精品试卷沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节训练试题(含解析).docx
-
资源ID:28222696
资源大小:2.08MB
全文页数:18页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
精品试卷沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节训练试题(含解析).docx
沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力章节训练 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2022年冬奥会将在北京举行,跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练,下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是( )ABCD2、假如失去重力,将会出现的现象是()A人可以正常行走B河水不会总向低处流C跳水比赛可以正常进行D抛出去的物体都会落向地面3、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()AL乙=L丁L甲=L丙BL甲=L乙=L丙=L丁CL甲=L乙L丙=L丁DL丁L乙L甲L丙4、图所示的实例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()A 用力将跳板压弯B用力推动购物车C用力拉开拉力器D用力将弓拉开5、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关6、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是( )A一部普通华为手机所受重力约为2NB中学生游泳时受到的浮力约为500NC中学生双脚站立时对地面的压强约为105PaD平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N7、练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧,如图所示情景中所用的实心球的质量为,关于其所受重力大小和方向的说法正确的是(g取)()A,竖直向下B,垂直向下C,垂直向下D,竖直向下8、以你在生活和学习中的经验估计,以下与实际情况较为接近的是()A小邢运动会参加百米赛跑,全力冲刺,最后获得6s的好成绩B同学们发现威威只比教室门矮半个头,估测威威的身高约2.6mC琳琳爱好健身,健康苗条,体重和中学生一样约500ND杨老师批改学生作业,质量太差,气得脉搏跳动每秒钟达到了70次9、实验室里常用测量体积的仪器是()A天平和砝码B弹簧测力计C停表D量杯10、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品,已知g地球=3g火星,则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量,所用仪器示数正确的是()A托盘天平示数为150 g,弹簧测力计示数为0.5 NB托盘天平示数为150 g,弹簧测力计示数为1.5 NC托盘天平示数为50 g,弹簧测力计示数为0.5 ND托盘天平示数为50 g,弹簧测力计示数为1.5 N第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、物体由于_的吸引而受到的力叫做重力,在地球表面附近,质量为1千克的物体受到的重力为_牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球,这过程中,土壤样本的质量_,重力_(后两格选填“变大”、“变小”或“不变”)。2、(1)如图所示,铅笔的长度为_cm;(2)如图所示,弹簧测力计的示数为_N。3、如图 所示,小明踢球时,以地面为参照物,球在上升过程中是_的(选填“运动”或“静止”),球最终落回地面是因为受到_力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是_;某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较_ (选填“大”或“小”)。4、如图所示,弹簧测力计的示数是_N。5、图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_主要表示力能使物体发生形变。均选填“(a)”或“(b)”三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度,如图所示。当在容器中加满水时,弹簧测力计的示数为。已知秤钩下的容器重为。(g取)问:(1)密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上?(2)容器的容积是多少?(3)该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少?2、质量为0.5千克的物体在空中飞行时,所受重力为_牛。3、为减少新型冠状病毒的滋生蔓延,武汉市城管部门在夜间对城区道路集中开展了雾炮车喷洒消毒作业,如图所示,某型号雾炮车满载消毒液时总质量为,在前进喷洒过程中,行驶2.4km路程用时20min。(1)当雾炮车满载消毒液时,其总重力为多少N?(2)雾炮车的平均速度是多少km/h?4、玻璃桥十分新颖,玻璃桥总长660米、宽6米,桥面全部采用透明玻璃铺设,每块玻璃的质量是450kg,一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间,求:(1)此游客的平均速度是多少?(2)一块玻璃受到的重力多大?5、茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具,他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)质量为450g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g,然后再把壶盖放入装满水的烧杯,测得溢出水的质量是14.8g,已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求:(1)该紫砂壶的重力;(2)这种泥料的密度;(3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时,根据生活经验猜测:物体所受的重力可能与体积、质量和物体的材料有关。