大班语言《了解立夏》公开课教案教学设计课件案例试卷.doc

大班语言 了解立夏活动目标1. 了解立夏的时间及由来，能简单讲述立夏习俗。2. 理解立夏与我们生活的关系。3. 体验跟同伴一起活动的乐趣活动准备：立夏习俗PPT；立夏长卷；相关立夏知识图片活动过程：1. 教师通过PPT课件、视频，图片向孩子教师讲解立夏的时间、含义及农事和生活的变化。2. 跟幼儿一起互动讨论立夏的时间、习俗及特点。 立夏是夏季的第一个节气，在每年的5月5日至7日之间。 立夏是夏季的开始，春季的结束。 夏季代表性的植物为荷花。立夏过后天气转热，人们以火红的颜色来代表夏季的炎热。 立夏三候n 一候蛙鸣：立夏过后，在田野里能够听到青蛙的鸣叫；n 二候蚯蚓出：当阳气到达鼎盛时，雨后土地上能够见到蚯蚓；n 三候王瓜生：立夏时节，黄瓜的蔓藤开始快速攀爬生长。 立夏这段时间，人们会举行活动，比如:立夏吃蛋，做立夏蛋等。 农民会抓紧时间种植水稻，水稻去壳后就是大米，大米煮熟以后就是幼儿吃的米饭。3. 教师总结立夏相关知识，请幼儿简单讲述立夏的特点。活动延伸：将立夏图片投放至语言区域，请幼儿在活动时继续研究立夏的知识。