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    中考强化训练2022年上海长宁区中考数学第一次模拟试题(含答案及详解).docx

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    中考强化训练2022年上海长宁区中考数学第一次模拟试题(含答案及详解).docx

    · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年上海长宁区中考数学第一次模拟试题 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知,那么等于( )ABCD2、下面分数中可以化为有限小数的是( )ABCD3、关于的方程的解是非负数,则的取值范围是( )ABCD4、如果,则下列等式:;其中成立的个数是( )A0B1C2D35、两个素数的积一定是( )A素数B奇数C偶数D合数6、现调查六(1)班暑期旅游意向,班长把全班48名同学对旅游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去蒲松龄故居参观的学生数”的扇形圆心角为60°,则下列说法正确的是( )A想去蒲松龄故居参观的学生占全班学生的60%B想去蒲松龄故居参观的学生有12人C想去蒲松龄故居参观的学生肯定最多D想去蒲松龄故居参观的学生占全班学生的7、计算(2)100+(2)101所得的结果是()A2100B1C2D21008、在中,将以点C为中心顺时针旋转,得到,连接BE、AD下列说法错误的是( )ABCD9、关于数字91,下列说法错误的是( )A存在最大的因数B存在最大的倍数C存在最小的倍数D它是一个合数10、方程去分母后,正确的结果是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·1、在所有能被7整除的正整数中,最小的一个正整数是_2、在一次数学测验中,六年级(1)班40名学生中有4名不及格,那么该班在这次测验中的及格率是_3、已知、两点都在反比例函数的图象上,且,则_(选填“>”或“<”4、已知4与m的比例中项是6,那么_5、正整数a取_时,是假分数且是真分数三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:已知,求x的值2、已知,求x的值3、求48与60的最大公因数和最小公倍数4、商店有一件衣服现售价34元,是原来定价的八五折,原来定价是多少元?5、如图,大正方形的边长为8厘米,求阴影部分的周长和面积(结果保留)-参考答案-一、单选题1、D【分析】将变形为,变形为即可求解【详解】解:由题意可知:,故,故选:D【点睛】本题考查线段成比例,属于基础题,计算过程细心即可2、A【分析】根据题意可直接进行分数化简小数,然后排除选项即可【详解】A、,故符合题意;B、,故不符合题意;C、,故不符合题意;D、,故不符合题意;故选A【点睛】本题主要考查分数化小数,熟练掌握分数化小数是解题的关键3、C【分析】先求出方程的解,然后根据题意得到含参数的不等式求解即可· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【详解】解:由,方程的解为,即故选C【点睛】本题主要考查一元一次方程的解及一元一次不等式的解,熟练掌握运算方法是解题的关键4、B【分析】根据比例的基本性质即可得出结论【详解】解:由,可得,故错误,正确故选B【点睛】此题考查的是比例的变形,掌握比例的基本性质是解题关键5、D【分析】最小的素数为2,其余素数都为奇数则2与其它素数的积一定是偶数,除了2外,其它素数相乘的积是奇数,即可得出结论【详解】解:最小的素数为2,其余素数都为奇数则2与其它素数的积一定是偶数,除了2外,其它素数相乘的积是奇数即两个素数的积的因数,除了1和它本身外,还有这两个素数,即积一定是合数故选:D【点睛】本题考查素数与合数,掌握素数与合数的概念是解题的关键6、D【分析】根据扇形统计图的相关知识,“想去蒲松龄故居参观的学生数”的扇形圆心角为60°,而一个圆的圆心角是360°,因而,“想去蒲松龄故居参观的学生数”就是总人数的,据此即可求解【详解】解:A、想去蒲松龄故居参观的学生数占全班学生的百分比为60÷360=,故选项错误;B、想去蒲松龄故居参观的学生数有48×=8人,故选项错误;C、想去蒲松龄故居参观的学生数肯定最多,没有其它去处的数据,不能确定为最多,故选项错误;D、想去蒲松龄故居参观的学生数占全班学生的,故选项正确故选:D【点睛】本题考查的是扇形统计图的综合运用,读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比7、D【分析】根据乘方运算的法则先确定符号后,再提取公因式即可得出答案【详解】解:(2)100+(2)10121002×2100· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2100×(12)2100,故选:D【点睛】本题主要考查的是乘方运算的法则,掌握乘方运算的法则,正确的确定符号是解题的关键8、D【分析】根据旋转的性质可得CD=AC,再根据三角形的面积公式即可对A项进行判断;先求出AE的长,进而可对B项进行判断;如图,由旋转的性质和等腰直角三角形的性质可分别得出1、2、3、4的度数,进而可对C项进行判断;由于CED45°,即可对D项进行判断.