初二地理欧洲西部(1)-1教案.docx

教 案教学基本信息课题欧洲西部（1）学科地理学段：初中年级八年级教材书名：地理 八年级下册 出版社：中国地图出版社出版日期：2015年12月第1版教学设计参与人员姓名单位设计者苏然北京市陈经纶中学分校望京实验学校实施者苏然北京市陈经纶中学分校望京实验学校指导者李文胜北京市朝阳区教育研究中心课件制作者苏然北京市陈经纶中学分校望京实验学校其他参与者王小策北京市陈经纶中学分校望京实验学校教学目标及教学重点、难点一、教学目标1通过阅读欧洲西部地形图，说明欧洲西部的位置、范围及主要国家、首都。2运用景观图、欧洲西部地形图、气候类型图、农业分布图等地图，资料分析欧洲西部的地形、气候特征及其对畜牧业的影响。3通过对欧洲西部三个不同农业生产类型的分析，理解因地制宜在农业发展中的必要性和科学技术在农业发展中的重要性。二、教学重点1欧洲西部的地理位置、国家及首都。2欧洲西部的气候、地形特点以及它们对畜牧业的影响。三、教学难点理解因地制宜在农业发展中的必要性和科学技术在农业发展中的重要性。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图教师活动学生活动环节一导入新课【复习】回忆一下上学期内容。1.国家间有何不同？2.世界区域划分数量、依据。【提问】对比世界地理区域划分图和世界主要发达国家分布图，你发现欧洲西部有何特点？【过渡】接下来我们就从地理视角看看这个发达国家如此集中的区域有什么特点。 听讲，回忆已学知识，了解新课学习内容。欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区。温故知新 环节二描范围定位置【提问】我们先来了解一下欧洲西部的范围。同学们想想确定某一区域范围的方法是什么？ 【学法指导】通常区域确定范围的方法是描画区域界线，圈划界线上的主要地理事物，如山、河、海等等。【总结】欧洲西部是指波罗的海东岸至黑海西岸一线以西的亚欧大陆部分及附近岛屿。面积约500万平方千米。【提问】知道范围了，我们再来看看欧洲西部具体由哪几大部分组成的呢？ 【提问】欧洲西部的半岛特别多，有哪些国家位于这些半岛、岛屿上，他们的首都又在哪里？【学法指导】在圈画的时候注意各国的国界线。依据首都图例确定各国首都。 【提问】如何寻找国家、确定首都的方法你学会了吗？下面老师要考考你了 请你说出以下数字所代表的国家名称及首都。完成学习任务单中的任务一。 【延伸】欧洲西部的袖珍国【承转】为了加强国家间的联系，更好地促进彼此的发展，欧洲西部各国是怎么做的呢？【讲授】欧洲西部各国在各自发展的同时非常重视彼此的合作，于1993年成立了欧洲联盟（简称欧盟）。欧盟成员国有哪些，哪些国家属于欧洲西部国家呢？【提问】欧盟成立后效果怎样呢？打开地理书40页，在图6-18中描画欧洲西部的界线， 圈出波罗的海、黑海， 尝试描述欧洲西部的范围。读图6-18，在图中找出欧洲西部的主要半岛、岛屿。利用图6-18，寻找圈画欧洲西部的国家，并指出各国的首都。完成学习任务单中的任务一。P46读一读。图册P19 读欧洲联盟分布图。读欧洲联盟进出口额占世界比重图，读图说说欧盟的经济实力。结合地图，描画范围，找出主要半岛、国家、首都，训练读图能力。环节二描范围定位置【过渡】刚才通过读图我们知道了欧洲西部的范围，还知道了这里是发达国家集中的地区，欧洲西部在哪？你会向大家怎样介绍呢？【小结】纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于北寒带。海陆位置：北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，三面临海。读图6-18，从纬度、海陆位置对欧洲西部的地理位置进行描述。培养学生的读图分析能力和图像概括能力。环节三析环境说特征【承转】大家都知道位置会影响当地的自然环境，而自然环境会影响人类的生产生活，欧洲西部的地理位置对他的自然环境产生了怎样的影响呢？