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    [2021心得体会]大学生拓展训练心得体会.doc

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    [2021心得体会]大学生拓展训练心得体会.doc

    2021心得体会大学生拓展训练心得体会短短2天,我们的团队经历了失败的苦恼,也感受了胜利的喜悦。在高强度的训练中,汗水、泪水、痛苦与欢笑交织在一起,在无数次跌倒与反省中,每个队员都深深体会到团队力量的魔力。这次训练,也让我深深理解,要想成功首先要将自己融入团队中,要有明确的目标和必胜的信心,同时要付出百倍的坚持与努力。 回首2天的拓展训练,有很多的感触与大家分享: 信任背摔 信任与责任支撑起来的神话。 信任背摔,要求团队中的一名队员背对大家站在1.8米高的平台上,其他队友在平台下站成两列,双手相合搭在对面队友的肩膀上依次排开,形成一个人垫。待一切就绪后,平台上的队员要身体正直向后倒下,从1.8米的高台笔直摔下,由下面的队友接住。这个项目看似简单,实则需要队友间百分百的信任。因为信任,背摔的队员才会放心的从1.8米的高台上倒下去。而面对一个个身躯硕大的队友从高台上倒下来带来的强大冲击力,台下每一个队员的手臂都会酸痛。但是为了队友的安全,台下的每个队员都在努力坚持。这就是责任。其实联系到实际工作中,作为一名人力资源管理者,责任感是人力资源工作的基础,我们的任何一个失误都有可能影响到职工的切身利益,所以我们必须具备强烈的责任感,认真、用心地做好手边的每个细小的工作。 高压电网 团队智慧与协作精神构筑的生死穿越。 高压电网 是在规定的时间内,每一位队员都要穿越由不同绳结织成的 电网 ,队员触 电网 者视为阵亡。项目开始后,大家七嘴八舌地议论开来,在还没有达成一致意见情况下,冒然选出一人独自去穿越电网,结果不幸阵亡。之后大家没有吸取教训,又选派了一名队员,结果又不幸阵亡。在连续3次失败后,大家才开始讨论方案,精密布置,集体配合,最终剩余的人在规定时间内全部通过。项目结束后,大家展开激烈的讨论。通过这个项目的实践,大家体会到,拿到任务首先要集体讨论、协商,制定最为有效的方法和计划,然后组织实施,在实施的过程中要全程监控,发现问题要及时调整。这次行动,我们队整体上是成功的,但牺牲了3名队员很不应该,这也是我们最大的失误。刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,在还没有制定统一可行方案的情况下,就开始行动,使得原本可以正确合理完成的任务事倍功半,导致了无谓的牺牲。在第一名队员牺牲后又没有及时总结教训,导致同样的错误连续犯3次,牺牲了3名队员。从这个项目中我也体会到,在日常工作中如果接到一个新任务,应先协商讨论,发挥团队的智慧,制定切实有效的计划,再谨慎实施,同时在实施过程中严格监督,发现问题及时调整,这样就能避免不必要的损失。 盲兵布阵 卓越的指挥+有效的方法+完善的计划=成功。 盲兵布阵是给大家(全部扮演蒙上眼睛的盲人)一段绳子,要求在规定时间内把绳子围成一个正方形。每个边站着均匀分布的人,多余的人站在正方形中心。这个项目首先需要有一个卓越的领导者,他要有清晰的头脑,敏锐的分析力,能在众说纷纭的迷雾中迅速找到最正确、合理的方法,制定出完善的计划,并带领大家同心协力执行计划,完成任务,达成目标。 高空跨越 只要我想,我能。 这个项目首先出现在眼前的是悬在9米高空的断桥。桥由两个不到15公分宽的木板制成。断桥中间悬空的距离有1.2米左右。断桥由2个大水泥柱子分别支撑。我是女队员里第一个爬上断桥的。人生中从来没有尝试过如此笔直的攀登。那天风特别大,站在断桥上,人几乎站不稳。怀着忐忑不安的心情,深吸口气,调整一下自己的状态,随着教官一声令下, 一、二、三 我一下越了过去,稳稳地落在对面的桥板上。成功了!很顺利。虽然爬到断桥上那一刻我有点紧张,但是来自下面队友的加油声和鼓励给了我勇气。我没有退却,我毫不犹豫,因为我相信自己不是一个人在战斗,而是团队在共同作战。那一刻我看到了最勇敢的自己。我成功了!我战胜了自已,挑战了自已,也超越了自己。在工作中,当我们面临艰巨任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,发挥团队的力量,就可以战胜一切艰难险阻,就可以完成任何常人认为难以完成的任务。 牵手观音 专注做好自己是成功的开始。 项目要求是团队每个人要用自己右手的食指撑起一支竹竿。然后同时向下一直将竹竿运到地上。规则是团队每个人的食指必须同时都在竹竿上,谁的食指离开了,项目就要回到起点重新开始。这个项目看似简单,做起来却相当困难。一开始,大家虽然都想着让竹竿向下,竹竿却不由自主地向上。后来在几次失败的尝试后,竹竿终于可以向下了,但是,又出现了不断指责的声音, 你的手指高了 、 你的手指用力过多了 等等,结果,不断地有人因手指离开竹竿而犯规。游戏被不断地中断而重新开始。最终我们在30分钟内也没有达到目标。总结的时候,大家深有感触。这个项目是考察大家的团队意识、团队配合能力的。要想发挥1+12的协同效应,就必须每个人首先把自己的 1 做好。