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    模拟测评:2022年广东省江门市中考数学历年真题汇总-卷(Ⅲ)(含答案及解析).docx

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    模拟测评:2022年广东省江门市中考数学历年真题汇总-卷(Ⅲ)(含答案及解析).docx

    · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年广东省江门市中考数学历年真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,各图形由大小相同的黑点组成,图1中有2个点,图2中有7个点,图3中有14个点,按此规律,第6个图中黑点的个数是()A47B62C79D982、已知,且,则的值为( )A1或3B1或3C1或3D1或33、已知点A(x,5)在第二象限,则点B(x,5)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4、若,则的值是( )AB0C1D20225、下列计算正确的是( )ABCD6、如图,ACDF,下列条件中不能判断ABCDEF的是( )AEFBCBCBEDABDE7、育种小组对某品种小麦发芽情况进行测试,在测试条件相同的情况下,得到如下数据:抽查小麦粒数100300800100020003000发芽粒数962877709581923a则a的值最有可能是( )A2700B2780C2880D29408、如果与的差是单项式,那么、的值是( )A,B,C,D,9、下列对一元二次方程x22x40根的情况的判断,正确的是( )A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C没有实数根D无法判断10、一种药品经过两次降价,药价从每盒60元下调至48.6元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意所列方程正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在RtABC中,BAC90°,AB6,D是边BC上一点,连接AD将ABD沿直线AD翻折后,点B恰好落在边AC上B'点,若AB':B'C3:2,则点D到AC的距离是 _2、下列数轴上点表示的数是_,点表示的数是_3、按下面的程序计算,若开始输入的值为正整数,规定:程序运行到“判断结果是否大于10”为一次运算,当时,输出结果_若经过2次运算就停止,则可以取的所有值是_4、若,则_5、为了响应全民阅读的号召,某校图书馆利用节假日面向社会开放据统计,第一个月进馆560人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆830人次设该校图书馆第二个月、第三个月进馆人次的平均增长率为x,则可列方程为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某公司销售部门2021年上半年完成的销售额如下表月份一月份二月份三月份四月份五月份六月份销售额(万元)-1.6-2.5+2.4+1.2-0.7+1.8(正号表示销售额比上个月上升,负号表示销售额比上个月下降)(1)上半年哪个月的销售额最高?每个月销售额最低?销售额最高的比销售额最低的高多少?(2)这家公司2021年6月的销售额与去年年底相比是上升了还是下降了?上升或下降了多少?2、如图,在离铁塔20m的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为53°,测倾仪高AD为1.52m求铁塔高BC(参考数据sin53°0.80,cos53°0.60,tan53°1.33)3、先化简再求值:其中,4、在中,点E在射线CB上运动连接AE,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到EF,连接CF(1)如图1,点E在点B的左侧运动当,时,则_°;猜想线段CA,CF与CE之间的数量关系为_(2)如图2,点E在线段CB上运动时,第(1)问中线段CA,CF与CE之间的数量关系是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,请求出它们之间新的数量关系· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·5、(1)计算:(2)用适当的方法解一元二次方程:-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据题意得:第1个图中黑点的个数是 ,第2个图中黑点的个数是 ,第3个图中黑点的个数是,第4个图中黑点的个数是 ,由此发现,第 个图中黑点的个数是 ,即可求解【详解】解:根据题意得:第1个图中黑点的个数是 ,第2个图中黑点的个数是 ,第3个图中黑点的个数是,第4个图中黑点的个数是 ,由此发现,第 个图中黑点的个数是 ,第6个图中黑点的个数是 故选:A【点睛】本题主要考查了图形类规律题,明确题意,准确得到规律是解题的关键2、A【分析】由题意利用乘方和绝对值求出x与y的值,即可求出x-y的值【详解】解:, ,x=1,y=-2,此时x-y=3;x=-1,y=-2,此时x-y=1故选:A【点睛】此题考查了有理数的乘方,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、D【分析】由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案【详解】点A(x,5)在第二象限,x0,x0,点B(x,5)在四象限故选:D【点睛】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)4、C【分析】先根据非负数的性质求出a和b的值,然后代入所给代数式计算即可【详解】解:,a-2=0,b+1=0,a=2,b=-1,=,故选C【点睛】本题考查了非负数的性质,以及求代数式的值,根据非负数的性质求出a和b的值是解答本题的关键5、D【分析】直接根据合并同类项运算法则进行计算后再判断即可【详解】解:A. ,选项A计算错误,不符合题意;B. ,选项B计算错误,不符合题意;C. ,选项C计算错误,不符合题意;D. ,计算正确,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键6、A【分析】利用先证明结合已有的条件 再对每个选项添加的条件逐一分析,即可得到答案.