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    精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系专项测试试卷.docx

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    精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系专项测试试卷.docx

    初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系专项测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、平面直角坐标系中,属于第四象限的点是( )ABCD2、已知点A(n,3)在y轴上,则点B(n-1,n+1)在第()象限A四B三C二D一3、在平面直角坐标系中,点A(0,3),B(2,1),经过点A的直线lx轴,C是直线l上的一个动点,当线段BC的长度最短时,点C的坐标为()A(0,1)B(2,0)C(2,1)D(2,3)4、若点在x轴上,则点A到原点的距离为( )A5BC0D5、象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“炮”和“卒”的点的坐标分别为(0,2),(1,1),则表示棋子“馬”的点的坐标为()A(3,3)B(0,3)C(3,2)D(1,3)6、点A在x轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度,则点A的坐标为( )A(0,4)B(4,0)C(0,4)D(4,0)7、如果点在直角坐标系的x轴上,那么P点坐标为( )A(0,2)B(2,0)C(4,0)D(0,-4)8、根据下列表述,能确定位置的是( )A光明剧院8排B毕节市麻园路C北偏东40°D东经116.16°,北纬36.39°9、在平面直角坐标系中,点(-5,3)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10、根据下列表述,能够确定具体位置的是()A北偏东25°方向B距学校800米处C温州大剧院音乐厅8排D东经20°北纬30°二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,将点P(3,4)先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度后所得到的坐标为_2、如果点在直角坐标系的坐标轴上,则点的坐标为_3、在平面直角坐标系中,点A(2,1),B(2,4),C(x,y),BCy轴,当线段AC最短时,则此时ABC的面积为_4、将点P(2,1)沿x轴方向向左平移3个单位,再沿y轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是_5、已知线段 AB=4,ABx轴,若点A坐标为(-1,2),且点B在第一象限,则B点坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在直角坐标系中描出各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来,;,;,(1)观察得到的图形,你觉得它像什么?(2)找出图象上位于坐标轴上的点,与同伴进行交流;(3)上面三组点分别位于哪个象限,你是如何判断的?(4)图形上一些点之间具有特殊的位置关系,找出几对,它们的坐标有何特点?说说你的发现2、如图,已知ABC三个顶点的坐标分A(3,2),B(1,3),C(2,1)将ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位后,得到ABC,点A,B,C的对应点分别为A、B、C(1)根据要求在网格中画出相应图形;(2)写出ABC三个顶点的坐标3、观察如图所示的图形,解答下列问题(1)写出每个象限四个点的坐标,它们的坐标各有什么特点?(2)写出与x轴平行的线段上的四个点的坐标,并说说它们的坐标的特点4、如图所示,在平面直角坐标系中,在ABC中,OA2,OB4,点C的坐标为(0,3)(1)求A,B两点坐标及;(2)若点M在x轴上,且,试求点M的坐标(3)若点D是第一象限的点,且满足CBD是以BC为直角边的等腰直角三角形,请直接写出满足条件的点D的坐标5、如图,长方形ABCD的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据各象限内点的符号特征判断即可【详解】解:A(-3,-4)在第三象限,故本选项不合题意;B(3,4)在第一象限,故本选项不合题意;C(-3,4)在第二象限,故本选项不合题意;D(3,