欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    中考化学计算题评卷小结.docx

    • 资源ID:28260478       资源大小:13.34KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:6金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要6金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    中考化学计算题评卷小结.docx

    中考化学计算题评卷小结 一、试题及参考答案 五、计算题(共10分) 23、二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。以co2和nh3合成尿素co(nh2)2是固定和利用co2成功范例,该化学方程式为co2+nh3=co(nh2)2+h2o。请计算: (1)尿素中c、o、n、h四种元素的质量比(直接写出答案)。 (2)若按上述方法生产120t尿素,可固定的co2的质量为多少。 参考答案: 23、(1)3:4:7:1  (3分) (2)解:设可固定的co2的质量为x。                      1分 co2+nh3=co(nh2)2+h2o。                    1分 44                        60 x                          120t                                   1分 44:60=x:120t                                                 1分 2分 答:可固定的co2的质量为88t                               1分 二、本题的基本情况 难度系数为0.401,平均分是4.01分。 三、第一小题失分情况与原因 1、有些考生不懂尿素化学式中括号的意义,没有把括号外的2分别与14和2相乘,故有12:16:14:2的错误答案。 2、有些考生把元素质量比写成相对原子质量之比,即:12:16:14:1。 3、有些考生把元素质量比写成原子个数比,即:1:1:2:4 或1:1:1:2。 4、有些考生把比号写成顿号或等号等等。 四、第二小题失分的主要情况及原因 1、设不完整或设带单位。 2、写错化学方程式。本题已经给出化学方程式,但部分考生还是抄错,看起来是不可思议,但考生抄错化学方程式有原因的,主要原因是部分考生对化学式的写法没有掌屋,对尿素等化学式没有熟记造成的。 3、计算过程的失误: 列比例不规范,颠三倒四。 算错相对分子质量,例如:尿素的相对分子质量为56、76等,二氧化碳的相对分子质量为40、48等。 漏写单位和把吨换算成千克或克,给计算带来麻烦,造成计算结果是8.8t或880t的错误。 计算能力差,简单的口算也有考生算错。 4、画蛇添足 本题没有要求计算某物质的质量分数,但有部分考生还计算某物质的质量分数。 5、改错时不规范 有些考生改错时,只在错误的数字画一条线,给评卷老师错觉。例如:2字画一条线就变成8字等等。 五、教学建议与反思 1、重视化学用语的教学,特别是根据化学式的计算,学生通过学习,掌屋根据化学式的计算的方法。 2、重视化学计算的教学,老师要耐心帮助学生掌握解化学计算题的方法,帮助学生消除对化学计算题的畏惧感,要要求学生不要轻易放弃化学计算题。 3、要重视的化学方程式意义的教学,学生通过学习,理解利用化学方程式的计算的理论依据是化学方程式中反应物和生成物各物质之间的质量比。 4、要注意教学方法,不要把化学计算课上成数学课。 3

    注意事项

    本文(中考化学计算题评卷小结.docx)为本站会员(知****量)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开