2022年强化训练人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人专项测试试题(无超纲).docx

人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人专项测试 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、临床上根据病人病情的需要，会针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于创伤性失血、大面积烧伤的病人，应分别输入的血液成分是（）A红细胞、血浆B全血、血浆C全血、血小板D红细胞、血小板2、2020年5月20日是第31个“中国学生营养日”，目的在于广泛，深入宣传学生时期营养的重要性。下列关于合理营养的说法正确的是（ ）A每天以牛奶、蛋、蔬菜和水果为主食B发霉变质的食物，把发霉的部分去除，其他的部分可以正常食入C每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为4：3：3D不常吃太咸的食物，因为太咸易使人血压升高3、青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是（ ）A内脏器官功能的日渐健全B女性的青春期发育要早于男性C出现遗精、月经等生理现象D青春期发育之前生殖器官的发育已趋完善4、生物小组在做实验时将新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中，A、C试管中放有抗凝剂，B、D试管中没有放，下图是静置后的结果，其中正确的是（ ）。ABCD5、某人进行尿液常规检查，发现有红细胞、蛋白质，此人身体病变的部位可能是（ ）A肾盂B肾小球C肾小管D肾小囊6、人的个体发育的起点是受精卵，受精卵开始分裂的场所是（ ）A输卵管B子宫C卵巢D胎盘7、习近平主席教导我们：绿水青山就是金山银山。因此我们要爱护植被，绿化祖国。下列叙述不正确的是（ ）A我国植树节是3月12日B植被有保持水土、防风固沙、调节气候等功能C为保护植被应该退耕、退牧、还林、还草D我国植被丰富，可以肆意砍伐8、我们每天从食物中获取营养物质中，为人体生命活动提供能量的是（）A水、无机盐、蛋白质B维生素、糖类、脂肪C水、无机盐、维生素D糖类、脂肪、蛋白质9、以下列举的科学家中首先运用实验法进行生物学研究的是（ ）A林奈B达尔文C哈维D拉马克10、升入初中后，班级里的男同学出现了声音变粗和喉结突出等现象，下列激素与此有关的是（ ）A生长激素B雄性激素C雌性激素D甲状腺激素第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、内分泌腺_导管（填“有”或“没有”），它们的分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2、酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？_。3、填空（1）比赛时运动员需要大量的氧气，当深吸气时，膈肌_ ，胸廓_ ；吸入的氧与血液进行气体交换的场所是_；氧最终在细胞的_中被利用。（2）比赛后运动员要进行尿检，若运动员尿液检出了兴奋剂，兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是_。4、人体内的血液循环可以分为_和_两种。5、组织换气是血液与细胞之间进行_和_的交换过程。三、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、男性的精子呈蝌蚪状，是人体内最大的细胞。（_）2、与同级动脉血管相比，静脉的管壁较薄，弹性较小，管内的血流速度较慢。（_）3、人的生命是宝贵的，新生命的起点是受精卵。（_）4、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 （_）5、儿童时期如果缺乏钙盐，易患软骨病。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，口腔中的唾液使馒头变甜了。于是，他做了如下实验：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份：将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。：取2只洁净试管，分别编号为1、2，实验过程如图：（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟_。搅拌振荡的目的是_。（2）按上述步骤完成实验后发现1、2号试管现象相同，原因是_。（3）经改善调整后，实验过程D中，滴加碘液后2号试管内液体的颜色将_，由此得出本实验的结论是_。2、下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请回答：试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头碎屑2ml唾液3710分钟碘液1滴B2馒头碎屑A3710分钟碘液1滴变蓝（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入_，作为1号试管的_实验。（2）填写1号试管的B处现象是_，其原因是唾液中含有_酶，能促进淀粉分解成_。（3）如果把1试管放入冰水中10分钟，然后滴加碘液，看到的现象是_（“变蓝”或“不变蓝”）。3、为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：将体重约20g、相同性别、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组10只。观察并记录小鼠的初始活动状况。给甲组小鼠注射02mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（01mL胰岛素和01mL生理盐水）。观察并记录小鼠的状况，如图。分析回答：（1）步骤中各组均用小鼠10只，而不是1只的原因是_。（2）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射_进行抢救。（3）该实验说明胰岛素具有_作用。在现实生活中，胰岛素可用于人的糖尿病治疗，使用时只能注射不能口服的原因是_。（4）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是_。A马上否定原来的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，重新再做一次实验4、布氏田鼠有聚群行为。为研究布氏田鼠聚群行为对其生命活动的影响，进行了以下实验。请回答下列问题。（1）布氏田鼠从食物中获取的有机物，可通过细胞的_作用，将其中的能量释放出来，一部分用于完成各项生命活动，还有一部分用于抵御寒冷。（2）选择实验用布氏田鼠时，应遵守的原则有_（写出一点即可）。将布氏田鼠平均分成四组，在常温和低温下分别测定各组小鼠的体重和摄食量，为减小误差，测定的值应_。三周后，四组小鼠的体重变化无显著差异。摄食量变化如图1所示。（3）比较_（填写序号）组可知，在低温条件下，小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。与1组小鼠相比，2组小鼠_，可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。（4）研究表明，肠道菌群的组成可影响肠道中某种脂肪酸（食物消化产物）的含量，该脂肪酸含量越高，能量需求越低，即对食物的摄入量会减少。为研究聚群行为是否改变小鼠肠道菌群的组成，进行如图2的实验。实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是_。若实验结果检测到第2组小鼠肠道内_，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。-参考答案-一、单选题1、B【分析】此题考查的知识点是输血的原则。解答时可以从贫血、大面积烧伤患者主要缺少的血液成分方面来切入。