2021_2021学年高中历史第1单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起课时作业含解析新人教版选修.doc

第一单元 第1课一、选择题1公元前8世纪前后，雅典建立了城邦国家的雏形，其标志是()A公民大会成为最高权力机关B以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立 C长老会议成为最高决策机关D债务奴隶制被彻底废除 【答案】BA项中的“公民大会成为真正意义上的最高权力机关”出现于梭伦改革以后，C项与题意不符，D项错误，故均排除，选B项。2. “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是()A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右【答案】A从“自然环境在某种程度上有利于民主制度的发展”可知，材料强调自然地理环境对古希腊文明的影响，但不是地理环境决定论，故选A项。3希腊罗马名人传中的梭伦传有这样一段话：“他们中间的大多数和最坚强的人，开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服并对政治制度进行彻底的改革。”这里的“他们”最可能是()A海岸派B平原派C山地派D奴隶【答案】C【解析】本题考查学生对梭伦改革前各阶级、各阶层的立场的理解、识记。本题的关键信息是“对政治制度进行彻底的改革”，由此，可以推断出选C项。4公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于()平民奴隶工商业奴隶主外部城邦 ABCD【答案】C本题考查分析理解能力。在贵族政治下，贵族与下层平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾，下层平民与工商业奴隶主对贵族专权普遍不满，强烈要求改变现状，故正确，选C项。5梭伦改革前，有人这样描述当时的雅典：“许多平民负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为六一汉；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”制度的出现主要是由于()A雅典民主政治高度发展的结果B是雅典经济高度发展的结果 C雅典政治经济发展的必然产物D贵族对平民实行盘剥的结果【答案】D6公元前8世纪后，日益形成的雅典工商业奴隶主阶层()A主张维护贵族寡头政治，以巩固自身的既得利益B主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革C主要关注发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产D主要从贵族阶层演变而来【答案】C二、非选择题7阅读下列材料，回答问题。材料一大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看。梭伦诗选材料二下图是改革前夕雅典贵族展开激烈辩论的情景。改革前的辩论(1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？(2)其中，哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势？而另一个阶级实际上分为哪两个阶层？分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。【答案】(1)“豪强”指贵族阶级。“人民”指平民阶级。(2)占据优势的是贵族阶级。政治上，贵族阶层占据首席执政官等要职，把持作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议；经济上，贵族阶层掌握了大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。下层平民处境不断恶化，往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”，甚至是债务奴隶；工商业奴隶主则随着经济实力的增长，对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。8阅读材料，完成下列要求。材料下图为雅典古市场遗址。公元前600年左右，诗人梭伦头戴花冠，出现在雅典市场上，高声朗诵自己写的诗。这被称为“疯诗人事件”。(1)诗人因何而“疯”？(2)诗人似“疯”而未疯，不疯而装“疯”，这是为什么？“疯诗人事件”和他走上政治舞台有何联系？【答案】(1)原因：梅加腊占领了雅典的出海门户萨拉米斯岛，雅典几次派兵去争夺都没有成功，腐朽的统治者下令不准人们提收回萨拉米斯岛的事。(2)为了表达对腐朽的雅典统治者的愤慨，鼓动雅典公民的爱国精神，收回萨拉米斯岛，梭伦装扮成疯癫诗人，朗诵诗句。联系：梭伦因此得到大众的拥护，为其后来的上台执政奠定了基础。