2022年沪科版九年级数学下册第24章圆专题攻克试题(含答案解析).docx
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2022年沪科版九年级数学下册第24章圆专题攻克试题(含答案解析).docx
沪科版九年级数学下册第24章圆专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,将OAB绕点O逆时针旋转80°得到OCD,若A的度数为110°,D的度数为40°,则AOD的度数是( )A50°B60°C40°D30°2、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P若,则OC的长为( )A8BCD3、如图,ABC外接于O,A30°,BC3,则O的半径长为( )A3BCD4、如图,AB 为O 的直径,弦 CDAB,垂足为点 E,若 O的半径为5,CD=8,则AE的长为( )A3B2C1D5、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )ABCD6、如图所示四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD7、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD8、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA3,PB4,PC5,则APB的度数是( )A90°B100°C120°D150°9、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )AcmBcmCcmDcm10、利用定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”,可以直接推导出的命题是( )A直径所对圆周角为B如果点在圆上,那么点到圆心的距离等于半径C直径是最长的弦D垂直于弦的直径平分这条弦第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B若,则AB的长为_2、在平面直角坐标系中,A(1,0),B(2,0),OCB=30°,D为线段BC的中点,线段AD交线段OC于点E,则AOE面积的最大值为_3、如图AB为O的直径,点P为AB延长线上的点,过点P作O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是_(写所有正确论的号)AM平分CAB;若AB=4,APE=30°,则的长为;若AC=3BD,则有tanMAP=4、如图,在O中,AB10,BC12,D是上一点,CD5,则AD的长为_5、如图,半圆O中,直径AB30,弦CDAB,长为6,则由与AC,AD围成的阴影部分面积为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,AB为O的切线,B为切点,过点B作BCOA,垂足为点E,交O于点C,连接CO并延长CO与AB的延长线交于点D,连接AC(1)求证:AC为O的切线;(2)若O半径为2,OD4求线段AD的长2、如图,和中,连接,点M,N,P分别是的中点(1)请你判断的形状,并证明你的结论(2)将绕点A旋转,若,请直接写出周长的最大值与最小值3、如图,是的直径,弦,垂足为E,弦与弦相交于点G,且,过点C作的垂线交的延长线于点H(1)判断与的位置关系并说明理由;(2)若,求弧的长4、如图,在等边三角形ABC中,点P为ABC内一点,连接AP,BP,CP,将线段AP绕点A 顺时针旋转60°得到 ,连接 (1)用等式表示 与CP的数量关系,并证明;(2)当BPC120°时, 直接写出 的度数为 ;若M为BC的中点,连接PM,请用等式表示PM与AP的数量关系,并证明5、已知:如图,ABC为锐角三角形,ABAC 求作:一点P,使得APCBAC作法:以点A为圆心, AB长为半径画圆;以点B为圆心,BC长为半径画弧,交A于点C,D两点;连接DA并延长交A于点P点P即为所求(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明证明:连接PC,BDABAC,点C在A上BCBD,_BACCAD 点D,P在A上,CPDCAD(_) (填推理的依据)APCBAC-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解: 将OAB绕点O逆时针旋转80°得到OCD, A的度数为110°,D的度数为40°, 故选A【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.2、C【分析】如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到CPO=90°,COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可【详解】解:如图所示,连接CP,OA,OB都是圆C的切线,AOB=90°,P为切点,CPO=90°,COP=45°,PCO=COP=45°,CP=OP=4,故选C【点睛】本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键3、A【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知AOB=60°;因此ABO是等边三角形,即可求出O的半径【详解】解:连接BO,并延长交O于D,连结DC,A=30°,D=A=30°,BD为直径,BCD=90°,在RtBCD中,BC=3,D=30°,BD=2BC=6,OB=3故选A【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键4、B【分析】连接OC,由垂径定理,得到CE=4,再由勾股定理求出OE的长度,即可求出AE的长度【详解】解:连接OC,如图AB 