精品试题沪科版八年级物理第八章-压强同步练习试题(含详细解析).docx

沪科版八年级物理第八章 压强同步练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）A甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关B甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等D为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比2、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小3、如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B（底面积）置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是（）A分别倒入相同深度的液体甲和乙B分别倒入相同质量的液体甲和乙C分别倒入相同体积的液体甲和乙D分别抽出相同体积的液体甲和乙4、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是（）A甲液体的密度小于乙液体的密度B甲液体的密度等于乙液体的密度C甲液体的密度大于乙液体的密度D无法判断5、有两个形状相同，材料不同的长方体甲、乙。长方体底面为正方形，高的长度大于正方形边长。现将甲横放，乙竖放，如图中实线所示，此时它们对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲、p乙。再将它们顺时针旋转90°，如图中虚线所示，此时它们对地面的压力分别为、，对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为p甲、p乙，若p甲 < p乙，则（）A，B， CF甲 < F乙，p甲 < p乙DF甲 > F乙，p甲 > p乙6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A 茶壶B船闸C活塞式抽水机D下水道存水管7、如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p甲p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（）A剩余部分的底面积B剩余部分的体积C对地面压强的变化量D对地面压力的变化量8、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利D在铁轨下面铺枕木9、如图所示，压力与重力大小关系表示正确的有（）ABCD10、如图所示实例中，属于增大压强的是（）A啄木鸟的嘴尖而细B滑雪板大而宽C书包带很宽D图钉帽面积较大第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，在水平桌面放有底面积为S1的圆柱体A和底面积为S2的薄壁圆柱形容器，容器内装有某种液体。先把质量为m、密度为、底面积为S3（S3S1）的实心圆柱体B放在A上面时，A对桌面压强的变化量为；再将B放入容器内，B浸没在液体中且沉在容器底（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量也为，_，容器内液体密度_。2、手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,从两张纸的中间上端向下吹气，那么这两张纸将会_（选填“互相靠拢”或“彼此远离”），此实验表明:在气体中，流速越大的位置，气体压强越_。3、两质量相同的实心铜块和实心铁块（铜>铁）。若将它们分别制成实心正方体放置在水平地面上，两金属块对地面的压强饼p钢_p铁；若将铁块放置在铜块上方中央，此时铜块对地面的压强p_(p铜+p铁)（均选填“>”、“=”或“<”）。4、小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风，U形管内液柱的高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内液柱的高度差如图丙所示；请根据上述实验现象比较v1与v2的大小，则v1_（选填“大于”“等于”或“小于”）v2。5、晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力。容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似。可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而_面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。上述过程中运用的科学方法主要有_法。根据上述实验，若将一个内装有气体的密闭容器从地面移动到天宫一号舱中，则容器对地面的压强和容器对天宫一号舱底的压强相比，_，容器在地面时气体压强和容器在天宫一号中时气体压强相比，_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图，薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上，容器足够高、底面积为5×102米2，盛有0.3米深的水，正方体乙质量为6千克、密度为3×103千克/米3。