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    2022年最新浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解同步训练试卷(含答案解析).docx

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    2022年最新浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解同步训练试卷(含答案解析).docx

    初中数学七年级下册第四章因式分解同步训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、已知下列多项式:;.其中,能用完全平方公式进行因式分解的有( )A.B.C.D.2、在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是()A.x2xx(x1)B.x2+3x1x(x+3)1C.x2y2(x+y)(xy)D.x2+2x+1(x+1)23、下列各组式子中,没有公因式的是()A.a2+ab与ab2a2bB.mx+y与x+yC.(a+b)2与abD.5m(xy)与yx4、已知,那么的值为( )A.3B.6C.D.5、对于,从左到右的变形,表述正确的是( )A.都是因式分解B.都是乘法运算C.是因式分解,是乘法运算D.是乘法运算,是因式分解6、下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )A.B.C.D.7、下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.B.C.D.8、已知mn2,则m2n24n的值为()A.3B.4C.5D.69、下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为( );.A.1个B.2个C.3个D.4个10、下面从左到右的变形中,因式分解正确的是()A.2x24xy2x(x+2y)B.x2+9(x+3)2C.x22x1(x1)2D.(x+2)(x2)x2411、已知的值为5,那么代数式的值是( )A.2030B.2020C.2010D.200012、已知,则的值是( )A.6B.6C.1D.113、下列各式中,因式分解正确的是( )A.B.C.D.14、下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是( )A.B.C.D.15、对于任何整数a,多项式都能( )A.被3整除B.被4整除C.被5整除D.被a整除二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、因式分解:m2+2m_2、因式分解:_3、若,则的值是_4、多项式各项的公因式是_5、因式分解:_6、因式分解:_7、因式分解:_8、将12张长为a,宽为b(ab)的小长方形纸片,按如图方式不重叠地放在大长方形ABCD内,未被覆盖的部分用阴影表示,若阴影部分的面积是大长方形面积的,则小长方形纸片的长a与宽b的比值为 _9、因式分解:2a2-4a-6=_10、分解因式:_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、分解因式:a3a2b4a+4b2、若一个三位数(其中a、b、c不全相等且都不为0),重新排列各数位上的数字可得到一个最大数和一个最小数,此最大数和最小数的差叫做原数的差数,记为例如,536的差数(1)_,_;(2)若一个三位数(其中且都不为0),求证:能被99整除;(3)若s、t是各数位上的数字均不为0且互不相等两个三位自然数,s的个位数字为1,十位数字是个位数字的3倍,百位数字为x,t的百位数字为y,十位数字是百位数字的2倍,t的个位数字与s的百位数字相同(,),若能被3整除,能被11整除,求的值3、(1)计算:(2a2c)2 (3ab2) (2)分解因式:3a2b12ab+12b-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据完全平方公式的结构特点即可得出答案.【详解】解:不能用完全平方公式分解;,能用完全平方公式分解;,能用完全平方公式分解;,能用完全平方公式分解;故选:D.【点睛】本题考查了公式法分解因式,掌握a2±2ab+b2=(a±b)2是解题的关键.2、B【分析】根据因式分解的定义,逐项分析即可,因式分解指的是把一个多项式分解为几个整式的积的形式.【详解】A. x2xx(x1),是因式分解,故该选项不符合题意; B. x2+3x1x(x+3)1,不是因式分解,故该选项符合题意;C. x2y2(x+y)(xy),是因式分解,故该选项不符合题意; D. x2+2x+1(x+1)2,是因式分解,故该选项不符合题意;故选B【点睛】本题考查了因式分解的定义,掌握因式分解的定义是解题的关键.3、B【分析】公因式的定义:多项式中,各项都含有一个公共的因式,因式叫做这个多项式各项的公因式.【详解】解:、因为,所以与是公因式是,故本选项不符合题意;、与没有公因式.故本选项符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查公因式的确定,解题的关键是先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再确定公共因式.4、D【分析】根据完全平方公式求出,再把原式因式分解后可代入求值.【详解】解:因为,所以,所以故选:D【点睛】考核知识点:因式分解的应用.灵活应用完全平方公式进行变形是解题的关键.5、D【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义判断即可.【详解】解:,属于整式乘法,不属于因式分解;,等式从左到右的变形属于因式分解;故选:D.【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解的定义,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.6、B【分析】根据因式分解的意义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,可得答案.【详解】解:A、,属于整式乘法;B、,属于因式分解;C、,没把一个多项式转化成几个整式积的形式,不属于因式分解;D、,等式左边不是多项式,不属于因式分解;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.7、A【分析】根据因式分解定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式为因式分解,利用因式分解定义对选项进行一一判断即可.【详解】解:A. 是因式分解,故选项A正确; B. 是多项式乘法,故选项B不正确;C. 不是因式分解,故选项C不正确; D. 是单项式乘的逆运算,不是因式分解,故选项D不正确.故选择A.【点睛】本题考查多项式的因式分解,掌握多项式的因式分解定义与特征是解题关键.8、B【分析】先根据平方差公式,原式可化为,再把已知代入可得,再应用整式的加减法则进行计算可得,代入计算即可得出答案.