精品解析2022年人教版九年级物理第十三章-内能-难点解析试卷(含答案解析).docx
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精品解析2022年人教版九年级物理第十三章-内能-难点解析试卷(含答案解析).docx
人教版九年级物理第十三章 内能 难点解析 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、1千克20的水吸收4.2×105焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度(80100120130)中,最多有几个可能温度(注意:不一定在标准大气压下)( )A1B2C3D42、对下列现象的解释,正确的是()A破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力B用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力D在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动3、下面的事例中,属于用做功的方式改变物体内能的是()A两手互相摩擦,双手温度升高B饮料加入冰块,饮料温度降低C用炉灶煲汤,汤温度升高D晒太阳时,身体变暖和4、关于热学知识,下列说法错误的是()A物体温度升高,分子运动将更剧烈B升高相同温度,比热容大的物体吸收的热量多C物体吸收热量,温度不一定会升高D热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体5、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示,由此图得出下列结论中正确的是()A丙的质量比甲的质量大B丙的质量比甲的质量小C丙的比热容比甲的比热容大D无法判断6、关于热量、内能、温度间的关系,下列说法正确的是()A同一物体,若它的温度升高,内能一定增加B物体吸收热量,温度一定升高C甲物体的温度比乙物体的高,甲物体的内能一定比乙物体的内能多D物体温度升高,一定是从外界吸收了热量7、依据表中的数据,下列说法中正确的是()物质比热容c/J·(kg·)-1水4.2×103干泥土约0.84×103A质量为1kg的干泥土,具有的内能约为0.84×103JB质量为1kg的水,温度为1时,具有的热量为4.2×103JC质量为1kg的水,温度升高1,吸收的热量为4.2×103JD质量相等的水和干泥土,吸收相等热量,水温升高得较多8、工人师傅在用铣床切割金属时会不时往铣刀上洒些水,针对这个现象,下列说法正确的是()A洒水给铣刀降温是利用了水比热容小的特点B切割时金属会升温,内能的改变是通过热传递方式C切割时铣刀会升温,内能的改变是通过热传递方式D金属上的水会升温,内能的改变是通过热传递方式9、有关内能、热量和温度,下列说法正确的是()A温度高的物体,含有的热量一定多B物体吸收热量,温度不一定升高C热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D物体内能减少,一定放出热量10、在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色这一现象能说明()A分子数量巨大B分子间互相吸引又互相排斥C分子一直是静止的D分子在不停地运动第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、两手互相摩擦发热是把_能转化成_能。2、将质量、初温相同的铝、铁、铜三个球浸没在沸水中煮较长时间,则三个球的温度_,从沸水中吸热最多的是_球。(c铝>c铁>c铜)3、如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较_(选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石比热容大的特点,曲线B表示的是_(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。4、汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的_较大。5、端午节妈妈在厨房煮粽子,小强在客厅里就闻到了粽子的香味,这是_现象,煮粽子是通过_方式增大粽子内能的。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、吃早饭的时候,妈妈用热水给小青加热质量为250g的一袋牛奶。为了使这袋牛奶的温度由10升高到50,妈妈用60的热水给牛奶加热。水的比热容为4.2×103J/(kg),牛奶的比热容为2.1×103J/(kg)。问:(1)在加热过程中牛奶吸收了多少热量?(2)不计热量损失,至少要用多少千克的热水?2、已知铁的比热容为。质量是500g的铁,温度从120降低到80,能放出多少焦的热量?3、在一个标准大气压下,用炉子将10 kg的水从20 加热至沸腾,已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·)。求:水吸收的热量。