求容器甲内水对容器底部的压强水；求正方体乙的体积V乙；若将正方体乙浸没在容器甲的水中，求水对容器底部的压强的增加量。2、如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平桌面上。（1）若正方体甲的边长为0.1米，正方体甲对水平桌面的压强p甲为1960帕，求正方体甲对水平桌面的压力F甲和正方体甲的重力G甲；（2）若沿虚线分别水平切去正方体甲、竖直切去正方体乙，均切去各自体积的三分之一，剩余部分对桌面的压强相等，则原来正方体甲、乙对桌面的压强谁大？请说明理由。3、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上。已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01 m2。（1）求物体甲对地面的压强；（2）沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度h相等，此时甲、乙剩余部分的质量相等。比较切去前甲、乙对地面压强、的大小关系，并写出推导过程。 4、如图所示，一柱形容器重10N，底面积为200cm2，放置在水平地面上，当容器内注入0.4m深的某种液体时，容器底部受到该液体产生的压强为6×103Pa。（g取10N/kg）求：（1）该液体的密度是多大？（2）距容器底0.1m处A点的液体压强多大？（3）该实验装置对水平地面的压强多大？5、如图甲所示，工地上起重机将一正方体建材从水面匀速吊入水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，建材所受浮力F1、起重机钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示（水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）建材浸没时所受浮力大小；（2）建材的密度；（3）建材起吊前对水平地面的压强。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、学习了压力，小明认为受力面所受压力的大小总等于施力物的重力大小。为了验证这一想法是否正确，小明进行了一系列实验研究。他先用弹簧测力计测出3个材料、表面粗糙程度都相同的物体A、B、和C的重力，测得它们的重力分别为5.0牛、10.0牛和15.0牛。然后小明将物体A分别放在跟水平方向夹角不同的三个受力面上（受力面的材料、表面粗糙程度均相同），物体A保持静止，再用压力传感器测出物体A对三个受力面的压力大小，实验装置如图所示，最后小明换用物体B和C重复上述实验，并将实验数据分别记录在表（一）、（二）和（三）中。 表（一）甲受力面 序号 物体 重力（牛） 压力（牛） 1 物体A 5.0 4.98 2 物体B10.0 9.96 3 物体C 15.0 14.94 表（二）乙受力面 序号 物体 重力（牛） 压力（牛） 4 物体A 5.0 4.93 5 物体B 10.0 9.86 6 物体C 15.0 14.79 表（三）丙受力面 序号 物体 重力（牛） 压力（牛） 7 物体A 5.0 4.83 8 物体B 10.0 9.66 9 物体C 15.0 14.49分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9中的数据可知：同一物体，静止在不同受力面上时，受力面所受压力随着受力面与水平方向夹角增大而减小。通过的结论可知小明同学的想法是_的（选填“正确”或“错误”）。分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可知：当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，受力面所受压力_。进一步综合分析比较表一或表二或表三的实验数据中压力与重力的比值关系可知：_。进一步综合分析比较表一和表二和表三的实验数据可知：同一物体，静止在水平方向的夹角不同受力面上时，_。2、如图所示，一个长方体小木块放在水平桌面上，要测出它对桌面的压强，现提供的器材有：刻度尺、天平、量筒。请你选择合适的实验器材，完成下列实验步骤。（1）测量小木块对桌面压力的受力面积的测量方法是_；（所测物理量用字母标识）（2）用_测量小木块的质量；（3）根据上面的测量结果，推导小木块对桌面压强的计算表达式_（用题目中给出的物理量符号和自己用字母标识的物理量表示）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A甲、乙两次实验，压力相同，受力面积不同，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关，故A错误；B甲图中小桌陷入海绵更深，说明甲图中小桌对海绵的压力作用效果比乙图中小桌对海绵的压力作用效果强，故B错误；C甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等，都等于小桌与砝码的重力之和，故C正确；D为了完成整个实验，可以将甲图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比，即可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。