反比例函数的表达式为,点A是两函数的交点解方程组得A(6,2);(2)()SABCSABD;直线沿y轴向上平移5个单位后得到直线l,直线AB与直线l1互相平行,平行线间的距离处处相等,SABCSABD;故答案为:;()由题意得,OD5,SABDSBOD+SAOD=,SABCSABD30【点睛】本题考查一次函数及其应用;反比例函数及其应用;模型思想反比例函数和一次函数的交点问题,根据题意求出函数解析式是解题关键5、(1)y;(2)m,n12【分析】(1)过点A作轴于D,可证,得出点坐标,待定系数法求出解析式即可,(2)将点代入(1)中解析式和直线的解析式中,分别求出,的值即可【详解】解:(1)如图,过点A作轴于D,则,点C的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,4),OD=OC+CD=6,点A的坐标为(6,2),把A点坐标代入到反比例函数中,得,反比例函数解析式为;(2)在上,设直线OA解析式为,直线OA解析式为直线向上平移个单位后的解析式为:,直线图象经过(1,12)解得:,【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,正比例函数解析式,函数图像的平移,三角形全等的性质与判定,解题的关键是掌握一次函数与反比例函数的相关性质和数形结合思想

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