-4)在第四象限,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了点的坐标,关键是掌握四个象限内点的坐标符号,第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-)2、C【分析】直接利用y轴上点的坐标特点得出n的值,进而得出答案【详解】解:点A(n,3)在y轴上,n=0,则点B(n-1,n+1)为:(-1,1),在第二象限故选:C【点睛】本题主要考查了点的坐标,正确得出n的值是解题关键3、D【分析】根据垂线段最短可知BCl,即BCx轴,由已知即可求解【详解】解:点A(0,3),经过点A的直线lx轴,C是直线l上的一个动点,点C的纵坐标是3,根据垂线段最短可知,当BCl时,线段BC的长度最短,此时, BCx轴,B(2,1),点C的横坐标是2,点C坐标为(2,3),故选:D【点睛】本题考查坐标与图形、垂线段最短,熟知图形与坐标的关系,掌握垂线段最短是解答的关键4、A【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列式求出a,从而得到点A的坐标,然后解答即可【详解】解:点A(a,a+5)在x轴上,a+5=0,解得a=-5,所以,点A的坐标为(-5,0),所以,点A到原点的距离为5故选:A【点睛】本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键5、C【分析】根据“炮”和“卒”的点的坐标分别为(0,2),(1,1),得到直角坐标系,即可求解【详解】解:如图所示:棋子“馬”的点的坐标为(3,2)故选:C【点睛】此题主要考查坐标与图形,今天的关键是根据已知的坐标画出直角坐标系6、D【分析】点A在x轴上得出纵坐标为0,点A位于原点的左侧得出横坐标为负,点A距离坐标原点4个单位长度得出横坐标为,故得出点A的坐标【详解】点A在x轴上,位于原点左侧,距离坐标原点4个单位长度,A点的坐标为:故选:D【点睛】本题考查直角坐标系,掌握坐标的表示是解题的关键7、B【分析】因为点在直角坐标系的轴上,那么其纵坐标是0,即,进而可求得点的横纵坐标【详解】解:点在直角坐标系的轴上,把代入横坐标得:则点坐标为故选:B【点睛】本题主要考查了点在轴上时纵坐标为0的特点,解题的关键是掌握在轴上时纵坐标为08、D【分析】根据位置的确定需要两个条件对各选项分析判断即可得解【详解】解:光明剧院8排,没有明确具体位置,故此选项不合题意;毕节市麻园路,不能确定位置,故此选项不合题意;北偏东,没有明确具体位置,故此选项不合题意;东经,北纬,能确具体位置,故此选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了坐标确定位置,解题的关键是理解位置的确定需要两个条件9、B【分析】根据各象限内点的坐标特征解答第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)【详解】解:由50,30得点A(-5,3)在第二象限故选:B【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)10、D【分析】根据确定位置的方法即可判断答案【详解】A. 北偏东25°方向不能确定具体位置,缺少距离,故此选项错误;B. 距学校800米处不能确定具体位置,缺少方向,故此选项错误;C. 温州大剧院音乐厅8排不能确定具体位置,应具体到8排几号,故此选项错误;D. 东经20°北纬30°可以确定一点的位置,故此选项正确故选:D【点睛】本题考查确定位置的方法,掌握确定位置要具体到一点是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减,计算即可得解【详解】解:将点P(3,4)先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度后所得到的坐标为 故答案为:【点睛】本题考查了坐标与图形的变化平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键2、或【解析】【分析】由题意可得:或,求解即可【详解】解:由题意可得:或,解得或当时,此时点的坐标为当时,此时点的坐标为故答案为或【点睛】此题考查了平面直角坐标系上坐标轴上的点的特征,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系的基本性质3、6【解析】【分析】由垂线段最短可知点BCAC时,AC有最小值,从而可确定点C的坐标,进而可求面积【详解】解:依题意可得:轴,根据垂线段最短,当于点C时,点A到BC的距离最短,此时点C的坐标为:, ,故答案为:6【点睛】本题主要考查的是垂线段的性质、点的坐标的定义,掌握垂线段的性质是解题的关键4、(1,3)【解析】【分析】根