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    2022年精品解析北师大版七年级数学下册第五章生活中的轴对称专项练习试卷(含答案解析).docx

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    2022年精品解析北师大版七年级数学下册第五章生活中的轴对称专项练习试卷(含答案解析).docx

    七年级数学下册第五章生活中的轴对称专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,ABC与ABC关于直线MN对称,BB交MN于点O,则下列结论不一定正确的是()AACACBBOBOCAAMNDABBC2、如图所示,在中,平分交于点D,则的度数是( )ABCD3、下列标志图案属于轴对称图形的是()ABCD4、下面是四家医院标志的图案部分,其中是轴对称图形的是()ABCD5、下列图标中是轴对称图形的是( )ABCD6、下列图案属于轴对称图形的是( )ABCD7、如图1,有一张长、宽分别为12和8的长方形纸片,将它对折后再对折,得到图2,然后沿图2中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形(图3)可以是()ABCD8、下列图形中,不一定是轴对称图形的是( )A直角三角形B等腰三角形C等边三角形D正方形9、甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )ABCD10、如图把一张长方形的纸按如图那样折叠后,B、D两点分别落在了B'、D'点处,若AOB'=61°28', 则BOG的度数为( )A59°6'B59°16'C57°4'D57°44'第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若点M(3,a),N(a,b)关于x轴对称,则a+b=_2、正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有_种3、如图,是轴对称图形且只有两条对称轴的是_(填序号)4、如图,长方形纸片,点,分别在边,上,将长方形纸片沿着折叠,点落在点处,交于点若比的4倍多12°,则_°5、如图,在中,点、分别为边、上的点,连接,将沿翻折得到,使若,则的大小为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图的的正方形网格中,的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,在网格中与成轴对称的格点三角形一共有 _个,请在图中至少画一个满足题意的图形(请画在答题纸的图形上)2、如图,将各图形补成关于直线l对称的图形3、在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请分别在甲、乙、丙三个图中添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,并画出图形4、图1,图2都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点A,B,C三点均在格点上,在给定的网格中,按下列要求画图:(1)在图1中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M,N均为格点;(2)在图2中,画一个A1B1C1,使A1B1C1与ABC关于某条直线对称,且A1,B1,C1均为格点5、在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形图中是一个格点三角形.请在图1和图2中各画出一个与成轴对称的格点三角形,并画出对称轴-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据轴对称的性质解答【详解】解:ABC与ABC关于直线MN对称,BB交MN于点O,ACAC,BOBO,AAMN,但ABBC不正确,故选:D【点睛】此题考查了轴对称的性质:轴对称两个图形的对应边相等,对应角相等,熟记性质是解题的关键2、D【分析】根据三角形外角的性质可求得BAD的度数,由角平分线的性质可求得BAC的度数【详解】ADC是ABD的一个外角ADC=B+BADBAD=ADC B=7030=40平分BAC=2BAD=2×40=80故选:D【点睛】本题考查了三角形外角的性质及角平分线的性质,掌握这两个性质是关键3、B【分析】根据轴对称图形的概念求解如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴【详解】选项B能找到这样的一条直线,使图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,所以不是轴对称图形,故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合4、A【分析】根据轴对称图形的概念逐项判断解答即可【详解】是轴对称图形,选项正确;不是轴对称图形,选项错误;不是轴对称图形,选项错误;不是轴对称图形,选项错误;故选:【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后能重合5、B【详解】解:选项A中的图形不是轴对称图形,故A不符合题意;选项B中的图形是轴对称图形,故B符合题意;选项C中的图形