小学数学人教版二年级下册-1.数据收集整理-同步练习B卷.docx

小学数学人教版二年级下册,1.数据收集整理,同步练习B卷2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、按要求回答问题。 (共12题；共132分) 1.（4分） (2017六上·海淀期末) 学校为舞蹈队员每人定做一件服饰，24为同学的身高和服饰规格如下表： 服装规格表 身高（厘米） 140144 145149 150154 155159 型号 S M L XL 舞蹈队员身高情况统计表 151 158 148 159 151 149 142 153 152 147 153 154 145 143 150 148 156 159 152 144 155 140 144 141 请你整理以上数据后填写下表 舞蹈队定做服装件数统计表 型号 S M L XL 件数 _ _ _ _ 2.（16分） 下面是动物乐园中小动物朋友的数量统计情况。 （1） 小兔有_只；小猴有_只；小松鼠有_只。 （2） 猴子的只数是松鼠的_。 （3） 谁的只数最多？_ 3.（13分） 二(1)班新学期选举班长，从下面四位同学中选出一名，下面是同学们投票的情况。(每人只投一票) （1） 把投票的结果填在下表中。 姓名 李明 孙丽 张浩 赵雨 票数 _ _ _ _ （2） 这个班一共有_人参加投票。 （3） 李明比张浩多得_票。 （4） 根据统计结果，应该选_当班长。 4.（4分） 下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表： （1）        每个“正”字表示几个人？ （2）        这个班有多少名同学？ （3） 根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？ 5.（20分） 如图是幸福小区的平面图 （1） 如果用（12，5）表示公园的位置，那么佳佳家的位置表示为_ （2） 下面是佳佳周六上午的作息时间 7：00 7：10 7：40 8：30 起床 跑步 早饭 作业 佳佳早晨跑步到文化宫，然后又跑步返回家中共用20分钟算一算，她平均每分钟大约跑多少米？ （3） 星期天佳佳应邀步行去王芳家做客，她步行的速度是每分钟70米佳佳出门5分钟后，王芳以每分钟80米的速度从自己家里出发去迎接佳佳算一算，佳佳出发多少分钟后才能与王芳相遇？ 6.（9分） 数一数，填一填。 （1） 根据上图把下表填写完整。 图形 个数 _ _ _ _ _ （2） _最多，_最少。(填序号) （3） _和_一样多。(填序号) （4） 一共有_个图形。 7.（13分） 下面调查的是二(1)班学生最喜欢的少儿节目主持人的情况。 （1） 全班共有_人。 （2） 最喜欢_的人数最多，最喜欢_的人数最少。 8.（10分） 这是黎明小学二年级四个班男女生人数统计情况：              班级      人数       性 别 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 女 23 19 14 23 男 19 19 17 16 （1） 男女生人数相同的班是_班，_班和_班女生人数相同，_班和_班男生人数相同。 （2） 人数最多的是_班，人数最少的数_班。 （3） 二（3）班比二（2）班少_人。 9.（12分） 看情景整理信息。 （1） 补充填写表格。 A_   B_   C_   D_ （2） 你还能提出哪些数学问题？ 10.（12分） 这是一份身高与年龄的调查表： （1） _岁到_岁长得最快，_岁到_岁长得最慢。 （2） 根据调查记录说一说身高和年龄有什么关系？ 11.（8分） 按要求做一做。 （1） 有几辆相应的车就涂几个“ ”。                     （2） 数一数，填一填。 _辆 _辆 _辆 _辆 12.（11分） 下面是三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计情况。 三(2)班同学最喜欢的游乐项目统计情况 过山车         激流勇进      小飞机      小火车            摩天轮 每个 表示有2人喜欢该项目。 （1） 把上面的统计结果填入下表。 项目 过山车 激流勇进 小飞机 小火车 摩天轮 人数/人 _ _ _ _ _ （2） 喜欢_的人最多，喜欢_和_的人同样多。 （3） 有两名同学因病请假没有参与调查，三(2)班一共有多少人? 参考答案 一、按要求回答问题。 (共12题；共132分) 1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、 错过这么优秀的作品真是遗憾极了。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来。”  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”  甲：如果没有水，我们人类就无法生存。  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。  主持人：下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源。  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。  （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好。  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以。  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！  水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！  主持人：你们还有发言的吗？  答：有。  生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。  动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！  花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！  水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。  主持人：水伯伯，您这是干什么呢？  水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！  主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！  4.主持人：大家欢迎老师讲话！  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。  5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果：  此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。