我们先推测一下。【讲授】从纬度位置看，这里的气候类型应以温带、亚热带气候为主。 从海陆位置看，三面临海，大陆轮廓破碎，大西洋海水深入内陆，使得欧洲西部多国成为临海国家，在欧洲西部，即使是内陆国，距离海洋的距离也不远。因此这里的气候应该比较湿润。 【讲解】欧洲西部的气候类型分布及特征。【归纳】欧洲西部位置、地形、气候特点及三者之间的关系受位置、地形的影响。读图册P18-19的欧洲西部气候类型分布图，尝试说明欧洲西部的地理位置对自然环境产生的影响。读图册18-19页地形图分析欧洲西部地形特点，思考地形是如何影响气候的。培养和提升学生的分析和概括能力。环节四知农业析影响【过渡】这种自然环境特点会对欧洲西部的生产生活产生什么影响呢，我们先从自然环境对农业的影响分析。 【提问】读欧洲西部农业生产的景观图。你能从图中的生产对象判断出这些农业生产都属于哪些类型、该类农业生产的特点、发展该类农业生产的条件有哪些吗？ 【学习任务】以英国为例探究欧洲西部畜牧业生产特点及发展畜牧业条件。【总结】第一是气候因素，英国温暖湿润的气候为畜牧业发展提供了优质牧草，第二是地形因素，平坦开阔的地形为大规模、机械化生产提供了养殖场地，所以英国优良的自然环境为畜牧业发展提供了有利条件。而科学技术的使用让英国畜牧养殖机械化、自动化程度高，因而人均生产力高，生产效益好，畜牧业发达。【提升】欧洲西部还有哪些国家自然环境适宜发展畜牧业，请大家依据英国畜牧业的学习方法，借助地理图册上相关地图，自己分析一下。【总结】完成框架图，理清欧洲西部饮食结构与畜牧业的关系。教材P41的景观图，判断农业生产类型，概括生产特点，分析发展条件。地形平原、丘陵。气候：温湿的温带海洋性气候。生产水平：机械化水平高，生产水平高人口城市：稠密，对乳制品和肉类的需求量大，市场广阔。完成学习任务单中的相应任务。培养从生活中学习地理的意识。结合图表、文字材料进行分析，培养学生从图表、文字中提取有效信息的能力，落实综合思维和区域认知的核心素养。环节五自主学习【展示】法国农场和挪威渔港景观图。【学习任务】借助任务单上的学习资料和地理图册上的相关地图以法国为例了解欧洲西部种植业生产的特点和自然环境特征对种植业生产的影响；或者以挪威为例了解欧洲西部渔业生产的特点和地理位置、自然环境特征对渔业生产的影响，同学们可以用分析分析英国畜牧业生产的方法来分析法国的农业生产或挪威渔业生产，任选一项进行分析。 任选一项任务，结合图表，文字材料，进行分析。举一反三，进行知识迁移，培养学生的知识迁移能力和综合思维。环节六课堂总结本节课我们从三张景观图入手，先粗略地了解了欧洲西部的农业生产类型、农业生产特点、农业生产条件，然后利用地形图、气候图、农业分布图详细分析了欧洲西部自然环境特点，及自然环境对农业的影响。通过对三个不同农业生产类型的分析，我们得出共同的结论是欧洲西部农牧渔等农业生产类型均有分布，而且都非常发达，而它们的分布和具体的生产特点，都受到了欧洲西部自然环境的影响，是人们根据自然环境的特征因地制宜发展的结果，而他们发展的水平与欧洲西部发达的经济和先进的技术密不可分。这充分体现了因地制宜在农业发展中的必要性和科学技术在农业发展中的重要性。由此我们可以看到，一个地区人类的生产活动会受到自然环境的影响，以自然环境为基础，因地制宜，并不断通过各种人类活动，特别是科技，改变人类生产活动的过程，最终形成人地协调可持续发展的目标。 以上就是我们对欧洲西部优良的自然环境和农业的分析，发达的农业为欧洲西部经济的发展奠定了坚实基础。欧洲西部工业发展水平如何，还有什么产业突出，我们下节课接着分析。 梳理本节课知识间的联系。帮助学生建立知识间的联系。课后延伸【开放性作业】请你到家庭附近的超市或海鲜市场，调查挪威及其他国家三文鱼单价，对比分析挪威三文鱼单价与其他国家三文鱼单价不同的原因？听讲。培养学生用所学知识解决生活实际问题的能力，培养地理实践力。板书：