据点坐标的平移规律:左减右加,上加下减的变化规律运算即可【详解】解:将点P(2,1)沿x轴方向向左平移3个单位,再沿y轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是(2-3,1+2)即(-1,3)故答案为:(-1,3)【点睛】本题主要考查了根据平移方式确定点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握点坐标平移的规律5、(3,2)【解析】【分析】线段ABx轴,A、B两点纵坐标相等,又AB=4,B点可能在A点左边或者右边,根据距离确定B点坐标【详解】解:ABx轴,A、B两点纵坐标都为2,又AB=4,当B点在A点左边时,B(-5,2),B(-5,2)在第二象限,与点B在第一象限,不相符,舍去;当B点在A点右边时,B(3,2);故答案为:(3,2)【点睛】本题考查了平行于x轴的直线上的点纵坐标相等,再根据两点相对的位置及两点距离确定点的坐标三、解答题1、(1)像一棵树;(2)x轴上的点有:,;y轴上的点有:;(3)点,在第一象限内,因为它们的横坐标与纵坐标都是正实数;点,在第四象限内,因为它们的横坐标是正实数,纵坐标是负实数;(4)点与的纵坐标相同,它们的连线段与x轴平行;点,的横坐标相同,它们的连线段与y轴平行【解析】【分析】(1)依此描出各组点的坐标,然后依此连接,由图象可进行求解;(2)根据图象可直接进行求解;(3)根据平面直角坐标系中象限的符号特点可直接进行求解;(4)根据图象可直接进行求解【详解】解:(1)描出各组点的坐标并依此连接,如图所示:由图象可知:像一棵树;(2)x轴上的点有:,;y轴上的点有:;(3)点,在第一象限内,因为它们的横坐标与纵坐标都是正实数;点,在第四象限内,因为它们的横坐标是正实数,纵坐标是负实数;(4)学生的发现可以多样例如,点与的纵坐标相同,它们的连线段与x轴平行;点,的横坐标相同,它们的连线段与y轴平行【点睛】本题主要考查平面直角坐标系,解题的关键是在平面直角坐标系中描出各点的坐标2、(1)见解析;(2),【解析】【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出,的对应点,即可(2)根据平面直角坐标系写出,的坐标【详解】解:(1)如图,即为所求,(2)根据平面直角坐标系可得:,【点睛】本题考查作图平移变换等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型3、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)结合坐标轴写出点坐标,由坐标可得其特点;(2)结合坐标轴写出点坐标,由坐标可得其特点;【详解】(1)第一象限点的坐标:,等,坐标的特点:横坐标为正实数,纵坐标为正实数;第二象限点的坐标:,等,坐标的特点:横坐标为负实数,纵坐标为正实数;第三象限点的坐标:,等,坐标的特点:横坐标为负实数,纵坐标为负实数;第四象限点的坐标:,坐标的特点:横坐标为正实数,纵坐标为负实数;(2)与x轴平行的线段上的点的坐标:,等,坐标的特点,纵坐标相等;【点睛】本题主要考查的是点的坐标的定义、坐标轴上点的特点、平行坐标轴的直线上的点的坐标特点,掌握相关知识是解题的关键4、(1)A(-2,0),B(4,0),(2)M(2,0)或(-6,0)(3)D(3,7)或(7,4)【解析】【分析】(1)根据题中的条件,得出点A和点B的坐标,ABC的底和高,进而求出面积;(2)根据题中两个三角形的面积关系,求出ACM的面积,求出底,进而求出M的坐标;(3)分情况讨论,根据题中的条件得出线段的关系,求出点D的坐标【详解】(1)OA=2,OB=4,且A在原点左侧,B在原点右侧,A(-2,0),B(4,0),C(0,3),OC=3,;(2)设M的坐标为(m,0),则AM=,解得m=2或m=-6,M点的坐标是(2,0)或(-6,0);(3)如图,符合条件的D点有两个,CBO,OE=OB+BE=7,BCO,CF=BO=4,OF=4+3=7,综上所述,D点坐标是(3,7)或(7,4)【点睛】本题考查了函数的基本概念,根据点的坐标得出线段的长度,最后一问需要分情况讨论,虽然难度不大,但是比较繁琐,依据图形,数形结合有利于解决问题5、建立直角坐标系见解析,C,D,B,A的坐标分别为,【解析】【分析】本题有多种建立直角坐标系的方法,建立坐标系时,要充分运用图形的角、边特点,适当建立平面直角坐标系,便于表达各点的坐标【详解】解:以点为坐标原点,分别以CD、CB所在直线为x轴、y轴,建立直角坐标系,如图3-14此时点C的坐标是由,可得D,B,A的坐标分别为,【点睛】本题考查了坐标系建立,坐标系建立的不同,各点的坐标也不一样,本题属于开放型题型

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