小班科学冷冷的水教案反思.docx

小班科学冷冷的水教案反思 这是小班科学冷冷的水教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 冷冷的水 目标: 1、对观察冰块有兴趣。 2、乐于将自己的发现告诉大家。 3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 准备： 有太阳的冬天，一处有冰块的地方、粉笔 过程： 一、观察冰块 1、冰是什么颜色的？ 2、鼓励幼儿用手摸摸冰块，说说有什么感觉。 3、怎样才能有冰块？ 4、小结：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水会结成冰的。 二、寻找有冰的地方 1、请幼儿将有冰的地方告诉大家。 2、请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。 3、请幼儿观察阳光下的冰块，冰变成了什么？ 三、欣赏冰画 1、请幼儿看看场地上的冰块化成了什么？ 2、有粉笔将冰融化的地方勾出轮廓，请幼儿说说像什么？ 活动反思： 大自然的水、雪、冰都是孩子们非常喜欢的“玩具”，在这个玩的过程中，又有千变万化的科学知识隐藏其中，利用孩子们身边感兴趣的“冰”来引导他们探索、发现、学习和玩耍。活动中幼儿不仅学习了科学知识，还知道自己动手操作和探索，对科学活动产生了浓厚的兴趣，真是受益不浅啊。 第 2 页 共 2 页