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    精品解析:最新人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(精选).docx

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    精品解析:最新人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(精选).docx

    1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 2、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为(  )A、1.32m  B、1.320mm    C、1.32cm  D、无法确定3、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米  B50.6毫米  C50.5毫米  D5.050厘米4、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图8所示以下说法中正确的是(    )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数5、下列有关误差的说法中正确的是   (  )A 多次测量取平均值可以减小误差  B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差  D 选用精密的测量仪器可以消除误差6、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(    )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度7、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是(   )A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同8、有关误差的下列说法中,正确的是A.误差只能减小,而不能消除      B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的9、下列关于误差的说法中正确的是          (   )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。   B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。       D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。10、用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位11、减少测量误差的方法是( )A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值12、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于(    )。A1002.0mm    B1000mmC982.0mm     D978.0mm 13、描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是:A年;        B光年;       C纳米;       D千米.14、下列测量长度的方法,正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径15、用厚刻度尺测量木块的边长,则下图中正确的是(    )二、填空题(每小题4分,共计40分)1、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为   mm,若以厘米为单位,则为   cm,若以米为单位,则为    。2、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_,数据中的准确值是_,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_cm。3、在测量中,  值与   值之间的差异称为误差。我们通常采用         的方法来减小误差。 4、单位换算:8.5m    cm;  36000nm    km  15cm3   m3。5、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的        ;(2)观察它的      ;(3)观察它的        。6、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一  像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二  像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图   的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图     的方法。7、如图7所示,是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为_,他分别从A、B两个角度来读数,你认为这段铅笔的长度应是_cm。8、如图中,被测物体的长度在    cm到    cm之间。按精确测量要求,被测物体的长度为    cm。9、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是     的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073      。10、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是    cm。 三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、小亮在“长度的测量”实验中:  (1)图17中圆的直径是_cm。  (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(选填“A”或“B”)  A.        B. 2、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数,并把它填写在下面的横线上:木块的长度是_;3、用刻度尺测量一个木块的长度,如图所示,木块的长度是_cm。-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:C3、答案:C4、答案:D5、答案:A6、答案:B7、答案:D8、答案:A9、答案:B10、答案:B11、答案:D 12、答案:D13、答案:B14、答案:ABC15、答案:D二、填空题1、答案:34.9,3.49,0.0349 2、答案:1cm,1.72m,172.43、答案:测量,真实,多次测量求平均值4、答案:850  3.6×10-8   1.5×10-5 5、答案:(1)零刻线是否磨损(2)量程(3)分度值6、答案:图1-8,图1-9 7、答案:1mm  5.208、答案:3.9,4.0,3.92  9、答案:长度;mm10、答案:2.452.49 三、实验探究1、答案:(1)1.54  (2)B 2、答案:4.5cm3、答案:2.6

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