精品试卷:北师大版七年级数学下册第四章三角形重点解析试卷(含答案详解).docx
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精品试卷:北师大版七年级数学下册第四章三角形重点解析试卷(含答案详解).docx
北师大版七年级数学下册第四章三角形重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,则下列结论:;成立的是( )ABCD2、一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为( )ABCD3、如图是5×5的正方形网格中,以D,E为顶点作位置不同的格点的三角形与ABC全等,这样格点三角形最多可以画出()A2个B3个C4个D5个4、BP是ABC的平分线,CP是ACB的邻补角的平分线,ABP=20°,ACP=50°,则P=( )A30°B40°C50°D60°5、有一个三角形的两边长分别为2和5,则第三边的长可能是( )A2B2.5C3D56、以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A3cm,4cm,5cmB3cm,3cm,6cmC5cm,10cm,4cmD1cm,2cm,3cm7、下列各组图形中,是全等形的是()A两个含30°角的直角三角形B一个钝角相等的两个等腰三角形C边长为5和6的两个等腰三角形D腰对应相等的两个等腰直角三角形8、三角形的外角和是()A60°B90°C180°D360°9、如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,CD上的点,且AECF,则下列说法正确的是( )A1290°B1245°C12180°D12210、根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )A,B,C,D,第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AOB90°,OAOB,直线l经过点O,分别过A、B两点作ACl于点C,BDl于点D,若AC5,BD3,则CD_2、如图,直线ED把分成一个和四边形BDEC,的周长一定大于四边形BDEC的周长,依据的原理是_3、如图,RtABC中,ACB90°,AB5,BC3,将斜边AB绕点A顺时针旋转90°至AB,连接B'C,则ABC的面积为 _4、等腰三角形的一条边长为4cm,另一条边长为6cm,则它的周长是_5、如图,、分别为线段和射线上的一点,若点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,二者速度之比为,运动到某时刻同时停止,在射线上取一点,使与全等,则的长为_ 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知AB=AC,BD=CE,证明ABEACD2、如图,在中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,求和的度数3、在四边形ABCD中,点E在直线AB上,且(1)如图1,若,求AB的长;(2)如图2,若DE交BC于点F,求证:4、如图,在中,AD是BC边上的高,CE平分,若,求的度数5、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,ABDE,BFCE,ABED,求证:AD-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据全等三角形的性质直接判定,则有,然后根据角的和差关系可判定【详解】解:,故正确;,故错误,正确,综上所述:正确的有;故选B【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键2、C【分析】先根据三角形的三边关系定理求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得周长最大时,对应的第三边的长【详解】解:设第三边为a,根据三角形的三边关系,得:7-3a3+7,即4a10,a为整数,a的最大值为9,则三角形的最大周长为9+3+7=19故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边3、C【分析】观察图形可知:DE与AC是对应边,B点的对应点在DE上方两个,在DE下方两个共有4个满足要求的点,也就有四个全等三角形【详解】根据题意,运用“SSS”可得与ABC全等的三角形有4个,线段DE的上方有两个点,下方也有两个点,如图故选C【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,解答本题的关键是按照顺序分析,要做到不重不漏4、A【分析】根据角平分线的定义以及一个三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和,可求出P的度数【详解】BP是ABC中ABC的平分线,CP是ACB的外角的平分线,ABP=CBP=20°,ACP=MCP=50°,PCM是BCP的外角,P=PCMCBP=50°20°=30°,故选:A【点睛】本题考查三角形外角性质以及角平分线的定义,解题时注意:一个三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和5、D【分析】根据三角形三边关系,两边之和第三边,两边之差小于第三边即可判断【详解】解:设第三边为x,则52x52,即3x7,所以选项D符合题意故选:D【点睛】本题考查三角形三边关系定理,记住两边之和第三边,两边之差小于第三边,属于基础题,中考常考题型6、A【分析】三角形的任意两条之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,根据原理再分别计算每组线段当中较短的两条线段之和,再与最长的线段进行比较,若和大于最长的线段的长度,则三条线段能构成三角形,否则,不能构成三角形,从而可得答案.