(1)小明找了一只铅球与一只篮球,测出铅球的重力远大于篮球的重力,因此可以认定物体的重力与物体的体积无关。你认为小明的推理过程_ 。(选填“正确”或“错误”)(2)在确认物体的重力与体积无关后,他们分别用手提着弹簧测力计测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力,并把实验数据记录在表一、表二和表三中。表一(被测物体:红豆)实验序号质量(千克)重力(牛)10.121.220.242.430.363.6表二(被测物体:绿豆)实验序号质量(千克)重力(牛)40.121.250.242.460.363.6表三 (被测物体:花生)实验序号质量(千克)重力(牛)70.121.280.242.490.363.6分析比较实验序号_中的数据及相关条件,可初步得出:_,即物体所受的重力与物体的材料无关。分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中的数据及相关条件,可初步得出:_。他们把实验数据在G-m图像中描点后进一步分析时,发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上,可初步得出:_是一个确定的值。(3)他们对实验过程进行了交流,发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难,请你针对实验过程中的困难提出一条改进建议:_。2、物理课上,同学们提出:影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关。某学习小组设计了如图1所示实验装置进行探究。实验序号压力F压/N接触面接触面面积S/cm2弹簧测力计示数F/N12木板面0.40.822毛巾面0.41.034木板面0.41.644木板面0.21.6(1)实验过程中,用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做_运动,目的是使滑动摩擦力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;(2)比较1、2两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_有关:比较1、3两次实验,可以得出的结论是_;(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系,应选择_(填序号)实验;分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积_;(选填“有关”或“无关”)(4)另一小组用图2所示实验装置进行实验,发现实验效果更好。你认为图2实验装置优点是_。(5)下列常见现象属于减小摩擦的是_。A运动员在手上涂镁粉B磁悬浮列车C旅游鞋底部有花纹D演奏二胡时在琴弦上抹松香-参考答案-一、单选题1、C【详解】滑雪运动员的重心在肚脐左右,方向竖直向下,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2、B【详解】A.假如失去重力,人对地面就没有了压力,也就没有了地面的摩擦力,人就无法正常行走,故A不符合题意;B.水往低处流是由于水受到重力作用的缘故,如果失去了重力,水就不会总向低处流,可能会四处飘散,故B符合题意;C.跳水运动员从跳板上跳起后会落向下方的水中,是由于运动员受到重力作用,如果失去了重力,运动员跳起后就不会下落,跳水比赛就不能正常进行,故C不符合题意;D.抛出去的物体由于受到重力作用,都会落向地面,如果失去了重力,抛出去的物体就不会再落向地面,故D不符合题意。故选B。3、A【详解】根据题意,如图所示,甲图中,弹簧右边受到一拉力F,则弹簧对墙也有一个拉力F,由力的作用是相互的,则墙也会给弹簧一个向左的拉力,所以甲与丙的受力一样,弹簧伸长量是一样的,故;同理,当乙弹簧受到一个向左的压力时,弹簧也会给墙一个压力,由力的作用是相互的,则墙也会给弹簧一个向右的压力,即乙与丁受力情况一样,弹簧缩短量也是一样的,故,由于甲丙是变长,乙丁是变短,故故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4、B【详解】A用力将跳板压弯,体现在跳板的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意;B用力推动购物车说明小车开始运动,获得一个速度,说明力可以改变物体的运动状态,故B符合题意;C用力拉开拉力器则拉力器被拉长,形状发生变化,所以说明力可以改变物体的形状,故C不符合题意;D用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大,形状改变,所以说明力可以改变物体的形状,故D不符合题意。故选B。5、C【详解】用大小相同的力垂直作用在B点和A点可知,力的大小和方向相同,作用点不同,在B点比A点更易夹碎核桃,说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。6、C【详解】A一部普通华为手机所受重力约为2N,符合实际,故A正确;B中学生游泳时受到的浮力与其重力接近,约为500N,故B正确;C中学生双脚面积S=0.04m2;中学生的质量大约为50kg,压力为压强为故C错误;D平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为与5000N接近,故D正确。故选C。7、A【详解】由重力的计算公式可得,实心球所受重力大小为方向竖直向下,故BCD错误,A正确;故选A。8、C【详解】A中学生百米赛跑的乘机约为13s左右,故A不符合题意;B教室门的高度大约2m,因此威威的身高肯定没有2m高,大约1.8m高,故B不符合题意;C中学生的质量约为50kg,因此根据G=mg可知,琳琳的体重G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合题意;D人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右,若每秒钟达到70次,则每分钟达到4000多次,与人的正常脉搏跳动快慢相差太大,故D不符合题意。故选C。9、D【详解】A天平和砝码是测量质量的工具,故A不符合题意;B弹簧测力计是测量力的工具,故B不符合题意;C停表是测量时间的工具,故C不符合题意;D量杯是测量体积的工具,故D符合题意。故选D。10、A【详解】天平是测量质量的仪器,物体的质量不会随位置的改变而变化,因此天平的测量结果相同,天平示数为150g;弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kg×g地球=0.15kg××10Nkg=0.5N故选A。