初三月考总结作文模板.doc

初三月考总结作文模板月考总是提醒我们不断总结经验，吸取教训，迎接更大的挑战。下面是边肖编的关于第三个月考试的作文模板。希望对你有帮助。喜欢的话可以和朋友分享。初三月考总结作文模板1首先，我对这次月考的成绩还是比拟满意的。满意度根本上显示了我掌握知识的水平。不满根本不应该错在某些错误上。比方我作业出错了，事后没有认真复习。同样的错误又出现了，有些完全是粗心造成的，让我的成绩离我而去。我在哭，在懊悔，但是那些分数没有泄露给我。对于我的白痴行为，我输的分数似乎幸灾乐祸。算了，不说这些烦人的方面，说说你这次考得好的原因。语文考了103分不错，还挺满意的。如何学好语文，首先要掌握每一课语言系提示的发音、字体、讲解，以及书下的笔记。注音的重点是看和今天发音不一样的字；字形的重点是看易混淆的字；解释的重点取决于句子的解释和关键词的解释。别忘了，还有互换词！任何时候都要默写。你要知道课文的后一句是前一句，前一句是后一句，每一句表达的思想感情。至于读书，只能多读多练。写作，更不要说多读好文章，多积累好词好句，多背诗。你可以在写作中引用一些名言来锦上添花。数学是我最喜欢的科目。背东西不需要很多时间，而且让我们的大脑非常灵活，这也是我喜欢数学的原因。我对这个月的数学成绩不满意，所以我应该做得更好。“数学就是多做题。各种问题都看过了。你怕什么！这句话从我妈嘴里说出来，一直在我耳边盘旋，从未改变，听起来真的很有道理。老实说，我英语考试没考好。主要问题在于阅读，阅读不好的直接原因是词汇量太少。很多词是未知的，很难理解句子之间的关系。未来，我应该积累更多的词汇，阅读更多的英语书，扩大我的英语词汇量。我对我的物理成绩很满意。但也有一些知识是学不进去的，主要集中在电路图和电路那局部的连接物理图。想学好物理，首先要认真背概念，不要用多词少词；第二，多做题。化学是我最不满意的结果。主要问题是概念不清，没有仔细检查。学好化学，一定要把书看的透彻，一个一个看，不要觉得有些话是废话。计算题也要多练习。不要走马观花的看实验，要把实验现象、结论、装置记在心里。我这次月考成绩好的原因是我在为民学校学习了很多年。在这里，我拓展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩显著提高。以上是我对这次月考的总结。在以后的考试中，我一定会发扬优点，改正缺点。争取更好的结果。初三月考总结作文模板2最近每个中学都会陆续考初三的第一次月考。良好的开端是成功的一半。对于初中生来说，第一次月考很重要。既是对初一所学知识的检验，也是对学生是否适应初二紧张的学习生活的检验，也是对初二下一步学习和复习的明确方向。第一，稳固根底知识第一次月考题多为根底知识。因此，初中生在学习初中新知识的同时，要做到以下三点：1.复习和整理一、二年级所学的根底知识。2.复习的时候要多读课本，抓根底，认真理解课本上的每一个例题。例子有代表性，有典型性，中考的时候也出现过原版教材。3.考前重新做最近在校内发的综合试卷(一套就够了)。主要目的是熟悉题型，找到考试的感觉。调整备考心态 升上初三以后，局部学生会渐渐出现以下的心态问题： 1、精神极度紧张，感觉压力很大几乎喘但是气。 2、紧张不起来，求知-减弱，学习有所松懈。 3、急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。 而第一次月考那么会将同学们各自的缺点暴露无遗： 1、精神紧张的同学考试状态不佳。 2、学习松懈的同学感觉试卷难度大。 3、急于求成的同学那么会发现自己复习不牢固。 但切记中考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测知识掌握状况的。所以每一次考试结束后你完全能够先把成绩放在一边，花主要的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。 三、弥补知识漏洞 初三第一次月考很重要，但第一次月考的成绩并不重要，你就应庆贺你在中考前找到了自己的知识漏洞。一道题做错了，就不要找“粗心“审错题之类的借口，其实就是你相关的知识体系没有搞清楚透彻。因此要对这局部题涉及的知识做一个更深、更广的复习。这其实是月考最重要的一个点，而往往被学生忽略。 同时在初三整个阶段中，要想一向持续优秀，孩子们还需做到： 1、学好化学初三新增化学学科，不管其他学科的学习状况如何，对所有人来说，化学都站在了同一个起点，都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个用心促进的作用。反之，如果一开始不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。 2、紧追不舍初三年级，为了给中考复习留出更多的时间，校园老师会赶进度，课程讲得比拟快，稍有懈怠就会比拟吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，必须要紧追不舍、及时复习，化解疑难问题。 初三月考总结作文模板3 时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。 这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。 每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。 我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道?平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。 人应该讲诚信的，容许了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，标准与引导，郑主任的身体力行，抚慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。 刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。 我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上屡次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利! 是成功路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。 错误既然铸成，懊悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。 先分析一下学生目前学习的状态吧! 首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠缺乏。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。 初三月考总结作文模板4 九月月考是初中以来第一次全校范围的月考，初一、初二时一般都是各班老师自己出题自行检测。进入初三我们班各科老师都开始收网，班上的孩子们哀叹：“初中幸福生活从此与我们远离，在根底知识上的频频失分让语文老师出了在平时默写中丢分的同学罚抄的下策。 月考进步的是语文在作文得分36分的情况下，语文考了98分(第一次突破95分以前总是在90分左右晃荡)老师在抓根底上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分，反响了根底知识稳固不到位的问题。在以后的语文学习中注意积累写作素材，力争在作文上收获更多。 月考考得的是英语与兴趣很大关系。英语老师初一时为了提高孩子们学习英语兴趣下了很多功夫，推荐一些好看的美剧。一直清楚的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说：“我们老师说了只要看了歌舞青春十遍你的英语会有很大提高。孩子带着两种目的去看该剧，英语当时提高没我不知道，但从此孩子爱上了美剧。在九月考的前一天晚上没有作业丫一直看美剧看到十一点半，不是想到第二天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比拟灵活，一大批英语根底好的孩子失手落马，应证英语死整还是有偏差的，明白了老师当初没有象其它老师一样先进行大量训题的苦心。 这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成绩分考场)，看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里顿时紧张起来，担忧自己时间不够害怕别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了，慌忙之中又着急着拉线去改。四分依然被老师扣掉，她觉得不公平为什么明明她做对了老师还要扣她的分。我劝她：“这仅仅是一次月考，你以后要注意调整自己的心态，时间是固定的你不能因为别人快而打乱了自己的节奏。要相信自己，放松心态。还有一题负号没也没写清楚，被老师扣了一分。 政史一直是孩子丢分的重点，在很多同学历史总分值的状况下历史丢了6分。我让她问老师看到底哪方面出了原因，是没有答到要点还是其它原因。她自己说：选择题错了三个。看来她根本就是想当然答题没有对照标答，问题还是出在她自己身上。 九月月考是进入初三的一次小考，不同的孩子身上反响着不同的问题。我们要从不断的反思中获取经验让前进的道路更顺畅一些。 初三月考总结作文模板5 说意料之中，是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来，收效很慢。这也是我一直思考的一个问题：在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上，如何把握一个“度。当然，从长远讲，学生养成了良好的学习习惯后，对他以后的开展绝对有益，最后的成绩也差不了。 但，当前怎么办?尤其对于初三的学生，如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想，理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话，关键还是要老师的抓!当然，说死抓可能不恰当，但如果就是要当前成绩的话，时间上的保证必不可少。毕竟，真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说，“强压政策必不可少! 说情理之外，是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法，两个班不易带，事实也是如此，带两个班确实很累。因此，我的成绩必须靠第一，考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可防止的有第一、第二，只要差异不大就行。但事实并不是如此，你即使就差0.001分也是差。 当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度，只要在还没有更好的选拔制度下，这种考评必将存在，也不能怨什么。有句话说的好：你不能改变环境，就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况，与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗，不如踏踏实实地干点事，既然你不能改变这种状况，又何必挑三拣四呢。 “莫为失败找借口，只为成功找理由。说什么都是假的，脚踏实地的做点事才是根本! 7 / 7