最新人教版九年级物理第十三章-内能-综合练习试题(含答案及详细解析).docx

人教版九年级物理第十三章 内能 综合练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是（）A看到大雾在弥漫B随风飘来一股香气C打扫房间时尘土飞扬D春天柳絮飞扬2、当分子间的距离增大时，下列判断正确的是（）A分子间的引力增大，斥力减小B分子间的斥力增大，引力减小C分子间的引力和斥力都增大D分子间的引力和斥力都减小，但引力大于斥力3、实验室有温度为0的水、-4的冰块，对于只有0的水和-4的冰组成的系统，下列说法正确的是（）A0的水的内能一定大于-4的冰的内能B将-4冰块放入0水中，水的质量变小C将-4冰块放入0水中，能量通过做功的方式从水传递给冰块D将-4冰块放入0水中，温度通过热传递的方式从水传递给冰块4、生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是（）A气体扩散比固体快，表明气体温度一定比固体高B冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能C用零下18的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变D0的冰块有内能5、关于比热容，下列说法正确的是（）A沙子的比热容小，所以沙漠地区昼夜温差大B北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是由于水的比热容较小C因为c水c煤油，所以质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水的温度升得更高D比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关6、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别对其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度两种液体吸收的热量一样多C加热相同的时间甲液体比乙液体温度升高的多D加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量7、如图所示现象中，通过热传递改变内能的是（）A弯折铁丝发热B给冷水加热C下滑时臀部发热D压缩空气温度升高8、在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的原理，“液体很难被压缩”反映了液体（）A分子的个数很多B分子间存在斥力C分子间存在引力D分子间没有空隙9、夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）A体积B质量C比热容D内能10、甲乙两物体的质量之比为2:3，吸收相等热量后，升高的温度之比为3:4，则甲乙的比热容之比为（）A2:1B1:2C8:9D9:8第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是_现象，说明分子_；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在_力。2、用两个相同的加热器给物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示，已知物质甲和水的质量之比为23，据此判断物质甲的比热容为_J/(kg·)。c水=4.2×103J/(kg·），不计热量损失3、_反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度； _反映了物质吸收或放出热量的能力。4、当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度_，这是通过_的方式将_能转化为内能。5、 “拆鱼羹”是顺德的传统美食，烹饪“拆鱼羹”的过程是通过_的方式改变其内能的。随着温度升高，羹的香气更加浓郁，是因为温度越高，分子无规则运动越_，热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌，立刻香气满屋，这是_现象。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、温度不同的两个物体相互接触后会发生热传递现象，若不计热量的损失，则当两个物体的温度相同时，热传递停止，即达到热平衡状态，在此过程中高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量，即Q吸=Q放。已知甲容器盛有初温为20的水100g，乙容器盛有初温为50的水50g。现把甲、乙两容器中的水相互混合，不考虑热量损失，则混合后达到热平衡时的温度是多少？2、在一个标准大气压下，将质量为2kg，温度是30的水，吸收7.56×105J的热量之后，温度升高到多少？3、标准大气压下，一壶质量为2千克，温度为20的水，加热到70已知c水4.2×103焦/（千克·）。求：（1）水升高的温度t；（2）水吸收的热量Q吸；（3）接着再继续加热，若水又吸收了3.36×105焦的热量，求水的末温t末。4、早上，小明妈妈给小明热牛奶喝。袋装牛奶的标签上标明牛奶质量为420g，温度从25热至75，则牛奶吸收了多少J的热量？（牛奶的比热容为2.5×103J/（kg·）5、在标准大气压下，将质量为100 g的铜块从沸水中取出，迅速放入质量为100 g、温度为10 的某液体中，混合后的共同温度是25。若不计热量损失，求:（1）铜球在这种液体中释放的热量是多少？c铜=0.4×103 J/(kg·)（2）这种液体的比热容是多少？-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A大雾在弥漫是固体颗粒的运动，不属于分子的运动，故A不符合题意；B随风飘来一股香气是扩散现象，证明了分子不停地做无规则运动，故B符合题意；C打扫房间时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故C不符合题意；D春天柳絮飞扬，属于机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。故选B。2、D【解析】【详解】当分子间的距离增大时，分子间引力和斥力都随距离的增大而减小，但引力大于斥力，表现为引力，故D正确，ABC错误。故选D。3、B【解析】【详解】A物体的内能与物体的温度与质量均有关，因不知道冰与水的质量，故无法比较二者的内能，故A错误；B将-4冰块放入0水中，由于存在温度差，所以冰块吸收热量，水放出热量，并且温度达到水的凝固点，因此水会结冰，故水的质量会减少，故B正确；CD将-4冰块放入0水中，由于存在温度差，因此热量会自发地从温度高的物体传递给温度低的物体，即热量通过热传递的方式从水传递给冰块，且传递的是热量而不是温度，故CD错误。故选B。