二、填空题1、地球 9.8 不变 变大 【详解】1地球对地球周围的所有物体都有引力的作用,物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物是地球。2根据重力计算公式可得1kg物体的重力为3 4物体的质量是物体所含物质的多少,是物质的一种性质,与物体的位置、温度、状态等因素无关,故从月球上带回了土壤样本到地球质量不变,但月球对其周围物体的引力只有地球的六分之一,故其重力会变大,是月球表面的六倍。2、8.50 2.0 【详解】1刻度尺分度值为1mm,物体左侧与0刻线对齐,右侧在8.50cm处,所以物体长度为8.50cm。2弹簧测力计分度值为0.2N,其示数为2.0N。3、运动 重 见解析 大 【详解】1小明踢球时,以地面为参照物,球与地面之间的位置发生了变化,所以球是运动的。2地球附近的物体都受重力作用,重力的方向竖直向下,球最终落回地面是因为受到重力的作用。390米/秒表示在1秒内高铁通过的路程为90米。4某飞机的速度为320km/h89m/s高铁的速度大于飞机的速度。4、1.8【详解】如图,弹簧测力计的每大格代表1N,平均分成了5小格,即分度值为0.2N,指针所示的位置一共有9小格,故读数为1.8N。5、(a) (b) 【详解】1力的作用效果之一是改变物体的运动状态,包括运动速度的改变和运动方向的改变。图(a)中球被击打后运动方向发生明显变化,所以是改变了运动状态。2力的作用效果之二是使物体发生形变。图(b)中弓被拉开,弓的形状发生了变化,所以是使物体发生了形变。三、计算题1、(1)1.4N ;(2)100mL ;(3)3.6×103kg/m3【详解】解:(1)当容器是空时,所装的液体密度为0,密度秤的示数即是容器的重力,所以密度为0的刻度应标在1.4N的刻度上。(2)容器中装满水时,水的重力G=G总-G容器=2.4N-1.4N=1N水的质量水的体积,即容器的容积(3)由图示知,弹簧测力计的最大测量值为5N,则能测量的最大物重G1=5N-1.4N=3.6N所能测量的最大质量所以该密度秤能测量的液体最大密度答:(1)密度为0的刻度应标在1.4N的刻度上;(2)容器的容积是100mL;(3)该密度秤能测量的液体密度最大是3.6×103kg/m3。2、5【详解】物体的重力Gmg0.5kg×10N/kg5N3、(1);(2)7.2km/h【详解】解:(1)根据题意,由重力的计算公式可得,当雾炮车满载消毒液时,其总重力为(2)根据题意,由速度的公式可得雾炮车的平均速度为答:(1)当雾炮车满载消毒液时,其总重力为;(2)雾炮车的平均速度为7.2km/h。4、(1)1.1m/s;(2)4.5×103N【详解】解:(1)通过玻璃桥所用时间t=10min=600s则游客平均速度(2)一块玻璃受到的重力G=mg=450kg×10N/kg=4.5×103N答:(1)此游客的平均速度是1.1m/s;(2)一块玻璃受到的重力是4.5×103N。5、(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3【详解】解:(1)该紫砂壶的重力(2)壶盖的体积等于溢出水的体积泥料的密度(3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积答:(1)该紫砂壶的重力为4.5N;(2)这种泥料的密度为3g/cm3;(3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。四、实验探究1、错误 1、4、7/2、5、8/3、6、9 相等质量,不同材料的物体所受的重力相等 同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比 重力与质量的比值 把弹簧测力计固定在支架上,并换用更精密的测力计 【详解】(1)1一只铅球与一只篮球的质量、体积和材料都不同,要探究重力是否与体积有关,则需要控制质量与材料相同,没有控制变量。(2)23在确认物体的重力与体积无关后,根据控制变量法,要探究物体所受的重力与物体的材料是否有关,需控制质量相同,使材料不同,于是可以选择实验序号1、4、7或者2、5、8或者3、6、9都可以。分析数据可以得出:相等质量,不同材料的物体所受的重力相等。4分析数据可知,同种材料的物体,质量增加为原来的2倍,重力也会增加为原来的2倍;质量增加为原来的3倍,重力也会增加为原来的3倍,即同种材料的物体受到的重力大小与它的质量成正比。5G-m图像为一条过原点的倾斜直线,则符合数学中正比例关系的图像,于是可以得出重力大小与它的质量成正比,即重力与质量的比值是一个确定的值。(3)6测量时存在弹簧测力计的指针抖动,可以将弹簧测力计固定在支架上,这样测量时处于静止状态,就不会抖动了;读数不够精确可以换用更精确的测力计。【点睛】2、匀速直线 等于 接触面的粗糙程度 在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 3、4 无关 实验时不需要匀速拉动长木板 B 【详解】(1)12实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)34比较1、2两次实验可知,压力相同,接触面的粗糙程度不相同,滑动摩擦力不同,故1、2两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的有关;比较1、3两次实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,且3的压力大,弹簧测力计的示数大,滑动摩擦力大,故可以得出在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)56要探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系,需要控制压力和接触面的粗糙程度相同,改变接触面的大小,实验3、4符合题意由3、4知压力相同,接触面的粗糙程度相同,接触面大小不同,滑动摩擦力相同,故可以得出滑动摩擦力大小与接触面面积无关。(4)7由图2所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板,所以实验2效果更好。(5)8A运动员在手上涂镁粉是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦,故A错误, 不符合题意; B磁悬浮列车是让两接触面分离来减小摩擦力,故B正确,符合题意;C旅游鞋底部有花纹是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦,故C错误,不符合题意;D演奏二胡时在琴弦上抹松香是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大它与琴弦的摩擦,故D错误,不符合题意。故选B。