为O 的直径,CDAB,垂足为点 E,CD=8,;故选:B【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出5、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合6、D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形【详解】解:A不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;B既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合7、D【详解】解:不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合8、D【分析】将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,则为等边三角形,得到,在中,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数【详解】解:为等边三角形,可将绕点逆时针旋转得,如图,连接,为等边三角形,在中,为直角三角形,且,故选:D【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等9、C【分析】直接根据题意及弧长公式可直接进行求解【详解】解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是;故选C【点睛】本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键10、A【分析】定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.【详解】A选项,直径所在的圆心角是180°,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;B、C选项,根据圆的定义可以得到;D选项,是垂径定理;故选:A【点睛】本题考查圆的基本性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.二、填空题1、3【分析】由切线长定理和,可得为等边三角形,则【详解】解:连接,如下图:,分别为的切线,为等腰三角形,为等边三角形,故答案为:3【点睛】本题考查了等边三角形的判定和切线长定理,解题的关键是作出相应辅助线2、【分析】过点作轴,交于点,根据中位线定理可得,设点到轴的距离为G,则AOE的边上的高,作的外接圆,则当点位于图中处时,最大,根据三角形面积公式计算即可【详解】解:过点作轴,交于点,A(1,0),B(2,0),D为线段BC的中点,轴,设点到轴的距离为,则AOE的边上的高,作的外接圆,则当点位于图中处时,最大,因为,为等边三角形,,,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,圆周角定理,圆周角和圆心角的关系,等边三角形的判定与性质,解直角三角形等知识点,根据题意得出点的位置是解本题的关键3、【分析】连接OM,由切线的性质可得,继而得,再根据平行线的性质以及等边对等角即可求得,由此可判断;通过证明,根据相似三角形的对应边成比例可判断;求出,利用弧长公式求得的长可判断;由,可得,继而可得,进而有,在中,利用勾股定理求出PD的长,可得,由此可判断【详解】解:连接OM,PE为的切线,即AM平分,故正确;AB为的直径,故正确;,的长为,故错误;,又,又,设,则,在中,由可得,故正确,故答案为:【点睛】本题考查了切线的性质,平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键4、3【分析】过A作AEBC于E,过C作CFAD于F,根据圆周角定理可得ACB=B=D,AB=AC=10,再由等腰三角形的性质可知BE=CE=6,根据相似三角形的判定证明ABECDF,由相似三角形的性质和勾股定理分别求得AE、DF、CF, AF即可求解【详解】解:过A作AEBC于E,过C作CFAD于F,则AEB=CFD=90°, AB10,ACB=B=D,AB=AC=10,AEBC,BC=12,BE=CE=6, ,B=D,AEB=CFD=90°,ABECDF,AB=10,CD=5,BE=6,AE=8,解得:DF=3,CF=4,在RtAFC中,AFC=90°,AC=10,CF=4,则,AD=DF+AF=32,故答案为:32【点睛】本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握圆周角定理和相似三角形的判定与性质是解答的关键5、45【分析】连接OC,OD,根据同底等高可知SACD=SOCD,把阴影部分的面积转化为扇形OCD的面积,利用扇形的面积公式S=来求解【详解】解:连接OC,OD,直径AB=30,OC=OD=,CDAB,SACD=SOCD,长为6