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    中考特训浙教版初中数学七年级下册第五章分式同步测评试题(含答案及详细解析).docx

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    中考特训浙教版初中数学七年级下册第五章分式同步测评试题(含答案及详细解析).docx

    初中数学七年级下册第五章分式同步测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知实数满足,则下列结论:若,则;若,则;若,则;若,则,其中正确的个数是( )A1B2C3D42、下列说法中正确的是( )A是整式B和0都是单项式C单项式的系数为D多项式的次数是33、生物学家发现了一种病毒,其长度约为0.0000032mm,数据0.0000032用科学记数法表示为( )ABCD4、据成都新闻报道,某种病毒的半径约为5纳米,1纳米109米,则该病毒半径用科学记数法表示为()A5×106米B5×107米C5×108米D5×109米5、下列有四个结论,其中正确的是( )若,则只能是;若的运算结果中不含项,则 若,则 若,则可表示为ABCD6、若,则的值为( )A0B1C2D37、已知, , ,则m, n, p的大小关系是( )Am < p < nBn < m < pCp < n < mDn < p < m 8、若,则( )ABCD9、下列说法正确的是( )A没有意义B任何数的0次幂都等于1CD若,则10、世界上最小的动物是原生动物中一种同肋膜肺炎菌相似的单细胞动物,它只有0.1微米长,即0.0000001米,只有在显微镜下才能看到,其中数字0.0000001用科学记数法表示为( )ABCD二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知分式的值是整数,则满足条件的所有整数的和为_2、计算_3、计算:(1)0_,(5)2_4、某种油漆中的染料颗粒的直径大约为米,如果将若干个这种染料颗粒排成一排,其长度恰好为1米,那么这一排颗粒的个数大约为_个5、要使分式有意义,则的取值应满足_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是某公司的一份进货单,该公司会计欲查询乙商品的进价,发现进货单已被墨水污染于是,会计向商品采购员和仓库保管员了解情况进货单进价数量(元/件)总金额(件)商品名称(元)甲7200.00乙3200.00商品采购员李阿姨和仓库保管员王师傅对采购情况回忆如下:李阿姨:我记得甲商品进价比乙商品进价每件高50%;王师傅:甲商品比乙商品的数量多40件请你根据上面的信息,求出乙商品的进价,并帮助他们补全进货单2、计算:(1)(2)3、计算:(1)12021+()2+(3.14)0;(2)(6a3b24a2b)÷2ab4、计算:(1)()2+(3.14)0(2)(a1)2a(a+2)5、计算:-参考答案-一、单选题1、D【分析】转化为,即可求解;先求出,再求出,即可得到答案;将变形求出值为1,再将变形求出值也为1,即可得到答案;将进行变形为,再将整体代入,即可得到答案【详解】解:因为,所以,故此项正确;因为,则所以,解得:;所以,所以,故此项正确;因为,所以,;所以,故此项正确;因为,所以,故此项正确;故选D【点睛】本题考查完全平方公式、分式的加法以及整体代入方法,解答本题的关键是明确题意,求出学会整体代入2、B【分析】根据分母中含有字母,可判断A不正确,根据单项式定义可判断B正确;根据单项式系数定义可判断C不正确;根据多项式的次数定义可判断D不正确【详解】解:A. 分母中有字母,是分式,不是整式,故选项A不正确;B. 和0都是单项式,故选项B正确;C. 单项式的系数为,不是,故选项C不正确;D. 多项式中单项式是4次,所以多项式的次数是4而不是3,故选项D不正确故选择B【点睛】本题考查分式与整式的区别,单项式,单项式系数,多项式次数,熟练掌握相关定义是解题关键3、D【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数【详解】解:,故选:【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要确定的值以及的值4、D【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:5纳米故选:D【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定5、D【分析】根据零次幂、多项式乘多项式、完全平方公式及同底数幂的除法法则分别对每一项进行分析,即可得出答案【详解】解:若,则或,错误;,不含项则,解得,正确;,所以,错误;,正确综上所述,正确故选D【点睛】本题考查了零次幂、多项式乘多项式、完全平方公式以及同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