最新人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图章节训练试题(含详细解析).docx
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最新人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图章节训练试题(含详细解析).docx
人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,身高1.5米的小明(AB)在太阳光下的影子AG长1.8米,此时,立柱CD的影子一部分是落在地面的CE,一部分是落在墙EF上的EH若量得米,米,则立柱CD的高为( )A2.5mB2.7mC3mD3.6m2、如图,该几何体的主视图是( )ABCD3、用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,则最少需要小立方块的个数为( )A6B7C10D14、如图所示的几何体左视图是( )ABCD5、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是()ABCD6、水平放置的下列几何体,主视图不是矩形的是( )ABCD7、如图所示几何体的左视图是( )ABCD8、在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是( )AABBCCDD9、一个几何体从不同方向看到的图形如图所示,这个几何体是( )A球B圆柱C圆锥D立方体10、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体,能得到右图所示的平面图形( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,某工件的三视图(单位:),若俯视图为直角三角形,则此工件的体积为_2、如图,在白炽灯下方有一个乒乓球,当乒乓球越接近灯泡时,它在地面上影子的变化情况为_(填“越小”或“越大”,“不变”)3、从正面和左面看一个长方体得到的形状图如图所示(单位:),则其从上面看到的形状图的面积为_4、如图,是一个由若干个小正方体搭成的几何体的主视图与视图,设搭这样的几何体最多需要m块小立方块,最少需要n块小立方块,则m+n=_5、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则该几何体至少是用 _个小立方块搭成的三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、马路边上有一棵树AB,树底A距离护路坡CD的底端D有3米,斜坡CD的坡角为60度,小明发现,下午2点时太阳光下该树的影子恰好为AD,同时刻1米长的竹竿影长为0.5米,下午4点时又发现该树的部分影子落在斜坡CD上的DE处,且,如图所示(1)树AB的高度是_米;(2)求DE的长2、请用线把图中各物体与它们的投影连接起来3、如图,在路灯下,小明的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段AC所示(1)请你通过画图确定灯泡所在的位置(2)如果小明的身高AB1.6m,他的影子长AC1.4m,且他到路灯的距离AD2.1m,求灯泡的高4、如图所示的是一个三棱柱,试着把从正面、左面、上面观察所得到的图形画出来5、如图是由7个相同的小立方块搭成的几何体请画出主视图、左视图和俯视图-参考答案-一、单选题1、A【分析】将太阳光视为平行光源,可得,MD=HE,即可得CM的值,故计算CD=CM+DM即可【详解】如图所示,过D点作BG平行线交FE于点H,过E点作BG平行线交CD于点MBG/ME/DHBGA=MEC,BAG=DCE=90°,MD=HECD=CM+DM=1+1.5=2.5故答案选:A【点睛】本题考查了相似三角形的判断即性质,由太阳光投影判断出平行关系进而求得相似是解题的关键2、B【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中,看不到的棱需要用虚线来表示【详解】解:从正面看易得,该几何体的视图为B,故选:B【点睛】本题主要考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,掌握主视图的概念是解题的关键3、C【分析】从主视图和左视图考虑几何体的形状,从俯视图看出几何体的小立方块最少与最多的数目,利用口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”求解即可【详解】解:由主视图可知,它自下而上共有3列,第一列3块,第二列2块,第三列1块由俯视图可知,它自左而右共有3列,第一列与第二列各3块,第三列1块,从空中俯视的块数只要最底层有一块即可因此,综合两图可知这个几何体的形状不能确定;并且最少时为第一列中有一个三层,其余为一层,第二列中有一个二层,其余为一层,第三列一层,共10块故选:C【点睛】题目主要考查对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”是解题关键4、C【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【详解】解:从几何体的左面看,是一列两个矩形,矩形的中间用虚线隔开故选C【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握左视图所看的位置5、C【分析】根据几何体的结构特征及俯视图可直接进行排除选项【详解】解:如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是;故选C【点睛】本题主要考查从不同方向看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键6、C【分析】根据从正面看到的图形是主视图,观察图形的主视图是否为矩形,即可判断【详解】解:观察各图形,其中A,B,D的主视图是矩形,C选项的主视图是三角形故C选项符合题题意,故选C【点睛】本题考查了三视图,掌握从正面看到的图形是主视图是解题的关键7、D【分