精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用小节测试试卷(人教).docx
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精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用小节测试试卷(人教).docx
2.3声的利用 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用小节测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、如图所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的A音调 B响度 C振幅 D音色2、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波 A传播距离远 B穿透能力强 C具有能量 D遇到障碍物能反射3、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的A音色不同 B音调不同 C响度不同 D离听众的距离不同4、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )A. 减弱声波反射 B. 增强声波反射 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽5、声音在传播过程中,下列说法中正确的是A音色会逐渐改变 B音调会逐渐降低C响度会逐渐减小 D音调,音色和响度都不变6、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为A声音太大 B声音的频率超过人类听觉的上限 C声音太小 D声音的频率低于人类听觉的下限7、声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象,自然界中有许多充满奥妙的声,下列关于声现象的说法错误的是( )A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石,说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离,这是因为声音能够传递信息8、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音A响度不同 B音调不同 C音色不同 D以上三者都有9、 在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的A响度 B音调 C频率 D音色10、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是 A改变音调 B改变响度 C改变音色 D改变频率11、要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是 A拉紧弦线 B增加发音部分弦的长度C用更大的力拉弦 D缩短发音部分弦的长度12、医用听诊器的作用是 ( )A改变发声体的频率,使音调变高 B使振幅增大,响度增大C减少声音的分散 D缩短听者距发声体距离13、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声 D利用超声波排除人体内的结石14、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( )A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪15、下列事例中,不属于利用声波传递信息的是 ( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨 B眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜 C医生给病人做“B超”检查 二、填空题(每小题4分,共计40分)1、台风在发生前都会发出_波,能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳,因此它的传递过程中也是 传递的过程。2、如图,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音_(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”). 3、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的_不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的_不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的_不同。4、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 。5、有以下事实:蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫;渔民利用声呐发现鱼群;医生用听诊器给病人检查病情;科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实,可知:(1)其中靠声音传播信息的是_。(2)可以得出的一个共同结论是_。6、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_,用超声波洁牙是利用声音传递_7、声波生命探测仪是利用声波传递_的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_时产生的微弱的声音,以利尽早营救。8、小明去超市购买超声波加湿器,结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码,条形码上出现一道红色光束,同时显示器上就出现了商品的名称、价格等,这一过程,是利用了光可以传递 的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿,这说明超声波可以传递 。9、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的 ;同时声波还可以传递 ,例如: 10、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了_。三、计算题(每小题5分,共计15分)1、为监控车辆是否超过规定的最高车速,交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示,测速仪前后两次发出并接收超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时,第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s,第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s,两次信号发出时间间隔是1s,则被测汽车速度是多少?(假设超声波的速度为每秒340m,且保持不变) 2、科学家利用声呐系统测量海洋的深度,当从海面发出超声波4s后接收到回声,测量此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)3、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后,想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力,于是周末一起驱车来到郊外,以72kmh的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声,4秒钟后,小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340ms),小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离,请你帮助小强解决这一问题。-参考答案-一、单选题1、答案: D2、答案: C3、答案: A4、答案: A5、答案: C6、答案: B7、答案: D8、答案: B9、答案:D10、答案: B 11、答案: B12、答案: C13、答案: B14、答案: D15、答案: B二、填空题1、答案: 次声、能量2、答案:传递信息 响度3、答案:响度; 音调; 音色4、答案: 信息5、答案:(1)(2)声可以传播信息解析:声和声音是两个不同的概念,声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广,声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在2020 000 Hz之间的声波,而频率低于20 Hz的是次声波,频率高于20 000 Hz的是超声波,次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。6、答案: 信息 能量7、答案: 信息振动8、答案: 信息 能量 9、答案: 能量 信息 B超等 10、答案:声音可以传递信息三、计算题1、答案: v=s/t=340m/s×(0.2s-0.15s)/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s2、答案: 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度【解答】解:声音从海面传到海底的时间:t=1/2×4s=2s,因为v=s/t,所以海洋的深度:s=vt=1500m/s×2s=3000m答:海洋的深度是3000m【点评】本题考查了速度公式和回声的应用,弄清声音从海面传到海底的时间(单趟距离)是解题的关键3、答案:s=640m