【详解】解:如图, 所以添加EFBC,不能判定ABCDEF,故A符合题意;延长 交于 添加, ABCDEF,故B,C不符合题意;添加ABDE,能判定ABCDEF,故D不符合题意;· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·故选A【点睛】本题考查的是添加一个条件判定两个三角形全等,熟练的掌握“利用判定三角形全等”是解本题的关键.7、C【分析】计算每组小麦的发芽率,根据结果计算【详解】解:=2880,故选:C【点睛】此题考查了数据的频率估计概率,正确掌握频率公式计算频率是解题的关键8、C【分析】根据与的差是单项式,判定它们是同类项,根据同类项的定义计算即可【详解】与的差是单项式,与是同类项,n+2=3,2m-1=3,m=2, n=1,故选C【点睛】本题考查了同类项即含有的字母相同,且相同字母的指数也相同,准确判断同类项是解题的关键9、B【分析】根据方程的系数结合根的判别式,可得出=20>0,进而可得出方程x22x40有两个不相等的实数根【详解】解:=(-2)2-4×1×(-4)= 20>0,方程x22x40有两个不相等的实数根故选:B【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键10、B【分析】根据等量关系:原价×(1x)2=现价列方程即可【详解】解:根据题意,得:,故答案为:B【点睛】本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系列出方程是解答的关键二、填空题· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·1、【分析】根据折叠的性质,可得 ,从而得到,再由AB':B'C3:2,AB6,可得,从而得到,进而得到,然后设点D到AC的距离是 ,即可求解【详解】解:将ABD沿直线AD翻折后,点B恰好落在边AC上B'点, ,AB':B'C3:2,AB6, , ,设点D到AC的距离是 , ,解得: 故答案为:【点睛】本题主要考查了图形的折叠,全等三角形的性质,根据题意得到是解题的关键2、 #【分析】观察数轴上的数值,计算求解即可得到结果【详解】解:由题意知A、B表示的数分别为:故答案为:;【点睛】本题考查了数轴上的点表示有理数解题的关键在于正确的识别点的位置3、11, 2或3或4 【分析】根据题意将代入求解即可;根据题意列出一元一次不等式组即可求解【详解】解:当时,第1次运算结果为,第2次运算结果为,当时,输出结果,若运算进行了2次才停止,则有,解得:可以取的所有值是2或3或4,故答案为:11,2或3或4· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【点睛】此题考查了程序框图计算,代数式求值以及解一元一次不等式组,解题的关键是根据题意列出一元一次不等式组4、12【分析】由变形为,再把和代入求值即可.【详解】解:,故答案为:12【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是将变形为5、【分析】利用第三个月进馆人次第一个月进馆人次平均增长率),即可得出关于的一元二次方程,此题得解【详解】解:依题意得:故答案为:【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元二次方程三、解答题1、(1)六月份销售额最高,二月份销售额最低,销售额最高的月份比最低的月份多4.7万元(2)这家公司2021年6月的销售额与2020年12月相比是上升了,上升了0.6万元【分析】(1)由2021年上半年的销售额,利用表格即可确定出1月-6月的销售额,可确定出最高与最低销售额;求出销售额最高与最低之差即可;(2)求出2021年6月的销售额与2020年12月的销售额之差即可做出判断(1)解:设2020年12月完成销售额为a万元根据题意得:2021年上半年的销售额分别为:a-1.6;a-1.6-2.5=a-4.1;a-4.1+2.4=a-1.7;a-1.7+1.2=a-0.5;a-0.5-0.7=a-1.2;a-1.2+1.8=a+0.6,a+0.6-( a-4.1)=4.7(万元);则六月份销售额最高,二月份销售额最低,销售额最高的月份比最低的月份多4.7万元;(2)解:由(1)2020年12月完成销售额为a万元,2021年6月的销售额为a+0.6万元,a+0.6-a=0.6>0,所以这家公司2021年6月的销售额与2020年12月相比是上升了,上升了0.6万元【点睛】本题考查了列代数式,整式的加减,以及正数与负数,弄清题意是解本题的关键2、米【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·如图,过作于 可得再利用求解 从而可得答案.【详解】解:如图,过作于 结合题意可得:四边形是矩形, 而 所以铁塔高BC为:米【点睛】本题考查的是矩形的判定与性质,解直角三角形的应用,熟练的构建直角三角形,再利用锐角三角函数求解直角三角形的边长是解本题的关键.3、,【分析】先根据去括号和合并同类项法则化简,再把,代入计算即可【详解】解:,当时,原式【点睛】本题考查整式的化简求值,解题的关键是掌握去括号和合并同类项法则及有理数的混合运算4、(1);(2)不成立,【分析】(1)由直角三角形的性质可得出答案;过点E作MEEC交CA的延长线于M,由旋转的性质得出AE=EF,AEF=90°,得出AEM=CEF,证明FECAEM(SAS),由全等三角形的性质得出CF=AM,由等腰直角三角形的性质可得出结论;(2)过点F作FHBC交BC的延长线于点H证明ABEEHF(AAS),由全等三角形的性质得出FH=BE,EH=AB=BC,由等腰直角三角形的性质可得出结论;(1),sinEAB=,故答案为:30°;· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·如图1,过点E作交CA的延长线于M,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到EF,在FEC和AEM中,为等腰直角三角形,;故答案为:;(2)不成立如图2,过点F作交BC的延长线于点H,在FEC和AEM中,为等腰直角三角形,又,即· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【点睛】本题考查了旋转的性质,解直角三角形,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练掌握旋转的性质是解题的关键5、(1)2+;(2),【分析】(1)先计算零指数幂,分母有理化,负指数幂,特殊三角函数值,再合并同类项即可;(2)因式分解法解一元二次方程【详解】(1)解:,;(2)解:原方程分解因式得, 或,解得,【点睛】本题考查含有锐角三角函数的实数混合运算,零指数幂,负指数幂,二次根式分母有理化,一元二次方程的解法,掌握含有锐角三角函数的实数混合运算,零指数幂,负指数幂,二次根式分母有理化,一元二次方程的解法

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