优化方案2017高考化学总复习必修部分专题4硫氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用课后达标检测苏教版.doc
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优化方案2017高考化学总复习必修部分专题4硫氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用课后达标检测苏教版.doc
含硫化合物的性质和应用1在下图的实验装置中,实验开始一段时间后,观察到的现象不正确的是()A苹果块会干瘪B胆矾晶体表面有“白斑”C小试管内有晶体析出 DpH试纸变红解析:选D。浓硫酸具有吸水性,会吸收空气中的水蒸气,造成空气中水分减少,苹果块、胆矾、硝酸钾溶液中的水蒸气挥发到空气中,苹果块会干瘪、胆矾晶体表面有“白斑”、小试管内有晶体析出。浓硫酸具有脱水性会使pH试纸先变红后炭化变黑。2硫酸亚铁固体加强热可发生反应:2FeSO4Fe2O3SO2SO3,若将此反应生成的气体通入BaCl2溶液中,则()析出BaSO3沉淀 析出BaSO4沉淀逸出SO3气体 逸出SO2气体A BC D解析:选B。SO2、SO3的混合气体溶于水,发生反应SO3H2O=H2SO4,同时放出大量的热,使SO2的溶解度减小而逸出SO2气体,又由H2SO4BaCl2=BaSO42HCl知析出的沉淀为BaSO4,在酸性溶液中不可能产生BaSO3沉淀。3以下每个选项中的两组物质都能反应(必要时可加热),且能放出同一种气体的是()A铜与稀硫酸,铜与浓硫酸B铁与稀硫酸,铁与浓硫酸C硫化钠与稀硫酸,亚硫酸钠与稀硫酸D硫化钠与稀硫酸,硫化钠与稀盐酸解析:选D。铜与稀硫酸不反应,A项错误;铁与稀硫酸反应生成的气体为氢气,铁与浓硫酸加热反应生成的气体为二氧化硫,B项错误;硫化钠与稀硫酸反应生成的气体为硫化氢,亚硫酸钠与稀硫酸反应生成的气体为二氧化硫,C项错误。4气体甲通入溶液乙中时,随着甲的通入,溶液乙的颜色逐渐褪去,下列说法正确的是()A气体甲一定具有漂白性B溶液乙褪色后,不可能再恢复原来的颜色C气体甲溶于溶液乙中,一定不发生化学反应D气体甲可能被溶液乙中的某些离子氧化解析:选D。溶液乙逐渐褪色,可能是气体甲的漂白性,如Cl2、SO2漂白,也可能是发生氧化还原反应,如SO2能使溴水褪色。SO2漂白可以恢复原状态。5下列关于浓硫酸性质的说法中错误的是()A锌跟浓硫酸在加热条件下反应,浓硫酸表现强氧化性和酸性B常温下,铁、铝在浓硫酸中钝化,浓硫酸表现强氧化性C苯、浓硝酸与浓硫酸混合制硝基苯,浓硫酸表现吸水性和催化剂的作用D往胆矾中滴加浓硫酸,晶体变白,浓硫酸表现脱水性解析:选D。A项反应生成SO2和ZnSO4,表现强氧化性和酸性,正确;B项生成氧化膜,表现强氧化性,正确;C项浓硫酸作催化剂加快反应速率,作吸水剂使平衡向右移动提高产率,正确;D项浓硫酸吸水使胆矾失水变白,错误。6用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是()A若品红溶液褪色,则说明产物中含有SO2B若溴水褪色,则说明 SO2具有还原性C若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S2O3只作氧化剂D若品红溶液不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸的酸性强解析:选C。A项,SO2能使品红溶液褪色;B项,二氧化硫使溴水褪色表现还原性;C项,此反应中Na2S2O3既作氧化剂又作还原剂;D项,品红溶液不褪色说明无二氧化硫,Na2SiO3溶液中出现白色浑浊说明通入了二氧化碳(由SO2与NaHCO3饱和溶液反应产生),依据强酸制弱酸的原理说明亚硫酸比碳酸的酸性强。7向盛有氯化钡溶液的甲、乙两试管中分别通入SO2至饱和,若向甲试管中加足量硝酸,乙试管中加入足量氢氧化钠溶液,则下列叙述正确的是()A甲、乙两试管都有白色沉淀生成B甲、乙两试管都没有白色沉淀生成C甲试管没有白色沉淀生成,而乙试管有D甲试管有白色沉淀生成,而乙试管没有解析:选A。甲试管中HNO3将H2SO3氧化成H2SO4,最终生成BaSO4沉淀。