精品解析：人教版八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播小节练习试题(无超纲).docx

4.1光的直线传播 同步练习（含答案）第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播小节练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题4分，共计40分）1、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（ ）A听到枪声时      B听到发令员的哨声时C看到运动员起跑时      D看到发令枪冒烟时2、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法a薄膜上出现烛焰的像是倒立的b薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大d保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是(   )Aabcd  B.acd   C.ab   D.cd3、如图所示，取一只空罐，在它的底部中央扎一个小孔，用一层塑料薄膜蒙在空罐的口上，将小孔对着窗外远处的景物，在薄膜上观察到窗外景物的像是 (  ) A正立、等大的    B正立、缩小的C倒立、缩小的    D倒立、放大的4、光在某种透明物质中的传播速度应该（ ）A、大于3×105千米/秒 B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒 D、不能确定5、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑6、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA是这根杆在太阳光下的投影，过,了一段时间后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如图所示。则AB所指的方向是(  )A东  B.西  C.南  D.北7、关于太阳、地球、月球，下列说法中正确的是（  ）A太阳是光源      B地球是光源C月球是光源        D它们都不是光源8、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象得出的结果，正确的是   A光的传播需要介质B光只有在水中才沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播9、民间俗称“牛郎、织女分隔在天河两侧”,天文上已知牛郎、织女两星相距12 L.y，如果牛郎和织女都乘上光速的飞船，飞过天河，想在“七七”相会，他们至少要提前（ ）A12天    C12月    C12年     D年10、在田径运动会上，小明和小江分别根据发令抢冒烟和听到枪声开始记时，同一运动员的跑步成绩( )A小明比小江多了0.294秒    B.江比小明多了0.294秒C小明和小江的记录结果一样    D.小江记录的结果更准确二、填空题（每小题4分，共计40分）1、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_，_。2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用      来解释。3、光在真空中的传播速度为     m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是      m4、神话中的孙悟空一个跟斗飞行的距离是十万八千里（约为5.4×104 km）,设翻一个跟斗的时间是1s，则孙悟空飞行的速度_真空中的光速（填“>”“<”“=”）。5、说起光速，人们总是感觉快得无法想象其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3ms，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：               。6、光在_中是沿直线传播的光在_中的传播速度最大，是_m/s，合_km/s7、小孔成像的原理是光的    。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是     形的。8、出现了百年一遇的“金星凌日”天文现象，地球上的观测者可以往太阳表面上看见一个小黑点（实际上是金星遮住了太阳的一部分），这种现象的形成是由于光的_造成的。9、光在真空中的传播速度是             kms。10、身高1.7米的人在水平路面上背离路灯向前匀速走去，发现他的头的影子移动速度是1.2米/秒。路灯离地5.1米。那么他走路速度的大小是     。三、实验探究（每小题10分，共计20分）1、一位同学用易拉罐做小孔成像实验（1）请在甲图中做出蜡烛AB的像（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越近，像就越大他测出了不同距离时像的高度，记录在下面的表格中：像的高度h/cm    1.0   2.0  3.0   4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0   4.0  6.0   8.0 10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象（3）从图象中可以看出h与s的关系为（4）知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011 m，由此可估算出太阳的直径为m（可根据几何相似三角形求解）2、小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关他们借助如图甲所示的实验装置，探究影子高度H与光源到物体距离L的关系，实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表： (1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之     (2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像，由图乙可知，当手电筒到黑板擦的距离L45cm时，影子的高度H大致是   cm(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得    （快慢）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将    -参考答案-一、单选题1、答案： D2、答案：B3、答案：C4、答案：C5、答案：B6、答案：A7、答案：A8、答案：D9、答案：D10、答案：A二、填空题1、答案：光的直线传播,可填写：猜想、观测、推算、验证等 2、答案：光的直线传播3、答案：3×108  3.9×1084、答案：5、答案：先闻其声后见其人；不能凭视觉判断运动物体的真实位置；开关闭合后稍后才能；看到灯光；先听见雷声后看到闪电等。6、答案：同一均匀介质，真空，3x108,3x105点拨：光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向通常（不是“一定”）发生变化光虽在同一介质中传播，但如果介质不均匀，（如空气越向上越稀薄），其传播方向也会发生弯折，因此光的直线传播条件：在同一均匀介质中，光在真空中的传播速度最大，3x108是m/s，是宇宙中速度的极限7、答案：直线传播；圆8、答案：直线传播 9、答案：3×10510、答案：0.8m/s三、实验探究1、答案：分析： 1）蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图；（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线联起来；（3）根据正比例函数图象判断h与s的关系；（4）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值，列式求解解答：  解：（1）小孔成像是光的直线传播现象物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像如图所示：（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，并用平滑的曲线联起来；如下图所示：（3）从图象中可以看出h与s的关系为正比关系；（4）光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值，根据光线传播的可逆性可知太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值相等，所以，太阳的直径d=0.07m/7.5m×1.5×1011m=1.4×109m故答案为：（3）正比关系；（4）1.4×1092、答案：（1） 变小 （2）  14   （3） 慢  不变