2020年牛津译林版英语三年级上册期中测试卷(含答案).docx
2020-2021学年度第一学期三年级英语期中阶段调研试卷第一部分 听力（60 分）一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（读两遍）（10 分）() 1. A. HB. LC. B() 2. A. MB. AC. C) 3. A. iB. lC. e) 4. A. jgB. giC. ij) 5. A. FN) 6. A. Tina) 7. A. she) 8. A. family) 9. A. grandpa)10. A. I'mB. DBB. TimB. heC. ADC. MikeC. meB. fatherB. grandmaB. amC. friendC. morningC. my二、听录音，根据所听到的内容进行判断，对的打“”，错的打“×”。（两遍）( 8 分)()()()()()()()三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（读两遍）（10 分）()()()()()四、听录音，给所听到的句子排序。（读两遍）（6 分） () Good afternoon, class.) This is my father.) Hello, shes my sister.) Are you Su Hai？) Good morning, Miss Li.) Goodbye, Miss Li.五、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“×”。（读两遍）（5 分）() 1. 他是我的爷爷。) 2. 你是迈克吗？不，我不是。) 3. 早上好，我的朋友们。) 4. 这是我的家庭。) 5. 你是对的。六、听录音，根据所听到的问题，选择正确的答句。（读两遍）（6 分）() 1. A. Im Yang Ling.) 2. A. Good morning.) 3. A. Hesmy friend.) 4. A. This is Sam.B. No, Im not.B. Goodbye.B. Shes my friend.B. Hi! Sam.) 5. A. Shes mysister.) 6. A. Hello, Helen.B. Hes my brother.B. Goodbye, Helen.七、听录音，按所听顺序给相应的答句标序号。（读两遍）（4 分）（）No, Im not Liu Tao. Im Mike.）Goodbye, Miss Li.）See you.）Good afternoon, Mike.八、听录音，按要求写出你所听到的字母。（读两遍）（10 分 + 书写 1 分）A. 字母的大小写B. 大写字母组合1.2.3.3.C. 小写字母组合1.2. 第二部分 笔试（40 分）一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。（10 分）Hhm1.3.5.2.4.iCcF二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。（5 分）() 1. A. myB. youC. he) 2. A. Liu Tao) 3. A. morning) 4. A. thisB. HelenB. eveningB. isC. Wang BingC. goodbyeC. are) 5. A. brotherB. sisterC. class三、选择填空。（5 分）() 1.A. Sheis my grandma.B. HeMr Green.B. amC. this) 2.Hi, IA. isC. are) 3.This is my mothers mother. She is my.A. Mike) 4.Hi.B. grandmayou Su Hai? Yes, IB. Are , amSam.C. father.A. Are, Im) 5.This isA. myC. are , amB. aC. 不填四、看图，选择符合图意的句子在括号内写上 A 或者 B。（5 分）1. （ ）A: Hi，Im Helen.B: Hello，Im YangLing.（ ）A:-Are you Liu Tao? - No, Im not.B:-Are you Liu Tao? -Yes, I am.3（ ）A: Good morning , Yang Ling. Good morning.B:Good afternoon,YangLing. Good afternoon. 4.5.（ ）A: Good morning, Miss Li. Morning.B: See you. Miss Li. See you.() A: Good evening, Im Sam.B: Good morning. Im Sam.五、读一读，把下面的单词排成一句话。（5 分）1grandpa, is, my, this, ( . ) 2. Im , Wang Bing , not, ( . ) 3. afternoon, Su Hai, good, ( , )(. )4. is , friend, she , my, good, (.)5. you , Are, Moe, (?)六、根据情景选择合适的句子。（5 分）()1. 你向别人介绍自己的妈妈，应该说：A. Shes my father.B. This is my mother.)2. 你想问对方是不是 Su Hai, 可以问：A. Are you Su Hai？B. Hello, Su Hai.)3. 向别人介绍自己的哥哥，不会说：A. This is my brother.B. This is my father.B. Hello, Mike.)4. 