故D错误。故选C。2、B【详解】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来。故ACD错误，B正确。故选B。3、A【详解】根据题意，由压强公式可知，由，故由柱形容器液体对底部的压力等于液体的重力，即由可得由于两种液体的体积相同，根据密度公式可知A分别倒入相同深度的液体甲和乙，则甲和乙分别增加的压强为，由，则，原来压强相同，A增加的大于B增加的，即增加后甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强。故A符合题意；B倒入相同质量的液体甲和乙，即则由压强公式可得，又，则原来压强相同，A增加的小于B增加的，即增加后甲液体对容器底部压强小于乙液体对容器底部压强。故B不符合题意；CD原来液体体积相等，即对容器底部压强相等，即液体对容器底部的压强分别为，由，则当改相同体积时，改变后的液体压强分别为，由可得所以。即容器底部压强仍然相等，故CD不符合题意故选A4、A【详解】U形管液面的高度差越大，液体的压强越大，由图可知：液体压强p甲p乙，同时根据液体压强公式可得由此可知液体密度故A正确；BCD错误。故选A。5、C【详解】根据形状规则的固体压强公式 ，则甲的压强变化量乙的压强变化量为由于p甲 < p乙，故压力等于物体的重力，并且体积一样，则F甲 < F乙故BD错误。由于， ，故p甲 < p乙故C正确。由于压力一样，甲乙倒过来后，根据压强公式 不能得出，故A错误。故选C。6、C【详解】连通器：上端开口下端连通的容器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器的原理制成的，活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7、B【详解】AC实心均匀正方体对水平地面的压强p=hg，因沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分后，剩余部分的密度和高度不变，所以，甲、乙剩余部分对地面的压强不变（均等于原来各自对地面的压强），则两者对地面压强的变化量相等，均为0，故C不符合题意；因甲、乙剩余部分对地面的压力相等，且此时甲对地面的压强大于乙对地面的压强，所以，由F=pS可知，剩余部分甲的底面积小于乙的底面积，故A不符合题意；B因甲剩余部分的底面积小，但高度大，所以由V=Sh可知，剩余部分的体积可能相等，故B符合题意D因甲对地面的压强大于乙对地面的压强，且由图知甲的底面积较大，所以，由F=pS可知，截取前甲对水平面的压力大，又因截取后甲、乙剩余部分对地面的压力相等，所以，甲对地面压力的变化量大，故D不符合题意。故选B。8、C【详解】A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。9、A【详解】柱形容器中装的液体全部压在容器底上，因此液体对容器底的压力和液体的重力相等，故正确；容器横截面积上大下小，一部分液体压在容器侧壁上，因此对容器底的压力小于液体的体积，即故正确；固体对水平面的压力与形状无关，都等于固体的重力，故正确，错误。故选A。10、A【详解】A啄木鸟的嘴比较尖，受力面积比较小，在压力一定时通过减小受力面积增大鸟嘴对树木的压强，故A符合题意；B滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C书包带越宽背同一书包时，对肩部的压力一定，增大受力面积减小对肩膀压强，故C不符合题意；D图钉帽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对手的压强，故D不符合题意。故选A。二、填空题1、 【详解】12固体对桌面的压力等于固体的重力，所以A对桌面压强的变化量为B浸没在液体中且沉在容器底（液体未溢出），则液体深度的变化量为液体对容器底压强的变化量为由因为A对桌面压强的变化量与液体对容器底压强的变化量相等，所以则容器内液体密度为2、互相靠拢 小 【详解】1当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢。2根据上述实验现象可知，在气体中，流速越大的地方，气体的压强越小。3、> > 【详解】1质量相同的实心铜和实心铁的正方形，据知，实心铜正方形的体积比实心铁正方形的体积小，那么铜正方形的底面积小于铝正方形有底面积，而两正方形的质量相等，则重力相等，两正方形对地面的压力相等。据知p铜>p铝2铁块放在铜块上方中央，则对地面的压力变成F总=G铜+G铝此时铜块对地面的压强而所以p>p铜+p铝4、大于【详解】根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。由图乙和图丙可以看出，乙图中左右两管中液面高度差大于丙图中左右两管中液面高度差。说明乙图左管液面上方的气压比丙图左管液面上方的气压小。故v1大于v2。