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    ZJ版八下3.4二氧化碳(1)课后小练公开课教案教学设计课件案例试卷题.doc

    • 资源ID:28287666       资源大小:33.04KB        全文页数:3页
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    ZJ版八下3.4二氧化碳(1)课后小练公开课教案教学设计课件案例试卷题.doc

    ZJ版八下§3.4二氧化碳(1)课后练习 姓名 1、地窖中二氧化碳的含量达到10%以上,人和动物进入地窖时可导致死亡,这是因为二氧化碳()A有剧毒 B有腐蚀性 C不支持燃烧 D不能供给呼吸2、下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( ) A氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性  B氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定  C稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质3、下列说法错误的是()A二氧化碳能溶于水,且能与水反应 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C二氧化碳有毒,所以不能供人呼吸 D植物光合作用需要二氧化碳4、人们写了一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境她驱散了炎炎夏日的暑气她奋力扑向烈火她带给大地勃勃生机”。这首诗所赞美的气体是( ) ACO2 BO2 CCH4 DH25、下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( ) 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子; 二氧化碳可供绿色植物光合作用;久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高; 二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红A B C D6、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是( )A.二氧化碳与石蕊直接作用 B.二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定C.二氧化碳能溶于水 D.二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红7、下面O2和CO2的性质或用途的自述中,错误的是( )A.  O2 :我有可燃性,可以燃烧! B. CO2:灭火常常派我参加哦!  C. O2 :我能使潮湿的钢铁锈蚀   D. CO2 :光合作用中少不了我!8、超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。下列有关它的说法错误的是( )A. 它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂B. 超临界CO2流体是一种特殊的物质,带火星的木条可以在其中复燃C. CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环D. 超临界CO2流体与固体干冰的组成相同9、某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。回答下列问题:(1)观察到纸花的颜色变化是:I纸花变红;_;纸花不变色;_。(2)I实验说明了 ;实验说明了 ;实验说明了 ;(3)上述四个实验说明了: 。(4)写出实验中发生反应的化学方程式: 。参考答案1、D 2、A 3、C 4、A 5、B 6、D 7、A 8、B 9、(1)纸花不变色;纸花变红(2)稀盐酸能使紫色石蕊变红;水不能使紫色石蕊变色;CO2不能使紫色石蕊变红(3)证明水和二氧化碳生成了碳酸(4)CO2+H2O=H2CO3 21清风明月

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