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    九年级化学二氧化碳的制取同步练习【模板范本】.doc

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    九年级化学二氧化碳的制取同步练习【模板范本】.doc

    课题2 二氧化碳制取的研究达标自查1。实验室制取二氧化碳用不到的仪器是( )。A.长颈漏斗 B.广口瓶 C。酒精灯 D。集气瓶2.用排空气法收集气体,该气体的密度( )。A。一定比空气的大 B.一定比空气的小C。可能比空气的大也可能比空气的小 D.应与空气的密度接近3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中,正确的是( ).A.都需要加热B.前者反应物是固体,后者反应物是固体和液体C。都是分解反应D.前者可用向下排空气法收集,后者可用向上排空气法收集4。检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是( ).A。把燃着的木条放在瓶口 B.把燃着的木条伸入瓶内C.加入澄清石灰水 D.用托盘天平称其质量5。实验室用大理石和盐酸反应制二氧化碳。如果要制取2.2L(标准状况下)二氧化碳,至少需要含碳酸钙90的大理石多少?(标准状况下二氧化碳的密度约为2。0 g 能力提高6。家庭厨房使用的口碱主要成分是一种含钠的化合物,将盐酸加入口碱时,放出一种无色、无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推知这种化合物是下列四种物质中的( )。A.NaCl B。Na2CO3 C。NaOH D。NaClO37。实验室制备并收集,通常有以下操作步骤:检查装置气密性连接装置加入大理石加入稀盐酸收集验满 其中排列顺序正确的是( ).A。 B。C. D.将72 g碳酸钙高温煅烧一段时间后,冷却,测得固体混合物中钙元素质量分数为57。6,计算固体剩余物中氧化钙的质量.9。在通常情况下,氢气是一种无色、无气味、难溶于水的气体,也是密度最小的气体.实验室里常用金属锌与稀硫酸反应来制取氢气。则制取氢气的发生装置应与实验室用 方法制取氧气的装置类似,收集氢气可以用 或 法。拓展探究10。下图(左)是改进了的实验室制取二氧化碳的装置,增添了带孔的塑料片和橡皮管夹。实验时先将块状的大理石(或石灰石)放在塑料片上,然后从长颈漏斗中加稀盐酸.当酸液与大理石接触时,反应即开始,此时只需用橡皮管夹就可控制反应的停止和发生。你认真思索其中的道理,并说明理由. 11.请你用上图(右)所示的装置来制取二氧化碳,说出你的操作步骤,并指出该装置有什么优点。

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