键6、A【分析】由题意可得:,通过整理得:,则可求得【详解】解:,故选:【点睛】本题主要考查了零指数幂法则,解答的关键是明确非0实数的0次方等于17、D【分析】根据零指数幂、负指数幂以及乘方的运算求得,比较即可【详解】解:,故选D【点睛】此题考查了零指数幂、负指数幂以及乘方的运算,涉及了有理数大小的比较,解题的关键是根据有关运算,正确求出的值8、A【分析】先根据有理数的乘方,零指数幂计算,然后比较大小,即可求解【详解】解:,故选:A【点睛】本题主要考查了有理数的乘方运算,零指数幂,有理数的比较大小,熟练掌握有理数的乘方运算法则,零指数幂法则是解题的关键9、D【分析】根据除0之外的任何数的零次幂都等于1即可判定A、B、D,根据幂的混合运算法则即可判断C【详解】解:A、,有意义,故此选项不符合题意;B、除0外的任何数的0次幂都等于1,故此选项不符合题意;C、,故此选项不符合题意;D、若,则,故此选项符合题意;故选D【点睛】本题主要考查了幂的运算,零指数幂,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则10、B【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10n,其中1|a|10,n为整数,据此判断即可【详解】故选B【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,确定a与n的值是解题的关键二、填空题1、5【分析】先由分式有意义的条件可得,再化简原分式可得结果为,由原分式的值为整数可得:,再解方程并检验可得答案.【详解】解:,分式的值是整数,是整数,符合题意的,0,3,故答案为:5【点睛】本题考查的是分式的值为整数,理解分式的值为整数时对分式的分子与分母的要求是解题的关键.2、【分析】根据同底数幂的乘法,积的乘方的逆运算以及零指数幂求解即可【详解】解:故答案为:【点睛】此题考查了同底数幂的乘法,积的乘方的逆运算以及零指数幂,掌握它们的运算规则是解题的关键3、1 【分析】根据零指数幂、负整数指数幂的运算法则解答即可【详解】解:,故答案为:1,【点睛】本题考查了零指数幂、负整数指数幂,解题的关键是熟练掌握零指数幂、负整数指数幂的运算法则4、【分析】根据长度除以染料颗粒的直径即可求得这一排颗粒的个数【详解】解:一排颗粒的个数大约为(个故答案为:【点睛】本题考查了科学记数法的应用,正确的计算是解题的关键5、【分析】根据分母不为零即可求出答案【详解】解:由题意可知:x20,x2,故答案为:x2【点睛】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型三、解答题1、乙商品的进价为每件40元,60,120,40,80【分析】设乙商品的进价为x元/件,则甲商品的进价为1.5x元/件,根据数量=总价÷单价结合购进的甲商品比乙商品多40件,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出x的值,再将其分别代入1.5x,中即可得出结论【详解】解:设乙商品的进价每件为x元,乙的数量为件,则甲商品的进价为每件元,甲的数量为件,根据题意,得解得经检验:是原方程的根,所以,因此,乙商品的进价为每件40元进货单如下:进货单商品名称进价(元/件)数量(件)总金额(元)甲601207200.00乙40803200.00【点睛】2、(1)0;(2)【分析】(1)先根据负整数指数幂,零指数幂和有理数的乘方进行计算,再算加减即可;(2)先根据平方差公式和单项式乘多项式进行计算,再合并同类项即可【详解】解:(1)原式;(2)原式【点睛】本题考查了零指数幂,负整数指数幂,有理数的混合运算,整式的混合运算等知识点,能灵活运用有理数的运算法则和整式的运算法则进行计算是解此题的关键,注意运算顺序3、(1);(2)【分析】(1)根据有理数的乘方,负整指数幂,零次幂进行计算即可;(2)直接根据多项式除以单项式的法则计算即可【详解】(1)(1)12021+()2+(3.14)0;(2)(6a3b24a2b)÷2ab【点睛】本题考查了有理数的乘方,负整指数幂,零次幂,多项式除以单项式,掌握以上运算法则是解题的关键4、(1)5;(2)4a+1【分析】(1)根据负指数幂和零次幂的运算法则进行计算即可得出答案;(2)根据完全平方公式及单项式乘以多项式法则进行计算,再合并同类项即可得出答案【详解】解:(1)原式;(2)原式【点睛】此题考查了负指数幂和零次幂的运算法则以及整式的乘法,涉及了完全平方公式的应用,熟练掌握相关基础知识是解题的关键5、1【分析】先计算零指数幂和负整数指数幂,然后根据有理数的混合计算法则求解即可【详解】解:【点睛】本题主要考查了零指数幂,负整数指数幂,有理数的混合计算,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则

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