【详解】如图,延长BE交AD于点F,以点C为中心顺时针旋转,得到,CD=AC=3,BC=EC=1,AE=2,BD=1+3=4,1=2=45°,4=ADC=45°,3=2=45°,AFE=90°,即,A、B、C三项都是正确的;而CED45°,D选项是错误的.故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的面积等知识,难度不大,属于常考题型,熟练掌握旋转的性质和等腰直角三角形的性质是关键.9、B【分析】由题意把91分解质因数,可以得到最小的因数是1,最大的因数是91;把91乘1、2、3得到91的最小的倍数是91,倍数乘一个整数,有无穷无尽的倍数,所以存在最大的倍数的说法是错误的;据此得解【详解】解:对于数字91,存在最大的因数91,存在最小的倍数91,存在最小的因数1;只有存在最大的倍数是错误的;故选:B【点睛】本题考查因数和倍数的意义,熟练掌握分解质因数方法是解题的关键10、C【分析】方程两边同时乘以最小公倍数15,即可得到答案【详解】方程去分母后,得:· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·故选:C【点睛】本题考察了一元一次方程的知识;求解的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解二、填空题1、7【分析】一个数能被7整除,这个数一定是7的倍数,即可求解【详解】解:7的倍数是7,14,最小的正整数是7,故答案为:7【点睛】本题考查数的整除,理解整除的意义是解题的关键2、90%【分析】根据及格率=及格人数÷总人数×100%,即可求出结论【详解】解:(404)÷40×100%=36÷40×100%=90%故答案为:90%【点睛】此题考查的是求百分率,掌握及格率=及格人数÷总人数×100%,是解题关键3、【分析】根据一次函数的系数k的值可知,x0时,y的值随着x的增加而减小,再结合x1x20,即可得出结论【详解】解:在反比例函数中k=20,x0时,y的值随着x的增加而减小,x1x20,y1y2故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是得出x0时,y的值随着x的增加而减小,本题属于基础题,难度不大4、9【分析】根据题意,4与m的比例中项是6,也就是,然后进一步解答即可【详解】解:根据题意可得:,解得:,故答案为:9【点睛】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·本题考了比例的性质,熟练掌握比例中项的含义是解题的关键5、3【分析】在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数;分子小于分母的分数为真分数由此可知,如果是假分数且是真分数,则3a4,即a的取值可为3【详解】解:根据真分数与假分数的意义可知,如果是假分数且是真分数,则3a4,即a的取值可为3故答案为:3【点睛】本题考查了有理数中的假分数和真分数完成此类问题时要注意,分子与分母相等的分数也是假分数三、解答题1、【分析】先根据比例的性质改写成乘法,然后根据等式的性质解方程即可【详解】【点睛】本题主要考查了解比例式,熟练掌握比例式的性质是解题的关键2、【分析】根据内项之积等于外项之积对等比式变形,求解即可【详解】解:,解得【点睛】此题主要考查了比例的性质,正确将已知变形是解题关键3、最大公因数是12;最小公倍数是240【分析】最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可【详解】解:48=2×2×2×2×3,60=2×2×3×5,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·所以48与60的最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×3×2×2×5=240【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答4、40元【分析】根据分数除法的意义,用现价除以其占原价的分率,即得原价是多少【详解】解:34÷85%=40(元)答:原来定价是40元【点睛】本题考查了在商品销售中,打几折即是按原价的百分之几十出售5、厘米;平方厘米【分析】由题意可知:阴影部分的周长=圆的周长的×2+正方形的边长的×4,据此代入数据即可求解;将左下角圆以外的阴影部分挪到左上角,则阴影部分的面积=正方形的面积的一半+圆的面积的一半,据此利用正方形和圆的面积公式即可求解【详解】解:周长:×8××2+8××4=8×+16=4+16(厘米);面积:8×8×+××=32+8(平方厘米)答:阴影部分的周长是4+16厘米,面积是32+8平方厘米【点睛】解答此题的关键是弄清楚:阴影部分的周长由哪些线段或曲线组成;阴影部分的面积可以由哪些图形的面积和或差求解,从而问题得解

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