精品试卷:人教版八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像定向训练练习题(人教版).docx
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精品试卷:人教版八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像定向训练练习题(人教版).docx
4.3平面镜成像 同步练习(含答案)第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像定向训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题4分,共计40分)1、人向竖直放置的平面镜走近的过程中,下列说法中正确的是( )A.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越大;B.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越小;C.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越小;D.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越大.2、平面镜成像,像的大小决定于( )A平面镜的大小 B物体本身的大小C物体离平面镜的距离 D以上三者都有关系3、在两个平行放置的平面镜之间有一发光点,则发光点在两个平面镜中所成的虚像有几个: A2个; B3个; C4个; D无穷多个. 4、检查视力时,眼与视力表要相距5m远,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是( )A1m ; B2m; C3m; D4m. 5、平面镜中的“花”的大小取决于( )A花本身的大小 B平面镜的大小C花到平面镜的距离 D平面镜放置的高低6、在比较狭小的房间内挂一面大镜子,会产生增大空间的感觉,这主要是利用平面镜的哪个特点( )A. 能成虚像的特点B. 物像距离总是物镜距离2倍的特点C. 改变光线传播方向的特点D. 能成正立像的特点7、下列关于光现象的说法正确的是( )A我们能从平面镜中看到像是因为像发出的光线射入我们的眼睛B光从空气射人玻璃中,传播速度不变C月食是因为光的反射而形成的D平面镜可以成像,也可控制光的传播路径。8、王帅同学在平面镜前欣赏自己的全身像,如图是他此时所看到的自身像的是( )9、如图所示,承承家的小猫在平面镜前饮赏自己的全身像,此时它所看到的全身像是图中的( )10、李强同学正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时他看到的全身像应是图中的( )二、填空题(每小题4分,共计40分)1、某同学离平面镜4米,像和他之间的距离是_,当他以1米/秒的速度向平面镜走近时,那么像的移动速度是_,这时平面镜中像的大小将_,而他看到的像大小是_。2、在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 。实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察。3、如图所示是甲、乙两同学在合作研究平面镜成像规律,他们确定好像的位置后,_同学能看到两支蜡烛好像都被点燃了似的,_同学看到只有一支蜡烛被点燃了。4、小明身高1.76m位于平面镜前3m处,像与小明的距离是_m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像会_1.76m(选填“大于”“等于”或“小于”)5、小明随爸爸一起坐车去郊游,他发现路上行驶的绝大多数的客车的前玻璃都是前倾的,于是问爸爸,以下是他爸爸向小明的解释,但是有一些漏掉了,请你帮助小明的爸爸补充完整;这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的_(填“上方”或“前方”),而路上的行人是不可能出现在空中的,这样就将车内的乘客的与路上的行人分离开来,司机就不会出现错觉,若车玻璃是竖直的,这样车内的乘客经玻璃的反射成的像就在车的_(填“上方”或“前方),这样司机在驾驶的时候就会产生错觉,不能准确的分清行人与车内乘客的像,影响驾驶。6、宁静、清澈的湖面是天然的_镜,桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像(选填“实”或“虚”)7、一只小鸟在平静的湖面上方飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距小鸟 m8、某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像_关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_像。 9、晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到_的位置,这是换元替代法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的_关系。10、小强在探究平面镜成像特点实验时,取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图15所示,两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是像。三、实验探究(每小题10分,共计20分)1、在探究“平面镜成像的特点”的实验中: (1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像_.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,_观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。(2)记录了如下实验数据物距cm像距cm像与物大小比较第一次12012O等大第二次15O150等大实验表明,像与物体的大小_。像到平面镜的距离_物体到平面镜的距离。2、小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较像与物 的关系;(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系;(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:B3、答案:D4、答案:B5、答案:A6、答案:B7、答案:D8、答案:B9、答案:C 10、答案:D二、填空题1、答案:8米;1米/秒;不变;变大2、答案:便于找到像的位置 前3、答案:甲;乙4、答案:6 m 等于5、答案:上方 前方6、答案:平面镜、虚 7、答案:虚; 68、答案:(1)到平面镜距离之间的;(2)大小之间的;(3)不能;虚。9、答案:像、 大小10、答案:大小虚三、实验探究1、答案:重合;不能;相等;等于2、答案:(1)位置 (2)大小 (3)不能