析】根据从左面看到的图形判断即可【详解】解:该物体从左面看到的图形是:故选D【点睛】本题考查了三视图,解题关键是明确左视图是从左面看到的视图,树立空间观念是解题关键8、D【分析】由太阳光是平行光线,可知同一时刻下,影子的朝向一致,由此进行求解即可【详解】解:太阳光是平行光线,因此同一时刻下,影子的朝向是一致的故选:D【点睛】考查主要考查了的影子问题,解题的关键在于能够知道太阳光是平行光线9、B【分析】根据各个几何体的三视图,依次判别即可;【详解】解:A、球的三视图均为圆形;B、圆柱的三视图与题图相符;C、圆锥的主视图和左视图为等腰三角形;D、立方体的三视图均为四边形故选:B【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,熟悉相关性质是解题的关键10、D【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是三角形可判断出此几何体为三棱柱【详解】解:主视图和左视图都是长方形,此几何体为柱体,俯视图是一个三角形,此几何体为三棱柱故选:D【点睛】本题主要考查了由三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状二、填空题1、30cm3【解析】【分析】通过三视图还原原几何体,利用柱体的体积公式V=Sh即可求解【详解】解:由主视图与左视图都是长方形,说明该几何体是柱体,由俯视图知底面是直角三角形的直三棱柱,几何体的三视图转化成的几何体为:底面为直角三角形的直三棱柱,由主视图与左视图可知底边是直角边为4cm,3cm的直角三角形,高为5cm的三棱柱,底面三角形面积S=此工件的体积Sh=6×530(cm3),故答案为:30cm3【点睛】本题考查由三视图到立体图形,通过简单几何体的三视图逆向思维得出简单几何体,柱体的体积,关键是掌握由三视图通过平面图形到立体图形的想象得出几何体2、越大【解析】【分析】根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,即可求解【详解】解:根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,故答案为:越大【点睛】此题考查了中心投影的特点,等长的物体平行于地面放置时,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,熟练掌握中心投影的性质是解题的关键3、6【解析】【分析】从正面看,左面看,得到长方体的高为4,长为3,得到从上面看的矩形长为3;左边看,从上面看,宽相等,得到从上面看的矩形宽为2,计算即可【详解】根据正面,左面高平齐,正面,上面长对正,左面,上面宽相等,得到从上面看的矩形长为3,宽为2故从上面看到的形状图的面积为6,故答案为:6【点睛】本题考查了从不同方向看,熟练掌握三视图的特点与联系是解题的关键4、15【解析】【分析】易得这个几何体共有3层,由俯视图可得第一层正方体的个数为4,由主视图可得第二层最少为2块,最多的正方体的个数为3块,第三层只有一块,相加即可【详解】解:有两种可能;有主视图可得:这个几何体共有3层,由俯视图可得:第一层正方体的个数为4,由主视图可得第二层最少为2块,最多的正方体的个数为3块,第三层只有一块,故:最多m为3+4+1=8个小立方块,最少n为个2+4+1=7小立方块m+n=15,故答案为:15【点睛】此题主要考查了由三视图判断几何体,关键是掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就很容易得到答案5、6【解析】【分析】根据题意可以得到该几何体从正面和上面看至少有多少个小立方体,综合考虑即可解答本题【详解】解:从正面看至少有三个小立方体且有两层;从上面看至少有五个小立方体,且有两列;只需要保证从正面看的上面一层有一个,从上面看有五个小立方体即可满足题意,最少是用6个小立方块搭成的,故答案为:6【点睛】此题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案三、解答题1、(1)6;(2)(3)米【分析】(1)根据在同一时刻物高和影长成正比,即可求出结果;(2)延长BE交AD延长线于F点,根据30度角的直角三角形即可求出结果【详解】解:(1)同时刻1米长的竹竿影长为0.5米,AD3米,树AB的高度是6米;故答案为:6;(2)如图,延长BE,交AD于点F,AB6,CDF60°,BECD,DFE30°,AF6,DF63,DEDF (63)(3)米【点睛】本题考查了解直角三角形的应用以及平行投影解决本题的关键是作出辅助线得到AB的影长2、见解析【分析】根据正投影的定义一一判断即可【详解】解:上面一行由左至右第14个物体,分别与下面一行由左起第3,4,2,1的投影对应连线如图所示【点睛】本题考查正投影,理解投影的意义是解题的关键3、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接CB延长CB交DE于O,点O即为所求;(2)根据,构建方程,可得结论【详解】(1)解:如图,点O为灯泡所在的位置,线段FH为小亮在灯光下形成的影子;(2)解:由已知可得,OD4m灯泡的高为4m【点睛】本题考查了中心投影,相似三角形的性质与判定,掌握中心投影是解题的关键4、见解析【分析】根据三视图的定义,画出对应的视图即可【详解】解:从正面观察这个三棱柱,看到的图形是长方形;从左面观察它,看到的图形是长方形;从上面观察,看到的图形是三角形因此,从三个方向看,得到的图形如图所示【点睛】本题主要考查了三视图,若要画出从不同方向观察物体所得的图形,方向、角度一定要选准因为从不同方向观察得到的图形往往不同5、见解析【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,3;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,2;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1【详解】解:如图所示,【点睛】本题考查作图三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形