【详解】解: 所以以3cm,4cm,5cm为边能构成三角形,故A符合题意; 所以以3cm,3cm,6cm为边不能构成三角形,故B不符合题意; 所以以5cm,10cm,4cm为边不能构成三角形,故C不符合题意; 所以以1cm,2cm,3cm为边不能构成三角形,故D不符合题意;故选A【点睛】本题考查的是三角形的三边之间的关系,掌握“利用三角形三边之间的关系判定三条线段能否组成三角形”是解本题的关键.7、D【分析】根据两个三角形全等的条件依据三角形全等判定方法SSS,SAS,AAS,SAS,HL逐个判断得结论【详解】解:A、两个含30°角的直角三角形,缺少对应边相等,故选项A不全等;B、一个钝角相等的两个等腰三角形缺少对应边相等,故选项B不全等;C、腰为5底为6的三角形和腰为6底为5的三角形不全等,故选项C不全等;D、腰对应相等,顶角是直角的两个三角形满足“边角边”,故选项D是全等形故选:D【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定两个三角形全等时,必须有边的参与,还要找准对应关系8、D【分析】根据三角形的内角和定理、邻补角的性质即可得【详解】解:如图,又,即三角形的外角和是,故选:D【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、邻补角的性质,熟练掌握三角形的内角和定理是解题关键9、C【分析】由“SAS”可证ABECBF,可得AEB2,即可求解【详解】解:四边形ABCD是正方形,ABBC,AC90°,在ABE和CBF中,ABECBF(SAS),AEB2,AEB1180°,12180°,故选:C【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明三角形全等是解题的关键10、C【分析】利用全等三角形的判定方法以及三角形三边关系分别判断得出即可【详解】解:AC=90°,AB=6,不符合全等三角形的判定方法,即不能画出唯一三角形,故本选项不符合题意;B,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一的三角形,故本选项不符合题意;C,符合全等三角形的判定定理ASA,能画出唯一的三角形,故本选项符合题意;D3+4<8,不符合三角形的三边关系定理,不能画出三角形,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定以及三角形三边关系,正确把握全等三角形的判定方法是解题关键二、填空题1、2【分析】首先根据同角的余角相等得到ABOD,然后利用AAS证明ACOODB,根据全等三角形对应边相等得出ACOD5,OCBD3,根据线段之间的数量关系即可求出CD的长度【详解】解:ACl于点C,BDl于点D,ACOODB90°,AOB90°,A90°AOCBOD,在ACO和ODB中,ACOODB(AAS),ACOD5,OCBD3,CDODOC532,故答案为:2【点睛】此题考查了全等三角形的性质和判定,同角的余角相等,解题的关键是根据题意证明ACOODB2、三角形两边之和大于第三边【分析】表示出和四边形BDEC的周长,再结合中的三边关系比较即可【详解】解:的周长=四边形BDEC的周长=在中即的周长一定大于四边形BDEC的周长,依据是:三角形两边之和大于第三边;故答案为三角形两边之和大于第三边【点睛】本题考查了三角形三边关系定理,关键是熟悉三角形两边之和大于第三边的知识点3、【分析】根据题意过点B'作B'HAC于H,由全等三角形的判定得出ACBB'HA(AAS),得ACB'H4,则有SAB'CACBH即可求得答案【详解】解:过点B'作B'HAC于H,AHB'90°,BAB'=90°,HAB'+HB'A90°,BAC+CAB'90°,HB'ACAB,在ACB和B'HA中,ACBB'HA(AAS),ACB'H,ACB90°,AB5,BC3,AC4,ACB'H4,SAB'CACBH×4×48故答案为:8【点睛】本题主要考查三角形全等的判定与性质和旋转的性质以及勾股定理,根据题意利用全等三角形的判定证明ACBB'HA是解决问题的关键4、16cm或14cm【分析】根据题意分腰为6cm和底为6cm两种情况,分别求出即可【详解】解:当腰为6cm时,它的周长为6+6+416(cm);当底为6cm时,它的周长为6+4+414(cm); 故答案为:16cm或14cm【点睛】本题考查了等腰三角形的性质的应用,注意:等腰三角形的两腰相等,注意分类讨论5、2或6或2【分析】设BE=t,则BF=2t,使AEG与BEF全等,由A=B=90°可知,分两种情况:情况一:当BE=AG,BF=AE时,列方程解得t,可得AG;情况二:当BE=AE,BF=AG时,列方程解得t,可得AG【详解】解:设BE=t,则BF=2t,AE=6-t,因为A=B=90°,使AEG与BEF全等,可分两种情况:情况一:当BE=AG,BF=AE时,BF=AE,AB=6,2t=6-t,解得:t=2,AG=BE=t=2;情况二:当BE=AE,BF=AG时,BE=AE,AB=6,t=6-t,解得:t=3,AG=BF=2t=2×3=6,综上所述,AG=2或AG=6故答案为:2或6【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,利用分类讨论思想是解答此题的关键三、解答题1、见解析【分析】已知两边,则我们可以利用SSS或SAS来证明,此处应采用SAS来证明【详解】解:AB=AC,BD=CE,AD=AE又A=A,ABEACD(SAS)【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,本题比较简单2、87°,40°【分析】根据三角形外角的性质可得,代入计算即可求出,再根据三角形内角和定理求解即可【详解】解:,【点睛】本题考查了三角形内角和和外角的性质,解题关键是准确识图,理清角之间的关系,准确进行计算3、(1)5;(2)证明见解析【分析】(1)推出ADEBEC,根据AAS证AEDCEB,推出AEBC,BEAD,代入求出即可;(2)推出AEBC,AEDBCE,根据AAS证AEDBCE,推出ADBE,AEBC,即可得出结论【详解】(1)解:DECA90°,ADE+AED90°,AED+BEC90°,ADEBEC,A90°,B+A180°,BA90°,在AED和CEB中,AEDBCE(AAS),AEBC3,BEAD2,ABAE+BE2+35(2)证明:,AEBC,DFCAEC,DFCBCE+DEC,AECAED+DEC,AEDBCE,在AED和BCE中,AEDBCE(AAS),ADBE,AEBC,BCAEAB+BEAB+AD,即AB+ADBC【点睛】本题考查了三角形的外角的性质,全等三角形的性质和判定,平行线的性质等知识点的运用,掌握“利用证明两个三角形全等”是解本题的关键4、85°【分析】由高的定义可得出ADBADC90,在ACD中利用三角形内角和定理可求出ACB的度数,结合CE平分ACB可求出ECB的度数由三角形外角的性质可求出AEC的度数,【详解】解:AD是BC边上的高,ADBADC90在ACD中,ACB180°ADCCAD180°90°20°70°CE平分ACB,ECBACB35°AEC是BEC的外角,AECB+ECB50°+35°85°答:AEC的度数是85°【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义以及三角形外角的性质,利用三角形内角和定理及角平分线的性质,求出ECB的度数是解题的关键5、见解析【分析】根据平行线的性质得出BE,进而利用SAS证明,利用全等三角形的性质解答即可【详解】证明:,即,在和中,【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证是解题的关键