【详解】解:=把代入上式,原式=,把代入上式,原式=2×2=4.故选:B.【点睛】本题考查了运用平方差公式进行因式分解,解题的关键是熟练掌握平方差公式.9、C【分析】分别利用完全平方公式分解因式得出即可.【详解】解:x2-10x+25=(x-5)2,不符合题意;4a2+4a-1不能用完全平方公式分解;x2-2x-1不能用完全平方公式分解;m2+m=-(m2-m+)=-(m-)2,不符合题意;4x4x2+不能用完全平方公式分解.故选:C.【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式的形式是解题关键.10、A【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】解:A、把一个多项式转化成两个整式乘积的形式,故A正确;B、等式不成立,故B错误;C、等式不成立,故C错误;D、是整式的乘法,故D错误;故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别.11、B【分析】将化简为,再将代入即可得.【详解】解:,把代入,原式=,故选B.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是把掌握提公因式.12、B【分析】首先将 变形为,再代入计算即可.【详解】解:, ,故选:B.【点睛】本题考查提公因式法因式分解,解题关键是准确找出公因式,将原式分解因式.13、C【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,无法分解因式,故此选项不合题意;,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用提取公因式法以及公式法分解因式是解题关键.14、C【分析】根据完全平方公式的特点判断即可;【详解】不能用完全平方公式,故A不符合题意;不能用完全平方公式,故B不符合题意;,能用完全平方公式,故C符合题意;不能用完全平方公式,故D不符合题意;故答案选C.【点睛】本题主要考查了因式分解公式法的判断,准确判断是解题的关键.15、B【分析】多项式利用完全平方公式分解,即可做出判断.【详解】解:原式则对于任何整数a,多项式都能被4整除.故选:B.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.二、填空题1、【分析】根据提公因式法因式分解即可.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,掌握提公因式法因式分解是解题的关键.2、【分析】先分组,然后根据公式法因式分解.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查了分组分解法,公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解题的关键.3、16【分析】将代数式因式分解,再将已知式子的值代入计算即可.【详解】解:,=16故答案为:16.【点睛】此题考查代数式求值,因式分解的应用,注意整体代入思想是解答此题的关键.4、4xy【分析】根据公因式的定义,找出系数的最大公约数,相同字母的最低指数次幂,然后即可确定公因式.【详解】解:多项式系数的最大公约数是4,相同字母的最低指数次幂是x和y,该多项式的公因式为4xy,故答案为:4xy.【点睛】本题考查多项式的公因式,掌握多项式每项公因式的求法是解题的关键.5、【分析】先将原式变形为,再利用提公因式法分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键.6、【分析】先把原式化为 再利用平方差公式分解因式,再把其中一个因式按照平方差公式继续分解,从而可得答案.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查的是利用平方差公式分解因式,注意分解因式一定要分解到每个因式都不能再分解为止.7、【分析】根据十字相乘法分解即可.【详解】解:=,故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握十字相乘法是解题的关键.8、4【分析】用a,b分别表示出大长方形的长和宽,根据阴影部分的面积是大长方形面积的,列式计算即可求解.【详解】解:根据题意得:AD=BC=8b+a,AB=CD=2b+a,阴影部分的面积是大长方形面积的,非阴影部分的面积是大长方形面积的,整理得:,即,则小长方形纸片的长a与宽b的比值为4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算的应用,以及因式分解的应用,解题的关键是弄清题意,列出长方形面积的代数式及整式的混合运算顺序与运算法则.9、2(a-3)(a+1)a+1)(a-3)【分析】提取公因式2,再用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:2a24a62(a22a3)2(a-3)(a+1)故答案为:2(a-3)(a+1)【点睛】本题考查了本题考查了提公因式法与十字相乘法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法或十字相乘法分解因式,分解因式要彻底是解题关键.10、#【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了根据完全平方公式因式分解性,掌握完全平方公式是解题的关键.三、解答题1、(ab)(a+2)(a2)【分析】先分组,再提公因式,最后用平方差公式进一步进行因式分解.【详解】解:a3a2b4a+4b(a34a)(a2b4b)a(a24)b(a24)(ab)(a24)(ab)(a+2)(a2).【点睛】本题考查了因式分解法中的分组法、提公因式法、平方差公式的综合应用,正确地进行分组,找到公因式,并且注意因式分解要彻底,这是解题的关键.2、(1)396,495;(2)见解析;(3)495【分析】(1)根据的定义求解即可;(2)先根据的定义,求出关于,的代数式,即可证明它能被99整除;(2)先列出,的代数式,根据能被3整除,能被11整除确定,的值,再根据的定义求解即可【详解】解:(1),故答案为:396,495;(2)且都不为0,能被99整除;(3)由题意,能被3整除,4,7当时,、是各数位上的数字均不为0且互不相等,不符合题意,舍去当时,能被11整除,即,、是各数位上的数字均不为0且互不相等,不符合题意,舍去当时,能被11整除,即,.【点睛】本题考查的是因式分解的应用,解题的关键是掌握对数字拆分组合的能力,这类题目多需要根据题设进行讨论求解.3、(1)12a5b2c2;(2)3b(a2)2【分析】(1)根据积的乘方法则和单项式乘单项式的运算法则计算即可;(2)先运用提公因式法,再利用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】此题主要考查了整式乘法的运算和分解因式,解决此题的关键是熟练掌握积的乘方法则、单项式乘单项式的运算法则去括号,及熟练运用分解因式的方法.

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