5、单位 类比 > = 【详解】1压强是反映压力作用效果的物理量，数据上等于物体在单位面积上受到的压力，所以，大量气体分子不断碰撞器壁时，单位面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。2绿豆碰撞托盘底时对托盘产生的压力与容器中气体分子碰撞器壁时对器壁产生的压力十分相似，采用了类比法。3装有气体的密闭容器在地面时，由于受到重力作用，容器对地面的压力大于0，则容器对地面的压强，而在天宫一号中时，由于完全失重，容器对天宫一号舱底的压力为0，则容器对天宫一号舱底的压强也为0，所以。4气体压强是由大量气体分子做无规则运动时不断碰撞器壁时产生的，与重力没有关系，所以。三、计算题1、2940Pa；2×103m3；392Pa。【详解】解：（1）容器甲内水对容器底部的压强p=水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2940Pa（2）根据密度公式可得正方体乙的体积（3）将正方体乙浸没在容器甲的水中时水的深度的变化量水对容器底部的压强的增加量答：容器甲内水对容器底部的压强为2940Pa；正方体乙的体积为2×103m3；若将正方体乙浸没在容器甲的水中，水对容器底部的压强的增加量为392Pa。2、（1）19.6N；19.6N；（2）答案见详解【详解】解：（1）受力面积（正方体甲的底面积）根据可得，正方体甲对水平桌面的压力正方体甲置于水平桌面上，则方体甲的重力（2）若沿虚线水平切去正方体甲体积的三分之一后，甲的高度减小，由可知，甲对水平桌面的压强减小；若沿虚线竖直切去正方体乙体积的三分之一后，乙的高度不变，由可知，乙对水平桌面的压强不变；由于甲是减小了压强剩余部分才与乙剩余部分对桌面的压强相等，故原来正方体甲对桌面的压强大于乙。答：（1）正方体甲对水平桌面的压力为，正方体甲的重力为；（2）原来正方体甲对桌面的压强大于乙；具体理由见解答。3、（1）；（2）【详解】解：（1）根据题意，甲物体对水平面的压力等于物体的重力，即同压强公式可得（2）如图两正方体的边长的关系为，由公式可知原来它们对水平面的压强分别为由于切去相同高度后剩余的质量，由可得即又故答：（1）物体甲对地面的压强；（2）切去前甲、乙对地面压强、的大小关系为。4、（1）1500kg/m3；（2）4500Pa；（3）6500Pa。【详解】解：（1）由图示可知，h=0.4m，由p=gh可得，液体的密度（2）由图示可知，A点距离液面的距离则A点的液体压强（3）由 可知，液体对容器底的压力由于柱形容器底部受到的压力等于液体的重力，则液体的重力地面受到的压力该实验装置对水平地面的压强答：（1）该液体的密度是1500kg/m3；（2）距容器底0.1m处A点的液体压强4500Pa；（3）该实验装置对水平地面的压强6500Pa。5、（1）8×104N；（2）3×103kg/m3；（3）6×104Pa。【详解】解：（1）由图乙可知，当正方体建材逐渐浸入水中时，正方体建材排开水的体积逐渐增大，正方体建材受到的浮力F1逐渐增大，起重机钢绳的拉力F2逐渐减小；当正方体建材浸没在水中时，正方体建材受到的浮力F1，起重机钢绳的拉力F2都不变；由此可知图乙中，图像中先减小后不变的图像是起重机钢绳的拉力F2随正方体建材下表面到水面的距离h变化的图像，图像中先增大后不变的图像是正方体建材受到的浮力F1随正方体建材下表面到水面的距离h变化的图像；当正方体建材下表面到水面的距离时，正方体建材恰好浸没在水中，由此可知，正方体建材的高为2m，即正方体建材的边长为2m，正方体建材的体积正方体建材浸没在水中时受到的浮力（2）正方体建材浸没时受到竖直向上的浮力F1，竖直向上的拉力F2，竖直向下的重力G，处于平衡状态，正方体建材的重力正方体建材的质量正方体建材的密度（3）正方体建材起吊前对水平地面的压力F大小等于正方体建材的重力大小，即正方体建材与水平地面的受压面积正方体建材起吊前对水平地面的压强答：（1）正方体建材浸没在水中时受到的浮力是8×104N；（2）正方体建材的密度是3×103kg/m3；（3）正方体建材起吊前对水平地面的压强是6×104Pa。四、实验探究1、错误 与物体重力成正比 当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同 受力面与水平方向的夹角越大，压力与重力的比值越小 【详解】1小明同学的想法是：受力面所受压力的大小总等于施力物体的重力大小，与的结论比较可知：小明同学的想法是错误的；2比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中在放置不同物体时，受力面所受压力不同；数据中压力与重力的比值是一定的，即受力面所受压力与物体重力成正比3比较表一或表二或表三的实验数据中压力与重力的比值是相同的，则可得出结论是：当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同；4分析比较表一和表二和表三的实验中同一物体，静止在水平方向的夹角不同的受力面上的压力数据不同，且变小；可得出结论：受力面与水平方向的夹角越大，压力与重力的比值越小。2、用刻度尺分别测出木块的长和宽分别表示为、 天平 【详解】（1）1小木块与桌面的接触面为长方形，用刻度尺分别测出它的长a和宽b，就可以根据公式S=ab，计算出接触面积。（2）2小木块的质量可以用天平测量。（3）3小木块对水平桌面的压力F大小等于木块的重力G=mg，所以