4、D【解析】【详解】A气体扩散比固体快，上是因为气体分子间没有相互作用的引力，不能表明气体温度一定比固体高，故A错误；B冬天很冷的时候搓双手，双手相互摩擦做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，手就感到暖和，是用做功的方式改变物体的内能，故B错误；C用18低温盐水使水凝固，此过程中，水放出热量，内能减小，故C错误；D任何物体都有内能，0的冰块也有内能，故D正确。故选D。5、A【解析】【详解】A沙的比热容较小，吸收或放出相同的热量，温度变化大，所以沙漠地区昼夜温差较大，故A正确；B因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好，所以北方楼房中的“暖气”用水作为介质，故B错误；C水的比热容比煤油的比热容大，质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水升高的温度比煤油升高的温度小，故C错误；D物质的比热容取决于物质的种类，还与物质的状态有关，与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关，故D错误。故选A。6、C【解析】【详解】AB根据图像可知：质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，乙的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，乙吸收的热量多，说明乙的比热容大，故AB不符合题意；C根据图像可知：质量相同的甲、乙两种液体加热相同的时间，甲的温度升高的多，故C符合题意；D根据图像可知：同一热源加热，相同的时间内甲、乙两种液体吸收的热量就是相同的，故D不符合题意。故选C。7、B【解析】【详解】A来回弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝的内能变大，这是通过做功来改变物体内能的，故A不符合题意；B给冷水加热，水吸收热量，温度升高，是火的内能转移到水中，是通过热传递来改变内能的，故B符合题意；C在沿滑梯下滑的过程中，克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，使臀部发热，这是通过做功改变物体的内能，故C不符合题意；D压缩空气做功，机械能转化成内能，这是通过做功的方式改变内能的，故D不符合题意。故选B。8、B【解析】【详解】液体很难被压缩，反映了液体分子间存在斥力，且斥力较气体大，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。9、B【解析】【详解】A冰熔化成水后，密度变大，体积变小，故A不符合题意；B因为质量是物质的一种属性，不随物质状态的改变而改变，故冰熔化成水后，质量不变，故B符合题意；C比热容与物质状态有关，冰化成水比热容变大，故C不符合题意；D冰化成水吸收热量，所以内能增加，故D不符合题意。故选B。10、A【解析】【详解】由于甲乙两物体吸收相等的热量，由 可知，甲乙的比热容之比等与甲乙的质量之比和甲乙升高的温度之比的倒数的乘积，即二、填空题1、扩散 在不停息地做无规则运动 引 【详解】12夏日荷塘里荷花的香味分子不断运动，微风吹过，可以闻到花香，这是一种扩散现象，说明分子在不停息地做无规则运动。3分子间有引力作用，在水分子之间的引力作用下，荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴。2、3.15×103【详解】由图象可知，不计热量损失，用两个相同的加热器给甲和水加热，水温度升高60需要20min，物质甲温度升高60需要10min，所以甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为Q水吸=2Q甲吸物质甲和水的比热容之比 物质甲的比热容为3、温度 比热容 【详解】12由于物体的温度越高，分子运动越剧烈，故影响分子无规则运动剧烈程度的是物体温度的高低；比热容反映了物质吸收或放出热量的能力，比热容是物质的一种特性。4、升高 做功 机械 【详解】123当飞船穿越大气层返回地面时，飞船和大气摩擦生热，飞船表面温度升高，这是通过克服摩擦做功的方式使其内能增加的，在此过程中把飞船的机械能转化为内能。5、热传递 快 扩散 【详解】1改变物体内能的方法是做功和热传递。烹饪“拆鱼羹”的过程是通过热传递的方式改变其内能的。2分子无规则运动的速度与温度有关。随着温度升高，羹的香气更加浓郁，是因为温度越高，分子无规则运动越快。3不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。接触热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌，立刻香气满屋，这是扩散现象。三、计算题1、30【解析】【分析】【详解】解：设热平衡时的温度为t，不考虑热量损失，则有Q吸=Q放所以c水m水1(t-t1)=c水m水2(t2-t)即4.2×103J/(kg)×100×10-3kg×(t-20)=4.2×103J/(kg)×50×10-3kg×(50-t)解得t=30答：不考虑热量损失，混合后达到热平衡时的温度是30。【点睛】本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用，要求灵活运用公式求解。2、100【解析】【详解】解：由Q吸cmt得由题知，水的初温为30，则末温因为在标准大气压下，水的沸点为100，所以水的末温为100，即水吸收7.56×105J的热量之后，温度升高到100。答：在一个标准大气压下，将质量为2kg，温度是30的水，吸收7.56×105J的热量之后，温度升高到100。3、（1）50；（2）4.2×105J；（3）100【解析】【分析】【详解】解：（1）水升高的温度t702050（2）水吸收的热量Q吸c水mt4.2×103J/(kg·)×2kg×504.2×105J（3）水升高的温度t40t末70+40110100在一个标准大气压下水的沸点为100，所以水的末温为100。答：（1）水升高的温度是50；（2）水吸收的热量是4.2×105J；（3）水的末温是100。4、5.25×104J【解析】【详解】解：牛奶的质量m420g0.42kg牛奶升温时吸收的热量Q吸c牛奶m(tt0)2.5×103J/(kg·)×0.42kg×(7525)5.25×104J答：牛奶吸收了5.25×104J的热量。5、（1）3000J；（2）2.0×103 J/(kg·)【解析】【分析】【详解】解：（1）在标准大气压下，铜球从沸水中取出时，温度为100，放入某液体后，放出的热量Q放=c铜m(t-t0)=0.4×103J/(kg·)×0.1kg×(100-25)=3×103J=3000J（2）不计热损失时，铜球吸收的热量等于液体放出的热量，所以答：（1）铜球在这种液体中释放的热量是3000J；（2）这种液体的比热容是2.0×103 J/(kg·)。