【详解】临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血，身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。故选B。2、D【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。·【详解】A合理膳食是满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食，膳食要求食物多样，谷类为主，粗细搭配，多吃蔬菜水果，每天吃奶类、大豆或其制品，常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉，故A错误。B霉变的食物中含有黄曲霉素等有害有毒物质，所以不吃发霉变质的食物，因为长期吃霉变的食物容易诱发癌变，故B错误。C一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，故C错误。D常吃太咸的食物易引起肝肾的负担，不利于人体的健康，所以不常吃太咸的食物，因为太咸易使人血压升高，故D正确。故选D。3、D【分析】青春期发育的特点是身高和体重的突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。【详解】A神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，故A正确。B男孩和女孩进入青春期的时间有一定的差异，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，可见女性比男性早大约早两年进入青春期，故B正确。C进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，这是一种正常的生理现象，故C正确。D性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期发育之后生殖器官的发育已趋完善，故D错误。故选D。4、C【分析】将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象，最上面的血浆，下面的是血细胞。【详解】AA中加入抗凝剂，A分层，上面的是血浆，下面的是血细胞，A不符合题意。BB中没有加入抗凝剂，B不分层，上面析出的是血清，下面的是血块，B不符合题意。CC中加入抗凝剂，C分层，上面的是血浆，下面的是血细胞，C符合题意。DD中没有加入抗凝剂，D不分层，上面析出的是血清，下面的是血块，D不符合题意。故选C。5、B【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。(1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用当血液流过肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖都被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。【详解】由分析可知，正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球有炎症，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿，而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质，所以某人验尿时发现尿中有红细胞、蛋白质等，病变的部位可能是肾小球，B正确。故选B。6、A【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此受精卵开始进行细胞分裂发育的场所是输卵管。故选A。7、D【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林和针叶林。对严峻的植被保护形势，我国采取了一系列措施主要有:保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。【详解】A1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，A正确。B植被对周围环境有巨大的改造调节作用，造林绿化可改善大气污染、净化水体，还能保持水土、涵养水源、调节气候等，B正确。C退耕、退牧、还林、还草有利于提高我国的森林覆盖率和保护草原生态系统，从而保护植被，C正确。D我国是一个少林国家，我国人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5我国不仅人均森林面积少，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，使森林生态系统呈现衰退的趋势，肆意砍伐使森林生态系统遭到破坏，不利于植被的保护，D错误。故选D。8、D【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。故选D。9、C【分析】由我们所学的知识可以知道：血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的科学概念，然而限于当时的条件，他并不完全了解血液是如何由动脉流向静脉的。【详解】在生物学研究中较早运用实验法的科学家是英国人哈维，他发现了血液循环，C符合题意，A、B、D均不符合题意。故选C。10、B【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。【详解】A垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用，A错误。B睾丸分泌的雄激素（固醇类物质），具有促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征（声音变粗和喉结突出等）的作用，B正确。C雌性激素是由卵巢分泌的，雌性激素能激发并维持促使人体出现第二性征，在女性表现为：乳房隆起、骨盆变得宽大等，C错误。D甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D错误。故选B。二、填空题1、没有【分析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【详解】内分泌腺没有导管，它们的分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处。2、不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害【详解】酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，各种机动车排放的尾气也是重要原因。酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。酸雨直接危害植物茎、叶，使植物死亡，使水源酸化，危害水生生物甚至死亡，使土壤养分发生变化，作物难吸收等。正常雨水的pH值约为5.6，酸雨的pH值小于5.6。控制酸雨的根本措施，是通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。3、（1）【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。（1）吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞的线粒体中进行的。（2）兴奋剂从血液到尿液经过的路径：兴奋剂下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉肾动脉肾脏体外。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。4、体循环#肺循环 肺循环 【详解】人体内的血液循环可以分为体循环和肺循环两种。体循环的途径是：左心室主动脉各级动脉全身各处毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房；肺循环的途径是：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房。