2021年中考生物必考知识点生物的多样性及其保护专项训练.doc

生物的多样性及其保护一、选择题 1.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种。这是利用了（    ） A. 生物数量的多样性             B. 生物种类的多样性             C. 基因多样性             D. 生态系统多样性2.据济南植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失，可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（    ） A. 建立自然保护区     B. 大量引进外来物种     C. 建立禁猎区     D. 颁布保护生物多样性的法律、法规3.下列不是威胁生物多样性的原因的是（   ） A. 生物的进化                    B. 人类的破坏                    C. 外来物种的入侵                    D. 环境的污染4.下列有关生物分类的图示中，正确的是（  ） A.                                        B. C.                                          D. 5.某小组将调查到的生物进行分类，他们将猫、狗、兔子金鱼划分为一类，将榕树、月季、桂花树、三角梅划分为一类。他们的分类依据是（    ） A. 生物的形态结构特点             B. 生物的用途             C. 生物的生活环境             D. 生物的观赏价值6.关于生物分类单位的叙述错误的是（    ） A. 种是最基本的分类单位                            B. 分类单位越大，生物之间的共同特征越多C. 界是最大的分类单位                                D. 对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子7.下列生物分类等级中，生物共同特征最多的是（    ） A. 纲                                         B. 目                                         C. 科                                         D. 种8.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是() A. 天然基因库                  B. 天然实验室                  C. 活的自然博物馆                  D. 以上三者都正确9.下面是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是（   ） A. 种是分类最基本的单位                                       B. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近C. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似                         D. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多10.下列有关生物分类的叙述，不正确的是（   ） A. “种”是生物最基本的分类单位                     B. 生物分类的主要依据是生物的生活环境C. 同种生物的亲缘关系最密切                            D. 对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性11.菏泽是著名的牡丹之乡，共有九大色系，十个花型， 1100多个品种，菏泽也是中国最大的牡丹生产、科研、观赏基地，牡丹的种植面积、科研培植、观赏出口当称世界之最。 这充分体现了（    ） A. 生态系统多样性                  B. 物种多样性                  C. 基因多样性                  D. 生活环境多样性12.某同学在对植物进行分类时，把水稻、花生、松树归为一类，把衣藻、葫芦藓、卷柏归为一类，其分类的依据是（   ） A. 有茎叶的分化和无茎叶的分化                             B. 有种子和无种子C. 有根和无根                                                         D. 生活在的陆地上和生活在水中13.明朝李时珍编著的本草纲目记载了可供药用的动、植物等有1800多种。这里描述的生物多样性的层次和所利用的价值分别是（  ） A. 生态系统多样性、直接价值                                B. 物种多样性、直接价值C. 遗传多样性、潜在价值                                       D. 物种多样性、间接价值14.下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是(     ) A. 森林面积减少                         B. 环境污染                         C. 生物进化                         D. 生物入侵15.下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是（   ） A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性           B. 生物入侵会严重危害当地的生物多样性C. 保护生物多样性的最有效措施是异地保护           D. 基因多样性为育种提供了宝贵的遗传资源二、综合题 16.  19世纪中叶有几对欧洲野兔被带到了澳大利亚。由于历史上澳大利亚从未有过野兔，此后的几十年中，野兔的数量就达到了几百万只。它们破坏了草原和庄稼，造成了全国性的灾难。1950年，科学家引进一种使野兔患病的病毒，从而控制了野兔引起的危害。请根据这些信息，分析说明下列问题： （1）野兔为什么能在短短的几十年中，从几对发展到几百万只？_。 （2）有人说，一个国家不应该从其他国家引进任何物种，否则会重蹈当年澳大利亚引进野兔的覆辙。你认为这种观点是否正确？_。请说明你的理由。_。 17.渤海湾与河北陆岸相邻，渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120多种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、鲈鱼、海豚等。请结合资料分析以下问题： （1）动物学家通常将以上动物分成两大类，其分类的主要依据是_ （2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈_对称，体表有_有口无肛门。 （3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官是_。 （4）中国对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此他们属于_ 动物。（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用_呼吸，我们在市场上买鱼，如果此处的颜色是_色（填鲜红或暗红），则是新鲜的鱼。 （6）海豚聪明伶俐，具有胎生、用肺呼吸等典型特征，因此它属于_动物。现已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于_ 行为。 （7）人们对于渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的_，保护生态系统的多样性。 18.河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。请根据所学有关知识回答下列问题： （1）猕猴属于哺乳动物，具有_的特点，提高了后代的成活率。 （2）猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有_行为。猴群在集体行动时，有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况，“哨兵”会发出尖锐的叫声，招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递_的作用。 （3）据有关资料显示，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。这体现了生物多样性中的_的多样性。 （4）猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的_，在维持生态平衡中起着重要的作用。 为保护生物的多样性，其根本措施是：_。 19.请阅读下面相关资料，分析并回答问题： 资料一：东北的长白山地区动物种类繁多，其中昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳类等约1000多种。国家一 级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫貂、黑鹳、金雕等6种。国家二级保护动物有中华秋沙鸭、豺、麝、黑熊、棕熊、水獭、猞猁、马鹿、青羊（斑羚）、鹗、鸢、蜂鹰、苍鹰、雀鹰、花尾榛鸡等37种。资料二： 长白山生态资源非常丰富，有着复杂的森林生态系统。随着海拔的升高依次分布着针阔混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原等4个亚类型生态系统，还有长白山天池、漫江、锦江等淡水生态系统。资料三：长白山药用植物有900多种，名贵的有人参、党参、黄芪、贝母等，是我国“三大药材基因库”之一。目前已有8个中药材基地通过国家GAP认证。人参、鹿茸、林蛙油等产量居中国首位并远销世界50余个国家和地区。（1）资料一主要体现了生物多样性中的_多样性，它是由_多样性决定的。 （2）资料二主要体现了生物多样性中的_多样性。长白山的生态资源为整个东北地区的水土保持、涵养水源做出了巨大贡献，这体现了生物多样性的_价值。 （3）资料三主要体现了生物多样性的_价值。 （4）长白山地区动、植物资源丰富，特别是大量的基因资源有待开发，这体现了生物多样性的_价值。 参考答案 一、选择题1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. B 7. D 8. D 9. D 10. B 11. C 12. B 13. B 14. C 15. C 二、综合题16. （1）外来物种缺少天敌，迅速繁殖的结果（2）不正确；应在充分论证的基础上，有目的、有控制、适当地引进，但不能盲目引进外来物种，否则会给当地环境和生物多样性造成威胁。 17. （1）有无脊柱（或有无脊椎骨组成的脊柱）   （2）辐射；刺细胞（3）足（4）节肢（5）鳃；鲜红（6）哺乳；学习（7）栖息环境 18. （1）胎生、哺乳（2）社会；信息（3）生物种类（4）消费者；护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 19. （1）物种；遗传（2）生态系统；间接（3）直接（4）潜在