4、如图甲所示,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器,加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收,已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中,其中甲液体的比热容3×103J/(kg);让两个加热器同时开始工作,60s后停止加热,然后立即将质量为5.4千克的合金球迅速放入乙液体中(从球放入到达到热平衡不计热损失),它们的温度随时间变化图象如乙所示。(1)加热60s时,乙液体吸收的热量为多少;(2)甲液体的质量多少;(3)合金球的比热容为多少?5、小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。已知水的比热容为,求:(1)CD段水吸收的热量是多少?(2)计算出冰的比热容;(3)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热。-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】由吸热公式得因水沸腾时达到沸点,继续吸热但温度不变所以,水吸收热量从20升高,温度达到沸点后,不再升高,因水表面的气压不知道,水的沸点不定,所以,水的末温可能是80、100、120,故C符合题意。故选C。2、C【解析】【详解】A分子间作用力的大小与分子间的距离有关,破镜接触处绝大多数分子距离较大,此时分子间作用力就非常小了,不足以使镜的碎片结合在一起,并不能说明分子间没有引力,故A错误;B因为海绵内有空隙,所以用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明力可以使物体发生形变,不能说明分子间有间隙,故B错误;C封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力,使液体分子的间距难以减小,故C正确;D在做墨水滴入水中的扩散实验中,看到的是由大量分子组成的水的运动,墨水分子的运动是肉眼看不到的,故D错误。故选C。3、A【解析】【详解】A两手互相摩擦,双手温度升高,是通过做功的方式改变内能,故A符合题意;B饮料加入冰块,饮料温度降低,是通过热传递的方式改变内能,故B不符合题意;C用炉灶煲汤,汤温度升高,是通过热传递的方式改变内能,故C不符合题意;D晒太阳时,身体变暖和,是通过热传递的方式改变内能,故D不符合题意。故选A。4、B【解析】【详解】A分子无规则运动的剧烈程度与物体的温度有关,温度升高,分子运动将更剧烈,故A正确,不符合题意;B根据可知,质量相同的物体、升高相同的温度,比热容大的物体,吸收的热量多,因不知道质量大小,故无法判断吸热的多少,故B错误,符合题意;C物体吸收热量时,内能增加,但温度不一定会升高,例如晶体在熔化过程中虽然不断吸热,但温度保持不变,故C正确,不符合题意;D热量只能从温度高的物体传向温度低的物体,温度高的物体内能可能小,故热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体,故D正确,不符合题意。故选B。5、A【解析】【详解】C根据题意知道,甲、乙是质量相等的不同液体,由图知道,在吸收热量相同的情况下,乙末温高,即乙的比热容比甲小,而乙、丙是同种液体则比热容相同,所以甲比丙的比热容大,故C错误;ABD根据题意知道,乙、丙是质量不等的同种液体,即比热容相同,由于在吸收热量相同的情况下,乙末温高,即丙的质量比乙的质量大,由于甲、乙是质量相等的液体,所以甲比丙的质量小,故A正确,BD错误。故选A。【点睛】6、A【解析】【详解】A同一个物体,说明质量相同,温度升高,分子运动剧烈,分子动能增加,内能增大,故A正确;B晶体熔化时吸收热量,温度保持不变,故B错误;C甲物体的温度比乙物体的高,但是甲物体和乙物体的质量未知,而质量影响内能的大小,故无法判断内能的大小,故C错误;D物体温度升高,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对其做功,故D错误。故选A。7、C【解析】【详解】A内能与物体的温度、质量、状态等因素有关,质量为1kg的干泥土,无法判断它的内能的大小,故A错误;BC由表中数据可知,水比热容是4.2×103J/(kg·),表示质量为1kg的水,温度升高1,吸收的热量为4.2×103J,故C正确,B错误;D水的比热容较大,质量相等的水和干泥土,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多,故D错误。故选C。8、D【解析】【详解】A因为水的比热容较大,升高相同的温度时,吸收的热量多,冷却效果最好,洒水给铣刀降温是利用了水比热容大的特点,故A错误;BC切割时金属会升温,要克服铣刀与金属之间的摩擦做功,是通过做功改变铣刀和金属的内能,故BC错误;D洒水后水吸收热量,内能变大,水是通过热传递方式改变其内能的大小,故D正确。故选D。9、B【解析】【详解】A热量是一个过程量,不能说物体含有热量,故A错误;B物体吸收热量内能一定增大,温度不一定升高,如晶体熔化时吸收热量,温度不变,故B正确;C热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体或从物体的高温部分传到低温部分,内能大的物体的温度不一定高,故C错误;D物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D错误。