向同学介绍自己，应该说：A. Hello, Im Mike.)5. 放学时应该和李老师说：A. Goodbye, Miss Li.B. Hello, Miss Li.七、选择合适的句子，完成对话，将序号填在横线上。（5 分）Wang Bing: Hi, Mike.Mike: _Wang Bing: _b. This is my father.Mike: Good evening, Mr (先生 ) Wang.Mr Wang: _c. Hi, Wang Bing.Mike: This is Tim. _Tim: Hello, Mr Wang. Hello, Wang Bing.Wang Bing and Mr Wang: _（同学们，完成后一定要仔细检查哦，祝你取得好成绩！） 听力稿与答案一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（读两遍）4. gi1. H2. A3. l5. FN6. Tim7. she8. friend9. grandpa 10. am( ABBBA BACAB)二、听录音，根据所听到的内容进行判断，对的打“”，错的打“×”(读两遍)1. This is my mother.2. Good afternoon, Su Hai. Good afternoon.3. Shes my sister, Helen.4. Good morning, Bobby.5. Are you Liu Tao? Yes, I am.6. This is my grandma.7. This is my family. I love my family.8. Hello, Sam. Hello, Bobby.( ×××)三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（读两遍）1. Goodbye, Miss Li. Goodbye.2. Sam, this is my sister, Tina. Hello, Tina. Hello.3. Hi, Im Liu Tao.4. Hello, Mike. Hello! Are you Wang Bing? No, Im Liu Tao.5. Mum, this is my friend, Wang Bing.( 3 5 1 2 4)四、听录音，给所听到的句子排序。（读两遍）1. This is my father.2. Good afternoon, class.3. Are you Su Hai？4. Good morning, Miss Li.5. Hello, shes my sister.6. Goodbye, Miss Li.（2 1 5 3 4 6）五、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“×”。（读两遍）1. Hes my grandpa.2. Are you Mike? Yes, I am.3. Good morning, my family.4. This is my friend.5. You are right. (×××)六、听录音，根据所听到的问题，选择正确的答句。（读两遍）1. Are you Su Hai?2. Goodbye.3. Hes Mike.4. This is my friend, Sam.5. Shes Helen.6. Hello, Miss Li.( B B A B A A)七、听录音，给相应的答句标序号。（读两遍）1. Goodbye, Mike.2. Good afternoon.3. Are you Liu Tao?4. See you.( 3 1 4 2)八、听录音，按要求写出你所听到的字母。（读两遍）A. 字母的大小写1. BbB. 大写字母组合1. DH 2. AEC. 小写字母组合1. eg 2. hi2. Ff3. Ll4. Jj3. IC3. an二、笔试部分 (40 分)一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。1. Gg, Ii 2. l, n 3. h, j 4. Bb, Dd二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。5. E, GA B C A C三、选择填空。A B B B C四、看图，选择符合图意的句子在括号内写上A 或者B。A B A B B五、连词成句。1. 2. 3. 4. 5. 六、根据情景选择合适的句子。B A B A A七、选择合适的句子，完成对话，将序号填在横线上。cbeda 亲爱的读者：那桃花盛开的地方，在二这醉4、人芬芳的季节，愿你生活像春天一样:47:26阳光，心情像桃花一6、样美丽，感谢你的阅读。7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。20.8.420.8.420.8.4。2020 年 8 月 4 日星期二二二年八月四日8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。10:4710:47:268.4.2020Tuesday, August 4, 2020 亲爱的读者：那桃花盛开的地方，在二这醉4、人芬芳的季节，愿你生活像春天一样:47:26阳光，心情像桃花一6、样美丽，感谢你的阅读。7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。20.8.420.8.420.8.4。2020 年 8 月 4 日星期二二二年八月四日8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。10:4710:47:268.4.2020Tuesday, August 4, 2020