不是轴对称图形,故C不符合题意;选项D中的图形不是轴对称图形,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,轴对称图形的概念:把一个图形沿某条直线对折,对折后直线两旁的部分能够完全重合;掌握“轴对称图形的概念”是解本题的关键.6、C【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合7、B【分析】由剪去的三角形与展开后的平面图形中的三角形是全等三角形,观察形成的图案是否符合要求判断即可【详解】解:图3中,图不符合题意,图中的4个三角形与图2中剪去的三角形不全等故符合题意,故选:B【点睛】本题考查的是轴对称的性质,全等三角形的性质,动手实践是解此类题的关键.8、A【分析】根据轴对称图形的概念求解即可【详解】解:根据轴对称的定义,等腰三角形、等边三角形、正方形一定是轴对称图形,直角三角形不一定是轴对称图形,故选:A【点睛】本题主要考查了轴对称图形的知识,掌握轴对称图形的概念是解决此类问题的关键9、D【分析】根据轴对称图形的概念分别判断得出答案【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形10、B【分析】根据翻折的性质可得BOGBOG,再表示出AOB,然后根据平角等于180°列出方程求解即可【详解】解:由翻折的性质得,BOGBOG,AOB'=61°28',AOBBOGBOG180°,2BOG180°61°28'118°32',解得BOG59°16'故选:B【点睛】本题考查了翻折变换的性质,熟记翻折的性质并根据平角等于180°列出方程是解题的关键二、填空题1、2【分析】根据题意直接利用关于x轴对称点的性质,得出a,b的值即可【详解】解:点M和点N关于x轴对称3=a,a-2+b=0a=3,b=-1a+b=2.故答案为:2.【点睛】本题主要考查关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题的关键2、4【分析】利用轴对称图形定义进行补图即可【详解】解:如图所示:,共4种,故答案为:4【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴3、【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的一条对称轴,由此即可判断图形的对称轴条数及位置【详解】图标中,是轴对称图形的有,其中只有2条对称轴的是,有4条对称轴的是。故答案为:【点睛】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数的灵活应用,这里要求学生熟记已学过的特殊图形的对称轴特点进行解答4、124【分析】由折叠的性质及平角等于180°可求出BEH的度数,由ABCD,利用“两直线平行,同位角相等”可求出CHG的度数【详解】解:由折叠的性质,可知:AEF=FEHBEH=4AEF+12°,AEF+FEH+BEH=180°,AEF+AEF+4AEF+12°=180°,AEF=×(180°12°)=28°,BEH=4AEF+12°=124°ABCD,CHG=BEH=124°故答案为:124【点睛】本题主要考查了平行线的性质、折叠的性质以及对顶角,牢记“两直线平行,同位角相等”是解题的关键5、30【分析】由 得出,由折叠性质可知,再根据三角形外角性质求出【详解】解:如图,设 交 于点 ,由折叠性质可知,故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键三、解答题1、4,画图见解析【分析】根据网格的特点,以及轴对称图形的特点作图即可【详解】解:如图所示:都是符合题意的图形故在网格中与成轴对称的格点三角形一共有4个,故答案为:4【点睛】本题考查了画轴对称图形,找到对称轴是解题的关键2、见解析【分析】根据轴对称图形的性质,先找出各关键点关于直线l的对称点,再顺次连接即可【详解】解:关于直线l对称的图形如图所示 【点睛】本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的性质,几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始3、见解析【分析】根据轴对称图形的性质找出格点即可【详解】解:如图所示【点睛】本题考查的是利用轴对称设计图案,解答此题要明确轴对称的性质,并据此构造出轴对称图形,然后将对称部分涂黑,即为所求4、(1)见解析(答案不唯一);(2)见解析(答案不唯一)【分析】(1)AB是3×1网格的对角线,在3×3正方形网格中找一个3×1或1×3的长方形网格的对角线MN,且不与AB重合,MN关于某条直线与AB对称的即可;(2)以正方形网格的过点A的对角线所在的直线为对称轴即可画出满足题意的A1B1C1【详解】(1)如图所示中的MN与AB关于某条直线对称(2)如图所示中画的A1B1C1即满足条件【点睛】本题考查了作轴对称图形,掌握轴对称图形的含义是作图的关键5、见解析【分析】根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出成轴对称的三角形即可得解;【详解】与成轴对称的格点三角形如图所示:即为所求【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键,本题难点在于确定出不同的对称轴

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