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    小学作文批改要求及方法.doc

    • 资源ID:28234347       资源大小:16KB        全文页数:2页
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    小学作文批改要求及方法.doc

    小学作文批改要求及方法1.批改的范围:(1)观点有否错误,认识是否正确,思想感情是否健康.(2)主题(或中心)是否明确、突出。(3)选材是否适当,是否合乎道理和事实。(4)思路是否清晰,段落与层次是否清楚,结构是否完整。(5)语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样,有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况,表现方法有何优缺点。(6)有否错别字、怪字。标点符号是否正确。(7)作文的外形,如格式是否正确,书写是否工整,卷面是否清洁,有无乱涂乱改的情况.2.批改的注意点:(1)要有条有理,绝对不要在作文本上乱勾、乱画.(2)批改语言力求通俗、准确、简练,有鼓励性.要有眉批,总批。(3)书写工整。总批每字占一格。(4)批改前要先通览全文,改后要复看一遍,以防有错未改。(5)做好批改记录,为评讲作准备。(6)作文评分办法按等级为优、良、及格、待及格四等,也可细分优+、优、优-、良+、良、良等。(7)作文等级一律写在题目右边,批改日期一律用汉字写在总批的右下边。(8)教师批改后,提倡学生根据教师的建议在原文中进行修改。提倡学生在草稿上进行自改、互改、组改,要求学生从以下十个方面进行批改:3.批改必须遵循的原则:(1)内容和形式的统一。(2)坚持唯物辩证法。注意学生的实际,实事求是,坚持一分为二的观点,坚持发展的观点。(3)以鼓励表扬为主,批评为辅,坚持正确教育原则。(4)突出重点,多就少改,批改结合.(5)启发学生积极开展思维活动,教师在批改过程中考虑让学生自己动脑,想问题,分析问题,解决问题,即让学生自己学会修改。

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