故选B。10、D【解析】【详解】物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。在一杯水中滴入红墨水,红墨水会在水中做不停地无规则运动,可以发现水变红了,是分子在做扩散运动,说明了分子在不停地做无规则运动。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。二、填空题1、机械 内 【详解】12两手互相摩擦,克服摩擦做功,是把机械能转化成内能。2、相同 铝 【详解】12水沸腾后温度不再升高,故将质量、初温相同的铝、铁、铜三个球浸没在沸水中煮较长时间,三者的温度一定是一样的;由题知,铝、铁、铜三个球质量相同、升高相同的温度,由热量公式可知,比热容大的吸收的热量多,比热容小的吸收的热量少,所以铝球吸收的热量最多,铜球吸收的热量最少。3、大 沿海 【详解】12从图像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市最高与最低气温差比曲线B所示的城市大;因为水的比热容比砂石比热容大,在吸收或放出相同的热量时,水温度变化值比较小,所以曲线B表示的是沿海城市的年气温变化曲线。4、比热容【详解】汽车发动机工作时产生大量的热,这些热如果不迅速转移,就可能损害发动机。用水作为冷却剂,是因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高。5、扩散 热传递 【详解】1因组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,所以在客厅就闻到厨房里粽子的香味,属于扩散现象。2煮粽子的过程中,粽子吸收热量、温度升高,煮粽子是通过热传递方式增加内能的。三、计算题1、(1)2.1×104J;(2)0.5kg【解析】【详解】解:(1)由题意可知,牛奶吸收的热量为(2)由题意可知,热水由60降低到50放出的热量为由题意可知所以至少需要热水的质量为答:(1)在加热过程中,牛奶吸收了2.1×104J的热量;(2)至少要用0.5kg热水给牛奶加热。2、9.2×103J【解析】【详解】解:铁放出的热量Q放=cm(t0-t)=0.46×103J/(kg)×0.5kg×(120-80)=9.2×103J答:能放出9.2×103J的热量。3、3.36×106J【解析】【详解】解:一标准大气压下水的沸点为100,将10 kg的水从20 加热至沸腾,水吸收的热量为答:水吸收的热量为3.36×106J。4、(1)5.4×104J;(2)0.2kg;(3) 0.2×103J/(kg)【解析】【详解】解:(1)已知加热器每秒钟放出热量1000J,则加热60s时,加热器放出热量Q放1000J/s×60s6×104J根据题意可知,乙液体吸收的热量Q乙吸Q放×90%6×104J×90%5.4×104J(2)由乙图可知,加热20s时,甲液体的温度从10升高到40,由题意可知,甲液体在20s内吸收的热量Q甲吸Q放×90%1000J/s×20s×90%1.8×104J根据Q吸cm(tt0)可得,甲液体的比热容(3)由乙图可知,加热60s时,乙液体的温度从10升高到60,则加热60s乙液体升高的温度t乙升601050加热60s乙液体吸收的热量Q乙吸c乙m乙t乙升合金球放入乙液体后,乙液体的温度从60降低到40,则乙液体放热时降低的温度t乙降604020合金球放入乙液体后,乙液体放出的热量Q乙放c乙m乙t乙降根据可得,乙吸收和放出的热量之比等于升高和降低的温度之比,则两过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比值所以Q乙放Q乙吸0.4×5.4×104J2.16×104J从球放入到达到热平衡不计热损失,则Q球吸Q乙放2.16×104J由图甲乙可知,合金球放入乙液体后,合金球的温度从20升高到40,则合金球升高的温度t球升402020由Q吸cmt可得,合金球的比热容答:(1)加热60s时,乙液体吸收的热量5.4×104J;(2)甲液体的质量是0.2kg;(3)合金球的比热容为0.2×103J/(kg)。【点睛】本题考查了吸热和放热的公式、热平衡方程,关键是从题中获取有用的信息,难度较大。5、(1)4.2×104J;(2);(3)3.36×105J/kg【解析】【详解】解:(1)冰的质量为0.5kg,冰熔化成水,状态变化,质量不变,水的质量是0.5kg,由图象知,在CD段(历时10分钟),水从0升高到20,水吸收的热量为(2)由题意知,相同时间冰和水吸收的热量相同,由图象可知,冰从-20吸收热量升高到0,需要5min,为水吸收热量所需时间的一半,则冰吸收的热量冰的比热容为(3)0.5kg的水在10min内吸收的热量为为4.2×104J,由题意知,相同时间冰和水吸收的热量相同,则0.5kg冰从5min到45min全部熔化,需要的时间t=45min -5min =40min吸收的热量Q=4.2×104J×4=1.68×105J1kg冰全部熔化,需要吸收的热量为0.5kg冰完全融化吸收热量的两倍,即为Q冰1=1.68×105J×2=3.36×105J即1kg冰全部熔化,吸收的热量为3.36×105J,则冰的熔化热=3.36×105J/kg答:(1)CD段水吸收的热量是4.2×104J;(2)冰的比热容是;(3)冰的熔化热为3.36×105J/kg。