难点详解沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数专题训练试卷(含答案详解).docx
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难点详解沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数专题训练试卷(含答案详解).docx
沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法错误的是()A0.809精确到个位为1B3584用科学记数法表示为3.584×103C5.4万精确到十分位D6.27×104的原数为627002、下列四个数中,属于负数的是()AB3CD03、据报道,北京2022年冬奥会标志性场馆“冰丝带”国家速滑馆于2021年4月30日完成首次全冰面制冰,冰面面积约12000平方米,是目前亚洲最大的冰面将12000用科学记数法表示应为()A0.12×105B1.2×105C1.2×104D12×1034、下列运算正确的是()A2416B(2)24C()31D(2)385、计算所得结果是()ABCD6、某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可在促销活动的基础上再打六折某电动汽车原价500元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花的钱数是()A300元B240元C270元D400元7、北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭或功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行约182000千米后对接于天和核心舱节点舱面向地球一侧的径向对接口其中182000用科学记数法表示为()ABCD8、有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()ABCD9、的相反数为()ABC2D110、下列各数中,最大的是( )A1B2C1D2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:|1|+2_2、的相反数是_3、某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)100110140160某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为_元4、比较大小:_(填“”或“”)5、一个整数62500用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:÷32%×2、计算:3、计算:(1)(2)4、计算:(1);(2);(3);(4)5、将下列各数填在的集合里-3.8,-10,4.3,16,|,-15,0整数集合: . 分数集合: .正数集合: . 负数集合: .-参考答案-一、单选题1、C【详解】解:A、0.809精确到个位为1,正确,故本选项不符合题意;B、3584用科学记数法表示为3.584×103,正确,故本选项不符合题意;C、5.4万精确到千位,故本选项错误,符合题意;D、6.27×104的原数为62700,正确,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法2、A【分析】根据负数的特征是小于0的数,对各选项进行一一分析即可【详解】解:-3是小于0的数,是负数,故选项A正确;3是大于0的数是正数,故选项B不正确;是大于0的数是正数,故选项C不正确;0不是负数,故选项D不正确故选A【点睛】本题考查负数的特征,掌握负数的特征是解题关键3、C【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10n, 为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答【详解】解:12000用科学记数法表示应为1.2×104故选:C【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握一般形式为 ,其中, 是正整数,解题的关键是确定 和 的值4、B【分析】根据有理数的乘方运算逐项计算,即可求解【详解】解:A、 ,故本选项错误,不符合题意;B、(2)24,故本选项正确,符合题意;C、 ,故本选项错误,不符合题意;D、(2)3-8,故本选项错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了有理数的乘方运算,熟练掌握有理数的乘方运算符号确定法则是解题的关键5、B【分析】根据-1的奇数次幂是1,-1的偶数次幂1,先算乘方,再算加法【详解】解:(-1)2008+(-1)2009=1+(-1)=0故选:B【点睛】本题考查的是有理数的乘方的法则,即正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,熟练掌握相关运算法则是解题的关键6、B【分析】根据题意,列出算式计算即可【详解】解:500×0.8×0.6=240(元)故选B【点睛】本题主要考查有理数乘法运算的实际应用,审清题意、列出算式是解答本题的关键7、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:182000=1.82×105故选:A【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键8、D【分析】根据实数的比较大小,绝对值的定义,有理数的乘法法则,有理数的加法法则,分别判断即可【详解】解:A选项,观察数轴,cab,故该选项错误,不符合题意;B选项,观察数轴,|c|2,|b|2,|b|c|,故该选项错误,不符合题意;C选项,a0,c0,ac0,故该选项错误,不符合题意;D选项,a0,b0,a+b0,故该选项正确,符合题意故选:D【点睛】本题考查了实数的比较大小,绝对值的定义,有理数的乘法法则,有理数的加法法则,熟练掌握有理数的计算法则是解题的关键9、C【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,求解即可【详解】解:与符号相反的数是2,的相反数为2,故选:C【点睛】本题考查了相反数的定义,深刻理解相反数的定义是解题关键10、B【详解】解:正数大于负数,排除C,D,21,2最大,故选:B【点睛】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握正数和负数的关系是解题的关键二、填空题1、3【分析】按照有理数的运算法则计算即可;【详解】解:原式=1+2=3故答案为3【点睛】本题考查了求一个数的绝对值和有理数的运算,掌握有理数的运算法则是解题的关键2、【分析】先求解绝对值,再根据相反数的定义可得答案.【详解】解: 的相反数是 故答案为:【点睛】本题考查的是相反数的定义,求解一个数的绝对值,掌握“仅仅只有符号不同的两个数互为相反数”是解本题的关键.3、410【分析】根据题意直接分五种情况,分别进行分析计算即可得出结论【详解】解:共有18人,当租两人船时,18÷2=9(艘),每小时100元,租船费用为100×9=900元,当租四人船时,18÷4=4余2人,要租4艘四人船和1艘两人船,四人船每小时110元,租船费用为110×4+100=540元,当租六人船时,18÷6=3(艘),每小时140元,租船费用为140×3=420元,当租八人船时,18÷8=2余2人,要租2艘八人船和1艘两人船,8人船每小时160元,租船费用160×2+100=420元当租1艘四人船,1艘六人船,1艘八人船,110+140+160=410元900540420410,当租1艘四人船,1艘六人船,1艘八人船费用最低是410元.故答案为:410.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算与有理数的大小比较,注意运用分类讨论的思想解决问题是解答本题的关键4、【详解】解:因为,所以故答案为:【点睛】本题考查了有理数比较大小,解题的关键是熟记有理数大小比较法则5、7【分析】把用科学记数法表示的大数还原,即可得出结果.【详解】用科学记数法表示为的原数为6250000000,所以原数中“0”的个数为7,故答案为:7【点睛】此题考查了科学记数法,把用科学记数法表示的大数还原是解答此题的关键.三、解答题1、2【详解】解:原式,【点睛】本题主要考查了有理数的乘除法,解题的关键是熟记有理数的乘除法法则2、-【详解】解:=-【点睛】本题考查了有理数四则混合运算,有理数四则混合运算顺序:先算乘除,再算加减;如果有括号,要先做括号内的运算进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化3、(1)-5(2)-5【分析】(1)利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果(1)解: (2)解:【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、(1)6(2)-18(3)12(4)-10【解析】(1)解:;(2)解:=-18;(3)解:=12;(4)解:=-10【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算,有理数四则混合运算顺序:先算乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化5、见解析【分析】根据整数,分数,正数,负数的意义进行判断即可【详解】解:|=,整数集合:-10,16,-15,0. 分数集合:-3.8,4.3,|,.正数集合:4.3,16,. 负数集合:-3.8,-10,|,-15,. 【点睛】本题考查了绝对值、有理数的分类,理解绝对值的意义是正确解答的前提