乙试管中H2SO3和NaOH溶液反应生成Na2SO3,最终生成BaSO3沉淀。8下列叙述和叙述均正确且有因果关系的是()选项叙述叙述AH2有还原性,浓硫酸有强氧化性不能用浓硫酸干燥H2BCuS难溶于水和硫酸反应:H2SCuSO4=CuSH2SO4可以发生C浓H2SO4有吸水性浓H2SO4可用于干燥氨气DSO2具有酸性和漂白性往紫色石蕊溶液中通入SO2,溶液先变红再褪色解析:选B。A项,氢气与浓硫酸不反应,可以用浓硫酸干燥氢气,叙述错误;B项,因为CuS难溶于水和硫酸,所以H2SCuSO4=CuSH2SO4可以发生,正确;C项,浓硫酸具有酸性,氨气是碱性气体,两者能发生化学反应,错误;D项,二氧化硫不具有酸性,二氧化硫具有漂白性,但不能使石蕊溶液褪色,错误。9用如图所示装置进行实验,下列对实验现象的解释不合理的是()选项中试剂中现象解释ABa(NO3)2溶液生成白色沉淀SO与Ba2生成白色BaSO3沉淀B品红溶液溶液褪色SO2具有漂白性C紫色石蕊溶液溶液变红SO2与水反应生成酸D酸性KMnO4溶液紫色褪去SO2具有还原性解析:选A。左侧试管中发生的反应为2H2SO4(浓)CuCuSO42H2OSO2。SO2通入Ba(NO3)2溶液中,首先发生反应SO2H2OH2SO3,而NO在酸性环境下具有强氧化性,可以将SO氧化成SO,故生成的白色沉淀为BaSO4,而不是BaSO3,A项错误、C项正确;SO2使品红溶液褪色是因为SO2具有漂白性,B项正确;SO2使酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还原性,D项正确。10(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是_。(2)试用下图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物。编号装置这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是_ _。(填装置的编号)(3)实验时可观察到装置中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_,B瓶溶液的作用是_,C瓶溶液的作用是_。(4)装置中所加固体药品是_,可验证的产物是_,确定装置在整套装置中位置的理由是_。(5)装置中所盛溶液是_,可验证的产物是_。解析:(1)浓硫酸有氧化性,加热时氧化性更强,木炭粉有还原性,两者相互反应,浓硫酸被还原成SO2,木炭粉则被氧化成CO2,反应得到的三种产物是SO2、CO2和H2O。(2)实验的目的是要将三种产物一一验证出来。由题中所给的各种装置可知:是反应发生器;中有品红溶液,可联想是用来验证SO2;中装有某种水溶液,显然可用来验证CO2;是反应管,可验证水蒸气。由于、中装的都是水溶液,气流经过后一定会带出水蒸气,所以必须先用验证产物中的水蒸气,然后再验证SO2和CO2,不然就不能确定水蒸气一定是反应产物;由于SO2和CO2都能与石灰水反应,使澄清石灰水变浑浊,因此从出来的气体必须先经过验证和除去SO2后再进入验证CO2,由此可以得出正确的连接顺序应当是。(3)A瓶中品红溶液褪色,可证明产物中有SO2,C瓶溶液不褪色说明进入C瓶的气体中已没有SO2,从而推断出B瓶的溶液作用是氧化吸收从A瓶出来的气体中的全部SO2,因而C瓶溶液的作用是确认这时气流中SO2已被B瓶溶液全部吸收。(4)因为是验证水蒸气的,所以其中固体药品必是可与水结合,而且有可观察到明显现象变化的物质,中学生熟悉的是白色无水硫酸铜遇水变蓝。确定装置位置的理由如(2)中所述。(5)由于从中C瓶出来的气流中已确证没有SO2,因此中所盛溶液可以是澄清石灰水,用来验证气流中的CO2。答案:(1)C2H2SO4(浓)CO22SO2 2H2O(2)(3)验证产物气流中有SO2将产物气流中SO2全部氧化吸收确认产物气流中SO2已被B瓶溶液全部吸收(4)无水硫酸铜水蒸气由于产物气流通过、时会带出水蒸气,所以必须在、之前(5)澄清石灰水(或其他合理答案)CO2(或二氧化碳)11中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。