六年级上册数学教案-同步教程：百分数的认识-人教版.doc

授课教师上课时间 年 月 日第（ ）次课 共（ ）次课课时： 3 课时教学课题人教版数学+六年级上+第六章+百分数的认识教学目标知识目标： 掌握百分数的读法写法，与小数、分数的互化能力目标：培养计算能力情感态度价值观：提高对数学学的学习兴趣，热爱生活教学重点/难点1、 重点/难点：百分数、小数、分数的互化 百分数的认识知识 典例（注意咯，下面可是黄金部分！） （一）百分数的认识知识梳理表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比。例题精讲1、 写出下列百分数 百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五 百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十2、姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%，49.8%表示： 巩固练习1、小明的作业全部完成，就是完成（ ）%；小军完成了一半，就是完成（ ）%。2、六年级学生中男生有55%，也就是（ ）是（ ）的55%。3、一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的（ ）%没有修。4、“实际产量是计划的115%，是（ ）与（ ）相比较，实际比计划增产（ ）%。5、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（ ）%。6、380%读作（ ）， 18.7%读作（ ）。7、百分之六十五写作（ ），百分之零点九写作（ ）。一、 （二）百分数、分数、小数的互化知识点梳1、 百分数、分数的联系与区别 注意：百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。2、 百分数、分数、小数的互化例题精讲【例1】6÷( )=( )(小数)=( )%=( )(折扣)巩固练习1、我来选百分数108%   45%    98%    8.1%    100%   55%根据调查，我国儿童的肥胖率达到（ ）。小名的爸爸是个著名的牙科医生，经他主治的牙病治愈率达到（     ）。一本书已经看了（ ），还剩下全书的（ ）。某车间机器经过改良，现在的每月产量是原来每月的（ ）。这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。2、妙解成语。（看成语，填写适当的百分数）百里挑一（    ） 十拿九稳（   ） 百战百胜（   ）3、看百分数，猜成语 100%的命中率 。 ( ) 生还的可能性只有10%。( ) 50%的国土。 ( ) 4、在里填上“<”“>”或“”。 0.67 0.25 3.5% 44% 0.8 8%99.9% 1 16.7 20% 0.6回顾小结（一日悟一理，日久而成学） 一、 方法小结:二、本节课我做的比较好的地方是：三、我需要努力的地方是：课后作业1、填表（共5分）分数小数1.5百分数0.5%108%2、将、0.8、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。 3、 =（ ）÷（ ）（ ）%=( )（小数）=（ ）：（ ） （ ）÷（ ）0.875（ ）（ ）=（ ）：（ ） 4、一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（ ）。 把一个数去掉百分号，就比原来增加49.5，这个数原来是（ ）。5、计算 ×0.35×35 4.2÷25（1805.7）