习作：国宝大熊猫ppt课件.pptx

国宝大熊猫国宝大熊猫0导入新课0导入新课 大熊猫是猫吗？生活在哪里？为什么被称为“国宝”？0明确要求 0写作要求1 1参考资料，介绍一下大熊猫。2 2可以查资料，补充有关的知识。3 3抓住外形、生活习性写出特点。明确要求帮熊猫走向世界，让世界认识中国。0资料借鉴借鉴表中的资料补充自己的资料0选择材料小组讨论关于大熊猫你有什么秘密资料？小组成员分享一下。0写作构思进行写作构思0成竹在胸，确定怎么写。 写作构思 交代写作对象大熊猫 大熊猫是猫吗？你在哪里见过它？什么时候见过？也可以直奔主题，阐明大熊猫是我们的国宝。要略写哦！0成竹在胸，确定怎么写。 写作构思 介绍大熊猫的特征和习性分段介绍长相特征生活习性大小五官毛色按顺序写性格饮食喜好突出重点要详写哦！0成竹在胸，确定怎么写。 写作构思 语言要生动活泼，充满喜爱。 喜爱之情要体现在字里行间，语言生动活泼，充满情趣，充分体现对大熊猫的赞美与喜爱之情。我是国宝！0写作构思学以致用，用上好词佳句。憨态可掬悠然自得旁若无人自由自在慢条斯理头圆颈粗步履蹒跚耳小尾短鹅行鸭步四肢粗壮身体胖软头戴墨镜0梳理思路，确定写作提纲，让条理清晰。写作构思结构方式 认识熊猫长相特征生活习性逸闻趣事热爱熊猫总总分0写作修改小组修改 分小组修改，读给同学听一听。句子通不通，有没有错字，标点是不是正确。0作品展示你们小组谁写得最好，请上来读一读吧！我可爱吧！0学生写作 请同学规范书写，词句优美，书写工整。 0