请回答下列问题:(1)A、C的化学式分别为A_,C_。(2)F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是_。AC2H2SO4(浓)CO22SO22H2OBFeH2SO4=FeSO4H2CCu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2ODFeOH2SO4=FeSO4H2O(3)写出反应EH2O2F的化学方程式:_。(4)若反应FDE转移电子数为6.02×1023,则消耗D的质量为_。解析:ABC,则A为变价金属Fe,B为FeSO4,C为Fe2(SO4)3,由FC知F为H2SO4,进而推出D为S,E为SO2,故FDE为2H2SO4(浓)S=3SO22H2O,所以转移1 mol e时,消耗S的质量为8 g。答案:(1)FeFe2(SO4)3(2)C(3)SO2H2O2=H2SO4(4)8 g12工业尾气中含有的SO2对环境有害,采取合理的方法可以将其转化为硫化钙、硫酸钾等有用的物质,其一种转化路线如下图所示:(1)通入空气的目的是_;得到的固体产物A是_(写化学式)。(2)反应需在6070 下进行,原因是_,该反应的化学方程式为_。(3)固体A与焦炭一起焙烧生成CaS和CO,该反应的化学方程式为_。(4)滤液B中除H、OH、K、SO外,还含有的离子有_(写化学式)。解析:(1)通入氧气是将4价的硫氧化为SO,类似于“钙基固硫”的反应:SO2CaCO3CaSO3CO2、2CaSO3O2=2CaSO4,A为CaSO4。(2)NH4HCO3加热时易分解,温度不宜过高。反应中反应物为CaSO4、NH4HCO3、NH3,生成物有CaCO3,另外还有(NH4)2SO4,配平即可。(3)反应物为CaSO4、C,生成物有CaS、CO,根据电子守恒和原子守恒配平。(4)反应为KCl与(NH4)2SO4反应生成K2SO4、NH4Cl。答案:(1)提供氧化剂O2CaSO4(2)防止NH4HCO3分解NH4HCO3NH3CaSO4=CaCO3(NH4)2SO4(3)CaSO44CCaS4CO(4)NH、Cl13(2014·高考海南卷)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革的还原剂,它受热、遇酸易分解。工业上可用反应:2Na2SNa2CO34SO2=3Na2S2O3CO2 制得,实验室模拟该工业过程的装置如图所示。回答下列问题:(1)b中反应的离子方程式为_,c中试剂为_。(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清。此浑浊物是_。(3)d中的试剂为_。(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有_(写出两条)。(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入SO2不能过量,原因是_。解析:根据装置图可知,最左侧装置是制备SO2,中间装置用来制备硫代硫酸钠,最右侧装置是尾气处理装置(吸收SO2)。(1)b用来制备SO2,实验室常用亚硫酸钠(或亚硫酸氢钠)和硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水,离子方程式为SO2H=SO2H2O或HSOH=SO2H2O;根据制取硫代硫酸钠的方程式2Na2SNa2CO34SO2=3Na2S2O3CO2,可知c中试剂为硫化钠和碳酸钠混合溶液。(2)因为SO2具有氧化性,溶液中存在S2,所以二者能发生氧化还原反应生成单质S。(3)d是尾气处理装置(吸收SO2),所以d中盛放的试剂是NaOH溶液。(4)控制SO2生成速率,可以采取控制反应温度、调节酸的滴加速度(或调节酸的浓度)的方法。(5)硫代硫酸钠属于强碱弱酸盐,与酸容易发生反应(S2O2H=SSO2H2O),若SO2过量,则溶液显酸性,硫代硫酸钠就发生反应导致产品质量减少。答案:(1)SO2H=SO2H2O(或HSOH=SO2H2O)硫化钠和碳酸钠混合溶液(2)硫(3)NaOH溶液(4)控制反应温度、调节酸的滴加速度(或调节酸的浓度等)(5)若SO2过量,溶液显酸性,产物分解5