,阴影部分的面积为S阴影=S扇形OCD=,故答案为:45【点睛】本题主要考查了扇形的面积公式,正确理解阴影部分的面积=扇形COD的面积是解题的关键三、解答题1、(1)见解析;(2)4【分析】(1)连接OB,证明AOBAOC(SSS),可得ACOABO90°,即可证明AC为O的切线;(2)在RtBOD中,勾股定理求得BD,根据sinD,代入数值即可求得答案【详解】解:(1)连接OB,AB是O的切线,OBAB,即ABO90°,BC是弦,OABC,CEBE,ACAB,在AOB和AOC中,AOBAOC(SSS),ACOABO90°,即ACOC,AC是O的切线;(2)在RtBOD中,由勾股定理得,BD2,sinD,O半径为2,OD4,解得AC2,ADBD+AB4【点睛】本题考查了切线的性质与判定,正弦的定义,三角形全等的性质与判定,勾股定理,掌握切线的性质与判定是解题的关键2、(1)是等腰直角三角形,证明见解析(2)周长最小值为。最大值为【分析】(1)连接BD,CE,根据SAS证明得BD=CE,根据三角形中位线性质可证明PM=PN;,进而可得结论;(2)当BD最小时即点D在AB上,此时周长最小,当点D在BA的延长线上时,BD最大,此时周长最大,均为,求出BD的长即可解决问题(1)连接BD,CE,如图, BD=CE,点M,N,P分别是的中点/,PN/BD,PN=BDPM=PN, PN/BDPNC=DBCMPN=MPD+DPN=ECA+ACD+PCN+PNC=ACB+DBC+ABD=ACB+ABC=90° 是等腰直角三角形;(2)由(1)知,是等腰直角三角形 的周长为 的周长为 当BD最小时即点D在AB上,此时周长最小,AB=8,AD=3BD的最小值为AB-AD=8-3=5周长最小为当点D在BA的延长线上时,BD最大,此时周长最大,BD=AB+AD=8+3=11周长最大为【点睛】此题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,三角形中位线定理的应用等知识,熟练掌握相关知识是解答本题的关键3、(1)相切,见解析(2)【分析】(1)连接OC、OD、AC,OC交AF于点M,根据AGCG,CDAB,可得,从而OCAF,再由AFB90°,可得CHAF,即可求证;(2)先证明四边形CMFH为矩形,可得OCAF,CMHF2,从而得到AMFM,进而得到OMBF2,可得到CMOM,进而得到 OC=4,AM垂直平分OC,可证得AOC为等边三角形,即可求解(1)解: CH与O相切理由如下:如图,连接OC、OD、AC,OC交AF于点M, AGCG,ACGCAG,CDAB,OCAF,AB为直径,AFB90°,BHCH,CHAF,OCCH,OC为半径,CH为O的切线;(2)解:由(1)得:BHCH,OCCH,OCBH,CHAF,四边形CMFH为平行四边形,OCCH,OCH=90°,四边形CMFH为矩形,OCAF,CMHF2,AMFM,点O为AB的中点,OMBF2,CM=OM,OC=4,AM垂直平分OC,ACAO,而AOOC,ACOCOA,,AOC为等边三角形,AOC60°,AODAOC60°,COD120°,弧CD的长度为【点睛】本题主要考查了圆的基本性质,垂径定理,切线的判定,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键4、(1),理由见解析;(2)60°;PM,见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质,可得ABAC,BAC60°,再由由旋转可知:从而得到,可证得,即可求解 ;(2)由BPC120°,可得PBCPCB60°根据等边三角形的性质,可得BAC60°,从而得到ABCACB120°,进而得到ABPACP60°再由,可得 ,即可求解;延长PM到N,使得NMPM,连接BN可先证得PCMNBM从而得到CPBN,PCMNBM进而得到 根据可得,可证得,从而得到 再由 为等边三角形,可得 从而得到 ,即可求解【详解】解:(1) 理由如下:在等边三角形ABC中,ABAC,BAC60°,由旋转可知: 即在和ACP中 (2)BPC120°,PBCPCB60°在等边三角形ABC中,BAC60°,ABCACB120°,ABPACP60° ,ABPABP60°即 ;PM 理由如下:如图,延长PM到N,使得NMPM,连接BNM为BC的中点,BMCM在PCM和NBM中 PCMNBM(SAS)CPBN,PCMNBM BPC120°,PBCPCB60°PBCNBM60°即NBP60°ABCACB120°,ABPACP60°ABPABP60°即 在PNB和 中 (SAS) 为等边三角形, ,PM 【点睛】本题主要考查了等边三角形判定和性质,全等三角形的判定和性质,图形的旋转,熟练掌握等边三角形判定和性质定理,全等三角形的判定和性质定理,图形的旋转的性质是解题的关键5、(1)见解析;(2)BAC=BAD,圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半【分析】(1)根据按步骤作图即可;(2)根据圆周角定理进行证明即可【详解】解:(1)如图所示,(2)证明:连接PC,BDABAC,点C在A上BCBD,BAC=BADBACCAD 点D,P在A上,CPDCAD(圆周角定理) (填推理的依据)APCBAC故答案为:BAC=BAD,圆周角定理或同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半【点睛】本题考查了尺规作图作圆,圆周角定理,掌握圆周角定理是解题的关键