新人教版八年级上册生物期末考试题(含答案).docx

1.在屈肘动作起牵动作用的结构是（A. 关节 B. 皮肤 C. 神经2. 梅雨季节，衣物和皮鞋上常常 “长毛”，这些“毛”是（A螺旋菌 B杆菌 C 酵母菌 D霉菌3 下列属于先天性行为的一组是 (）)A蜘蛛结网、大雁南飞C鹦鹉学舌、公鸡报晓B 老马识途、猫抓老鼠D 黄牛耕地、孔雀开屏甲鱼海马娃娃鱼8在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少？（） ）A.降低出生个体的数目C.提高后代的成活率B. 增加后代个体的数目10海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两种动物属于（ ）A.环节动物 B. 腔肠动物 C. 哺乳动物 D. 鱼类11 俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的（ ）13 .袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交， 培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（ ）B. 生物种类的多样性D. 生态系统的多样性14.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项？（ ）A能帮助植物传粉、传播种子 B能促进生态系统的物质循环C能维持生态系统的平衡 D 能作为生态系统的生产者15.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于（ ）A繁殖行为 B贮食行为 C 攻击行为 D 社会行为 16、若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，B 是否有脊柱D 生殖方式是否胎生17、人们把自然保护区比喻为 “天然基因库”，是因为它（）B 科学研究基地D 保护生物多样性的教育基地18、桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征（A根、茎 B 花、果实、种子 C 叶、花 D根、叶19、下列的哪些结构对鱼类的生活是至关重要的（A肺和鳍 B肺、气囊和鳍 C 鳃和鳍 D 鳃和游泳足20 、下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是 （）21、下方骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 （22、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（） A甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性。B乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源。C丙说：要保护生物多样性， 必须禁止对生物资源的开发和利用。D丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护。24、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱25、为了探究食品腐败和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的 A、B、C 三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？瓶号ABC加入物质 50 毫升灭菌牛奶 50 毫升灭菌牛 50 毫升灭菌牛奶奶 瓶口处理温度不作处理25不作处理5用消毒棉球塞住25 C、3 组，温度、消毒棉球、空气二、非选题（ 50 分，每空 1 分）26.在学习了细菌和真菌的分布知识后， 某实验小组的同学对洗手前后细菌真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时， 需要设计对照实验。（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排（用字母和箭头表示）。A. 培养 B. 接种 C. 观察（3）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都比较小，且表面光D. 配制培养基，高温灭菌后冷却。（5）有一类比细菌小得多的生物，它们能透过细菌过滤器，它们是，仅 由外壳和内部的组成。 27下图是鸟体内的呼吸系统示意图。请填写图中结构名称和功能：(1) 写出图中各部分的名称：132，(2)图中能进行气体交换的部分是储存气体协助呼吸的部分是（填名称）；能（填名称），但是、(2) 体表的外骨骼的作用有保护和。 。作用。 5 。细胞的生物体，生殖方式是进行 _ 生殖。，（2）把两块骨牢固地联系在一起的是。（3）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 里滑脱出来。资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“ T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过 200 次尝试，才能学会直接爬向食物。资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：处理方法保存方式灭菌后接种细菌无菌环境不作任何处理自然条件无菌环境根据资料一回答：（ 1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 ，这是受 控制的行为，蚯蚓和小白鼠学走迷宫的行为属于。（2）蚯蚓与小白鼠相比， 学习能力较强的是。根据资料二回答：（ 3）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能组进行对照实验。（4）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有。 （ 5 ）食品的腐败主要是由的，防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真或者 它们的生长和繁殖。32 、保护生物多样性的根本措施是保护生物的引起，保的多样性；保护生物多样性最为有效的措施33、生物的种类越丰富，生态系统的结构就越外界干扰的能力就越，抵抗。 参考答案（3）细菌（4）2。（3）细胞壁、细胞膜、细胞质、核区。（4）单、分裂。 （3）乙。（5）细菌、真菌，杀灭、抑制。32.栖息地、生态系统、就地保护。33.复杂、强。参考答案（3）细菌（4）2。（3）细胞壁、细胞膜、细胞质、核区。（4）单、分裂。 （3）乙。（5）细菌、真菌，杀灭、抑制。32.栖息地、生态系统、就地保护。33.复杂、强。