5、氧气#二氧化碳 二氧化碳 【详解】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。组织里的气体交换又称组织换气，同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。经过这样的气体交换，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。三、判断题1、错误【详解】睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。精子在精液中，呈蝌蚪形，能游动。人体内有很多细胞，但最大的细胞是卵细胞，卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄。卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。题干说法错误。2、正确【详解】动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。静脉的管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏，故题干观点正确。3、正确【详解】精子和卵细胞都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此新生命的起点是受精卵。题干说法正确。4、正确【详解】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。题干说法正确。5、错误【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。【详解】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的，儿童时期如果缺乏钙盐，易患佝偻病，成人缺钙易患骨质疏松症，故说法错误。四、实验探究1、（1） 牙齿的咀嚼和舌头的搅拌作用 模拟舌头的搅拌作用，让食物与消化液充分混合 （2）唾液消化淀粉需要适宜的温度（3） 不变蓝 唾液对淀粉有消化作用【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物 。高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高 。酶有个最适温度（或者范围）。（1）食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能使食物与消化液充分混合，促进了化学性消化的进行；口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌就属于物理性消化，实验中将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡就是模拟口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌。搅拌振荡的目的是让唾液与食物充分混合。（2）酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的催化作用，在体温环境下酶的催化作用最强。按上述步骤完成实验后发现1、2号试管现象相同，原因是温度过高影响酶的催化作用。（3）淀粉遇碘变蓝色，唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝。经改善调整后，实验过程D中，滴加碘液后2号试管内液体的颜色将不变蓝。1号试管中加入的是水，水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色，2号试管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖。由此得出本实验的结论是：唾液对淀粉有消化作用。2、（1） 2mL清水 对照 （2） 不变蓝 唾液淀粉 麦芽糖 （3）变蓝【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：专一性，一种特定的酶只能催化一种特定的底物；高效性，酶的催化效率比其他无机催化剂要高；酶的活性受到温度的影响。（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在对照实验中，变量是指可被操纵的特定因素或条件。该小组设计的实验方案中，在2号试管的A处加入2ml清水，1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是唾液。（2）与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，促进淀粉分解成麦芽糖。（3）唾液淀粉酶分解淀粉需要适宜的温度（人体温度37），所以如果把1试管放入冰水中10分钟，然后滴加碘液，看到的现象是变蓝。3、（1）避免偶然性（2）葡萄糖（3） 降低血糖浓度 胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化而失去药效 （4）C【分析】（1）胰鸟素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的，就是对照组。【详解】（1）步骤中各组均用小鼠10只，而不是1只的原因是避免偶然性，使实验结论更可靠。（2）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度，导致能量供应不足所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖进行抢救。（3） 该实验说明胰岛素具有降低血糖的浓度作用。在现实生活中，胰岛素可用于人的糖尿病治疗，使用时只能注射不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化而失去药效。（4）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验，C正确。故选C。4、（1）呼吸（2） 田鼠数量多、每只田鼠生长状态和健康状况相似 取平均值 （3） 1和3 摄食量相对值较低 （4） 消除肠道原有菌群的干扰 该脂肪酸含量高于其他组 【分析】（1）呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。（1）进行呼吸作用的场所是线粒体。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供能量。因此，布氏田鼠从食物中获取的有机物，可通过细胞的呼吸作用，将其中的能量释放出来，一部分用于完成各项生命活动，还有一部分对抵御寒冷、维持恒定的体温有重要的作用。（2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。实验时获得的数据需要求平均值，有利于减少误差，实验结果更具有科学性和说服力。因此，选择实验用布氏田鼠时，应遵守的原则有田鼠数量多、每只田鼠生长状态和健康状况相似，避免对实验结果的影响。将布氏田鼠平均分成四组，在常温和低温下分别测定各组小鼠的体重和摄食量，为减小误差，测定的值应取平均值。（3）据图1可见：1、3形成以温度为变量的对照，据图中曲线可见：在低温条件下，小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。据图1可见：1、2的区别是否聚群，据图中曲线可见：1组摄食量增加幅度较大，2组摄食量相对值较低，可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。（4）抗生素有杀菌作用，实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是排除肠道原有菌群对实验的干扰。据图2可见：第2组接种低温聚群小组肠道菌群，若检测到第2组小鼠肠道内某种脂肪酸的含量高于其他组，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。