专注做好自己份内的事,不对他人过多地指责与抱怨,不找任何借口,坚持原则和底线,坚守目标,用团队的配合与默契加上恒心和毅力去完成目标。 孤岛求生 能够分清主次是完成目标的关键。 项目分设了三个场地,一个哑人岛,一个盲人岛,一个珍珠岛(也就是正常人岛)。时间20分钟,任务并没有说。我被分到了盲人岛,扮演盲人。一开始我们盲人岛有人手里得到了一个木板。还有人手里得到了一个乒乓球。可我们不知道这两样东西是干什么用的。而珍珠岛上的人得到了一堆数学题。只有哑人岛上的人好象在忙里忙外地干着什么,但是因为信息不通。大家在开始的10多分钟里都很茫然。直到一个珍珠岛上的人来到盲人岛,破解了盲人手里木板的秘密,大家才开始有效的工作,然而时间已经快到了,最终团队没有完成目标。总结的时候,人们如梦初醒。原来每个岛上都有一个提示板,特别是哑人岛和盲人岛,这两个岛的提示板连起来,就是完成整个任务的目标和步骤。而珍珠岛木板上的数学题只是一个干扰。大家却被这个干扰浪费了大量的时间。其实,珍珠岛上的人就相当于是领导者,领导者要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。领导者做事情要分清主次,排除干扰,多下基层,从基层、中层收集大量的信息,然后迅速制定出明确的目标与行动计划。领导者不必凡事亲力亲为,但是要善于调动指挥。同时在整个过程中要善于沟通,要让每个人都能明白领导者的意图、团队的目标与计划。领导者要关注细节,但不要被与目标不相关的事情干扰。哑人岛相当于团队的中层,是执行层。执行层要拥有强大的行动力,分解目标,并制定切合实际的计划,同时要把自己的行动计划推广给基层,让所有的人都明白行动计划并配合执行。在计划实施过程中要全程监督,不断改进。盲人岛相当于团队的基层。基层要了解做事的意义,找到团队的归属感,同时配合领导层提供更多有用的信息。无论是领导层、中层还是基层,要为共同的目标形成合力,最终团结一致、排除干扰、完成目标。 求生墙(毕业墙) 团队精神的终极体验。 面对4米高的求生墙,个人能力再强,也不可能不借助任何工具、器械徒手完成任务。但是集体的力量却是如此巨大,随着教练一声令下,团队中有的主动弯下身体、双手抚墙、甘当人梯,有的迅速爬上去在上面做接应。在团队共同努力、团结合作下,我们59人以10秒21的成绩全部越过了求生墙。这个原本以为根本无法实现的任务,在集体的努力下,竟然在极短的时间内实现了,可见集体的力量之大。如果我们每个队员在自己的工作中都能象在这项活动中这么配合默契,互相帮助,那么还有什么困难我们克服不了? 特别让我感动的是那些主动站出来甘当人梯的人们,没有他们的牺牲和奉献,团队不可能有最后的成功。他们用他们无声的行动表达了一种大爱、一种承担、一种沉甸甸的责任。让我在此再次向他们表达敬意。同时也要象他们学习,无论何时牢记责任与承担。 拓展训练结束了,它不仅仅是一次简单的训练,更是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种挑战。虽然训练的过程有苦有累,有欢笑有泪水,但更多的是领悟、是感动、是震撼。每个人都战胜了自己的心魔,由内心的恐惧到无所畏惧。面对真实的考验,实现认识自我、挑战自我、超越自我的目标,同时每个人都努力与团队融为一体,贡献自己,凝聚团队力量,熔炼出坚强、团结的队伍。 过去的我只知道可以去做能够做到的,现在的我才知道有了团队就有了坚强,我还可以去做很多想都不敢想的事情;过去的我只知道团队需要自己去奉献,现在的我知道了自己同样需要团队的支持与鼓励;过去的我只想得到团队的信任,现在的我才知道信任团队更重要。一个人无论做什么事,往往能力不是决定因素,更重要的是你具不具有强烈的成功愿望,有没有锲而不舍的意志,有没有勇往直前的勇气,有没有与你共同拼搏的战友。由此,拓展到一个家庭、一个组织,整个社会,每个团队都不仅需要优秀的人才,更需要这些人才的优势互补、密切合作,只有这样才能走向成功,才能达到1+12的效果。 两天的拓展训练,我深切地感受到: 1. 要有团队意识,只有与团队成员团结互助、取长补短、相互激励、包容,才能发挥最大的协同效应; 2. 要有明确的团队目标,并根据团队目标制定自我目标,同时制定详细的计划,并遵照执行; 3. 要有强烈的责任感和进取心; 4. 要坚持原则和做事的底线; 5. 学会时间管理; 6. 要不断提高自身素质,不做拖后腿的 短板 ; 7. 要专注做好自己份内的事,不指责、不抱怨; 8. 改善人际关系,拓展沟通渠道,确保信息畅通、准确; 9. 遇事要沉着冷静,不急不噪,用稳定的情绪、智慧的头脑、敏捷的思维与行动去处理问题; 10. 用积极、乐观的态度去面对工作、面对人生、并不断征服它; 11. 痛苦是舍不得,快乐是因为舍得。舍得是一种能力,更是一种境界; 12. 路虽远,行则必至 ;事虽难,做则必成; 13. 同样的环境比思路,同样的思路比执行,同样的执行比细节; 14. 知道做不到,等于不知道;做了没结果,等于没有做; 15. 认真做事,能把事情做对;用心做事,才能把事情做好。 5 / 5

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